Как можно заменить “несмотря на то, что” на “хотя”, не изменив смысл предложения? Пример: “Несмотря на то, что погода была плохая, они пошли на прогулку.”

چگونه می‌توان عبارت «با وجود اینکه» را با اگرچه» جایگزین کرد بدون اینکه معنی جمله تغییر کند؟ مثال: با وجود اینکه هوا بد بود، آن‌ها به پیاده‌روی رفتند.

Хотя погода была плохая, они пошли на прогулку.

با وجود اینکه هوا بد بود، آن‌ها به پیاده‌روی رفتند.

 Почему “хотя” используется чаще в разговорной речи, чем “несмотря на то, что”?

چرا «اگرچه» نسبت به «با وجود اینکه» در مکالمات روزمره بیشتراستفاده می‌شود؟

 “Хотя” короче и звучит естественнее, тогда как “несмотря на то, что” больше используется в формальных текстах.

«اگرچه» کوتاه‌تر است و طبیعی‌تر به نظر می‌رسد، در حالی که «با وجود اینکه» بیشتر در متون رسمی استفاده می‌شود.

Как будет звучать предложение, если использовать “хотя” в середине, а не в начале? Пример: “Хотя шёл снег, мы поехали в лес.”

جمله چگونه خواهد بود؛ اگر «اگرچه» در وسط جمله قرار گیرد و نه در ابتدای آن؟ مثال: اگرچه برف می‌بارید، ما به جنگل رفتیم.

Мы поехали в лес, хотя шёл снег.

ما به جنگل رفتیم، اگرچه برف می‌بارید.

Можно ли в одном предложении использовать оба выражения – “хотя” и “несмотря на то, что”?

آیا می‌توان در یک جمله همزمان از هر دو عبارت «اگرچه» و «با وجود اینکه» استفاده کرد؟

بله، می‌توان در صورتی که این دو عبارت بخش‌های مختلف جمله باشند، مانند: اگرچه نمی‌خواستم، با این حال رفتم، با وجود اینکه خسته بودم.

Что придаёт больше контраста — “хотя” или “несмотря на то, что”?

کدام یک بیشتر تضاد ایجاد می‌کند — «اگرچه» یا «با وجود اینکه»؟

“Несмотря на то, что” придаёт больший контраст, подчёркивая сопротивление ситуации.

با وجود اینکه تضاد بیشتری ایجاد می‌کند و مقاومت در برابر وضعیت را بیشتر برجسته می‌کند.

Какой вариант звучит более драматично: “Хотя она опоздала” или “Несмотря на то, что она опоздала”?

کدام گزینه بیشتر به‌طور دراماتیک به نظر می‌رسد: «اگرچه او دیر کرد» یا «با وجود اینکه او دیر کرد»؟

“Несмотря на то, что она опоздала” звучит драматичнее и официальнее.

با وجود اینکه او دیر کرد، دراماتیک‌تر و رسمی‌تر به نظر می‌رسد.

Используйте “хотя” в сложном предложении, где одно действие зависит от другого.

از «اگرچه» در یک جمله پیچیده استفاده کنید که در آن یک عمل به عمل دیگر وابسته باشد.

Хотя он мало спал, он чувствовал себя бодро.

اگرچه او کم خوابیده بود، اما احساس شادابی می‌کرد.

В каких ситуациях нельзя заменить “несмотря на то, что” на “хотя”?

در چه موقعیت‌هایی نمی‌توان عبارت «با وجود اینکه» را با «اگرچه» جایگزین کرد؟

В очень формальных текстах, например, в документации или научных статьях, “хотя” может казаться слишком разговорным.

در متون بسیار رسمی، مانند مستندات یا مقالات علمی، «اگرچه» ممکن است خیلی محاوره‌ای به نظر برسد.

Какой смысл добавляет “хотя бы” по сравнению с “хотя”?

«حداقل» چه معنایی را نسبت به «اگرچه» اضافه می‌کند؟

“Хотя бы” добавляет оттенок минимального требования или желания, например: “Позвони хотя бы раз.”

«حداقل» یک оттенک (لحن) از حداقل نیاز یا خواسته را اضافه می‌کند، مانند: «حداقل یک بار تماس بگیر.»

Приведите пример предложения, где использование “несмотря на то, что” делает ситуацию более официальной.

یک مثال از جمله‌ای بیاورید که استفاده از «با وجود اینکه» وضعیت را رسمی‌تر کند.

“Несмотря на то, что проект задерживается, компания планирует его завершение в срок.”

با وجود اینکه پروژه به تاخیر افتاده است، شرکت برنامه‌ریزی می‌کند که آن را در زمان مقرر به اتمام برساند.

В каком контексте “глядеть” лучше подходит, чем “смотреть”?

Глядеть (نگاه کردن) زمانی مناسب است که صحبت از نگاه دقیق یا تفکر باشد، مانند: глядеть в даль (به دور نگاه کردن.)

“Глядеть” подходит, когда речь идёт о внимательном или вдумчивом взгляде, например, “глядеть в даль.”

در کدام زمینه глядеть (نگاه کردن) بهتر از смотреть (تماشا کردن) استفاده می‌شود؟

Можно ли использовать “глядеть” в значении “наблюдать”?

آیا می‌توان از глядеть (نگاه کردن) به معنای наблюдать (مشاهده کردن) استفاده کرد؟

Да, но это будет иметь оттенок спокойного наблюдения, как в “глядеть на звезды.”

بله، اما این با لحن مشاهده آرام همراه خواهد بود، مانند: “глядеть на звезды.” (به ستارگان نگاه کردن.)

Когда лучше использовать “взглянуть” вместо “смотреть”?

کی بهتر است از взглянуть (نگاه کوتاه) به جای смотреть (تماشا کردن) استفاده کنیم؟

“Взглянуть” используется, когда нужно указать на короткий или мимолётный взгляд, например: “взглянуть на часы.”

“Взглянуть” (نگاه کوتاه) زمانی استفاده می‌شود که بخواهید به نگاه کوتاه یا گذرا اشاره کنید، مانند: “взглянуть на часы.” (نگاه کوتاهی به ساعت انداختن.)

Чем “смотреть” отличается от “созерцать”?

смотреть (تماشا کردن) چه تفاوتی با созерцать (مراقبت کردن) دارد؟

“Созерцать” означает наблюдать с наслаждением и вниманием, обычно что-то красивое или значимое, например: “созерцать закат.”

Созерцать (مراقبت کردن) به معنای مشاهده با لذت و دقت است، معمولاً چیزی زیبا یا معنادار، مانند: созерцать закат. (غروب آفتاب را تماشا کردن.)

Приведите пример, когда “смотреть” и “глядеть” будут иметь разное значение в одном контексте.

یک مثال بیاورید که در آن смотреть (تماشا کردن) و глядеть (نگاه کردن) در یک زمینه معنای متفاوتی داشته باشند.

“Смотреть в окно” просто указывает на процесс, а “глядеть в окно” добавляет смысл внимательного наблюдения.

Смотреть в окно (به پنجره نگاه کردن) فقط به فرآیند اشاره دارد، در حالی که глядеть в окно (با دقت به پنجره نگاه کردن) معنای مشاهده دقیق و با دقت را می‌دهد.

Что означает “смотреть сквозь пальцы”?

смотреть сквозь пальцы (از روی انگشتان نگاه کردن) چه معنی دارد؟

Это идиома, означающая закрывать глаза на чьи-то ошибки или недостатки.

این یک اصطلاح است که به معنای نادیده گرفتن اشتباهات یا نقص‌های کسی است.

 Какое значение добавляет “глянуть” по сравнению с “посмотреть”?

глянуть (نگاه کوتاه) چه تفاوت معنایی نسبت به посмотреть (تماشا کردن) اضافه می‌کند؟

“Глянуть” подразумевает быстрый и, возможно, случайный взгляд.

Глянуть (نگاه کوتاه) به معنای یک نگاه سریع و شاید تصادفی است.

 В чём разница между “посмотреть” и “поглядеть”?

تفاوت بین посмотреть و поглядеть (تماشا کردن و نگاه کردن) چیست؟

“Поглядеть” имеет более литературный оттенок и может подразумевать ожидание, как в “поглядеть, что случится.”

Поглядеть (نگاه کردن) معنای ادبی‌تری دارد و ممکن است به معنای انتظار چیزی باشد، مانند поглядеть, что случится (نگاه کردن، ببینیم چه اتفاقی می‌افتد).

 Составьте предложение с “смотреть” и “взглянуть”, чтобы показать разницу в использовании.

تفاوت بین посмотреть (تماشا کردن) و поглядеть (نگاه کردن) چیست؟

Я смотрел телевизор, но решил взглянуть на часы.

Поглядеть (نگاه کردن) رنگ ادبی‌تری دارد و ممکن است به معنای انتظار باشد، مانند: поглядеть, что случится (ببینیم چه اتفاقی می‌افتد).

Можно ли сказать “глядеть фильм”? Почему или почему нет?

آیا می‌توان گفت глядеть фильм (فیلم نگاه کردن)؟ چرا یا چرا نه؟

Нет, это звучит странно, так как “глядеть” обычно не употребляется в значении “просматривать” видео или фильмы.

 نه، این عبارت عجیب به نظر می‌رسد، زیرا глядеть معمولاً برای تماشا کردن فیلم‌ها یا ویدیوها استفاده نمی‌شود.

Что значит “разводить руками”?

разводить руками (دست‌ها را باز کردن) چه معنی دارد؟

Это означает выражать беспомощность или непонимание.

این عبارت به معنای ابراز ناتوانی یا عدم درک چیزی است.

Когда можно использовать выражение “работать как вол”?

работать как вол (مثل گاو کار کردن) چه زمانی استفاده می‌شود؟

Когда человек работает очень много и тяжело, как в “Он работает как вол, чтобы содержать семью.”

زمانی که فرد بسیار زیاد و سخت کار می‌کند، مثل جمله “او مانند گاو کار می‌کند تا خانواده‌اش را تامین کند.”

Какой смысл передаёт “водить за нос”?

водить за нос (کسی را گول زدن) چه معنایی دارد؟

Это означает обманывать или вводить кого-то в заблуждение.

این عبارت به معنای فریب دادن یا گمراه کردن کسی است.

В чём разница между “играть на нервах” и “выводить из себя”?

играть на нервах (اعصاب کسی را بازی دادن) و выводить из себя (آزار دادن کسی) چه تفاوتی دارند؟

Оба означают раздражать, но “играть на нервах” обычно происходит постепенно и намеренно.

هر دو عبارت به معنای آزردن و اذیت کردن هستند، اما “играть на нервах” معمولاً به طور تدریجی و عمدی اتفاق می‌افتد.

Что значит “сидеть сложа руки”?

сидеть сложа руки (دست‌ها را روی هم گذاشتن) چه معنی دارد؟

Это означает бездействовать, ничего не делать.

این عبارت به معنای بی‌عمل بودن یا هیچ کاری نکردن است.

Как можно объяснить выражение “ложиться костьми”?

ложиться костьми (به استخوان‌ها خوابیدن) به چه معناست؟

Это значит приложить максимум усилий, чтобы достичь цели.

این عبارت به معنای تلاش حداکثری برای دستیابی به هدف است.

Когда уместно сказать “как в воду канул”?

как в воду канул (مثل اینکه در آب غرق شد) به چه معناست؟

Когда человек исчез без следа или долго не появляется.

این عبارت زمانی استفاده می‌شود که شخصی بدون هیچ اثری ناپدید می‌شود یا مدت زیادی غیبت دارد.

В каких случаях можно сказать “снять с языка”?

снять с языка (از زبان برداشتن) به چه معناست؟

Когда кто-то говорит то, что вы собирались сказать.

این عبارت زمانی استفاده می‌شود که شخصی چیزی را می‌گوید که شما قصد داشتید بگویید.

Как вы объясните “зарубить на носу”?

зарубить на носу (یادآوری چیزی به خوبی) به چه معناست؟

Это значит запомнить что-то очень хорошо.

این عبارت به معنای یاد گرفتن یا به خوبی به یاد سپردن چیزی است.

Что подразумевает выражение “играть с огнём”?

играть с огнём (بازی کردن با آتش) به چه معناست؟

Это значит заниматься чем-то рискованным.

این عبارت به معنای انجام کاری پرخطر یا ریسک‌پذیر است.

Как различить, когда использовать “ты” и “вы”?

چگونه می‌توان تفاوت استفاده از «ты (تو)» و «вы (شما)» را تشخیص داد؟

“Ты” — для друзей и близких, “вы” — для официального общения и с незнакомыми.

«ты (تو)» برای دوستان و افراد نزدیک استفاده می‌شود، در حالی که «вы (شما)» برای ارتباطات رسمی و با افرادی که آشنا نیستیم به‌کار می‌رود.

Можно ли на “вы” обращаться к детям?

آیا می‌توان به کودکان با «вы (شما)» خطاب کرد؟

Редко, чаще говорят “ты”, но иногда “вы” используется из уважения к ребёнку.

این کار به‌ندرت اتفاق می‌افتد و معمولاً از «ты (تو)» استفاده می‌شود، اما گاهی «вы (شما)» برای نشان دادن احترام به کودک به‌کار می‌رود.

Как изменяется значение “ты” при обращении к начальнику?

«ты (تو)» ممکن است به‌عنوان بی‌احترامی برداشت شود.

“Ты” может быть воспринято как неуважительное.

معنای «ты (تو)» وقتی به رئیس خطاب می‌شود چگونه تغییر می‌کند؟

В каких ситуациях допустимо обращаться на “ты” с коллегами?

در چه مواقعی استفاده از «ты (تو)» برای خطاب کردن همکاران مناسب است؟

В неформальных, близких коллективах или когда коллеги одного возраста.

در موقعیت‌های غیررسمی، در گروه‌های صمیمی یا زمانی که همکاران هم‌سن و سال باشند.

Как воспримут обращение на “вы” к другу?

خطاب کردن به یک دوست با «вы (شما)» چگونه درک می‌شود؟

Как юмор или, возможно, как намёк на отстранение.

به‌عنوان شوخی یا شاید به‌عنوان اشاره‌ای به فاصله و بی‌احترامی.

چرا در زبان روسی تفاوت بین «ты (تو)» و «вы (شما)» اهمیت دارد؟

Это показывает уважение и расстояние в отношениях.

این تفاوت نشان‌دهنده احترام و فاصله در روابط است.

Когда лучше перейти с “вы” на “ты”?

چه زمانی بهتر است از «вы (شما)» به «ты (تو)» تغییر دهید؟

Когда знакомство перешло в дружеские или более доверительные отношения.

زمانی که آشنایی به روابط دوستانه یا بیشتر اعتمادآمیز تبدیل شده باشد.

Как понять, что человек ожидает от вас обращения на “вы”?

چگونه بفهمیم که فردی از ما انتظار دارد با вы (شما) به او خطاب کنیم؟

По его формальному общению и дистанции в речи.

از طریق نحوه صحبت رسمی او و فاصله‌ای که در گفتار حفظ می‌کند.

В каких случаях можно называть незнакомого человека на “ты”?

در چه شرایطی می‌توان به فردی ناآشنا با «ты (تو)» خطاب کرد؟

В неформальных ситуациях, например, среди молодёжи.

در موقعیت‌های غیررسمی، مانند میان جوانان.

Как формальность ситуации влияет на выбор обращения?

چگونه رسمی بودن موقعیت بر انتخاب شیوه خطاب تأثیر می‌گذارد؟

В формальной обстановке обязательно использовать “вы”.

در محیط‌های رسمی، استفاده از вы (شما) ضروری است.

Что добавляет деепричастие к основному действию?

فعل دِیپریچاستی (جروند: که نوعی فعل جانبی است) چه چیزی به عمل اصلی اضافه می‌کند؟

Оно добавляет дополнительное, параллельное действие.

این فعل عمل اضافی و موازی را به عمل اصلی اضافه می‌کند.

Можно ли использовать два де епричастия подряд?

آیا می‌توان از دو دِیپریچاستی (جروند) پشت سر هم استفاده کرد؟

Можно, но это редко и может усложнять понимание, например: “Говоря и смеясь, она подошла к нему.”

بله، اما این نادر است و می‌تواند درک مطلب را دشوار کند، به عنوان مثال: در حال صحبت کردن و خندیدن، او به سمت او رفت.

Чем “глядя” отличается от “смотря”?

«نگاه کردن» (глядя) با «دیدن» (смотря) چه تفاوتی دارد؟

“Глядя” более целенаправленно, тогда как “смотря” может быть случайным.

«نگاه کردن» (глядя) هدفمندتر است، در حالی که «دیدن» (смотря) می‌تواند تصادفی باشد.

Приведите пример с деепричастием “улыбаясь”.

یک مثال با جراوند «خندیدن» (улыбаясь) بیاورید.

Она смотрела на него, улыбаясь.

به او نگاه کرد و لبخند زد.

Какие деепричастия подходят для описания беглого действия?

کدام جراوندها برای توصیف یک عمل سریع مناسب هستند؟

“Оглядев”, “бросив взгляд”, например, “Оглядев комнату, он вышел.”

«ننگاهی انداختن» (Оглядев)، «چشم انداختن» (бросив взгляд)، مثلا: پس از نگاه کردن به اتاق، او بیرون رفت.

Как изменить предложение “Он пошёл в магазин и при этом пел” с деепричастием?

چگونه جمله «او به فروشگاه رفت و در حین آن می‌خواند» را با جراوند تغییر دهیم؟

Он пошёл в магазин, напевая.

او به فروشگاه رفت و در حال خواندن می‌رفت.

Можно ли сказать “Он делал это, читая книгу”?

آیا می توان گفت «او این کار را در حین خواندن کتاب انجام داده است»؟

Да, если оба действия происходят одновременно.

بله، اگر هر دو عمل همزمان اتفاق بیفتند.

Что означает фраза “делая вид”?

عبارت «تظاهر» چه معنایی دارد؟

Притворяться, например: Он прошёл мимо, делая вид, что не заметил.

به معنای تظاهر کردن است، برای مثال: او از کنار رفت، در حالی که وانمود می‌کرد ندیده است.

Какое деепричастие использовать для описания спокойного состояния?

برای توصیف حالت آرام از کدام جراوند باید استفاده کرد؟

“Сидя” — “Она сидела, размышляя.”

«نشسته» — «او نشسته بود و در حال تفکر بود.»

Каково значение деепричастия “наблюдая”?

معنی جراوند «تماشا کردن» چیست؟

Это значит смотреть, внимательно оценивая что-то, например: “Наблюдая за небом, он искал звезды.”

یعنی به دقت چیزی را تماشا کردن و ارزیابی کردن، مثلا: «او در حال تماشای آسمان بود و به دنبال ستارگان می‌گشت.»

همچنین به یاد داشته باشید که در برنامه خود مهارت‌های مختلف زبانی (خواندن، نوشتن، صحبت کردن و گوش دادن) را بگنجانید.

بیشتر بدانید: چگونه به زبان روسی حرف بزنیم؟ 

این پادکست با سرعت آهسته و قابل فهم، به توضیح اصطلاحات جدید و پوشش موضوعات متنوع از فرهنگ و سنت‌های روسیه می‌پردازد.

این پادکست موضوعات متنوعی مانند سفر، روابط، شغل، تحصیل، یوگا و مینیمالیسم را بررسی می‌کند.

این پادکست محتوایی بر پایه مکالمات روزمره، فرهنگ روسیه و کلیشه‌های متداول ارائه می‌دهد.

این پادکست از روش‌های مدرن یادگیری زبان روسی مانند یادگیری متنی، شناسایی الگو و تکنیک‌های سریع بهره می‌برد.

این پادکست زبان روسی را از طریق اخبار، سیاست و موضوعات اجتماعی آموزش می‌دهد.

آموزش زبان روسی با سرعت مکالمه آهسته و توضیحات گرامری و تلفظی در حین یادگیری ارائه می‌شود.

تاریخ و فرهنگ روسیه با استفاده از ترکیب‌ها و اصطلاحات عامیانه به‌طور جذاب بررسی می‌شود.

اپیزودهایی با موضوعات روزانه و مکالمات متنوع به زبان روسی، به شما در یادگیری این زبان کمک می‌کند.

با روایت داستان‌ها و اصطلاحات فرهنگی، زیبایی زبان روسی را به تصویر می‌کشد و به تقویت مهارت‌های زبانی شما کمک می‌کند.

زبان روسی را با رویکرد سرگرم‌کننده و غیرمتعارف از طریق میزبانی یک شخصیت کاریزماتیک گربه تسلط پیدا کنید.

آموزش زبان روسی از طریق بررسی رویدادهای جاری جهان و تفاوت‌های ایدئولوژیک و فرهنگی بین غرب و شرق با تأکید بر اصطلاحات اقتصادی و سیاسی انجام می‌شود.

اپیزودهایی با محتوای متنوع شامل اختراعات، رفتار حیوانات و نکات زندگی، با سرعت گفتار طبیعی به یادگیری زبان روسی به شیوه‌ای مؤثر کمک می‌کنند.

پادکست‌ها داستان‌های جذاب اکتشافات و تاریخ علم را به زبان روسی ارائه می‌دهند که تأثیر زیادی بر زندگی ما دارند.

پادکست‌ها به بررسی داستان‌های وحشیانه و عجیب افراد مختلف می‌پردازند و با استفاده از گفتار واقعی، واژگان و اصطلاحات پیشرفته را در زبان روسی به کار می‌برند.

این پادکست‌ها به انتشار دوره‌ها و سخنرانی‌های متخصصان روسی در زمینه‌های مختلف از جمله علم، تاریخ، ادبیات، هنر، مردم‌شناسی و فلسفه می‌پردازند.

این پادکست‌ها به خواندن آثار کلاسیک روسی، مانند «آنا کارنینا» و نوشته‌های لئو تولستوی، توسط سخنرانان بومی می‌پردازند.

این پادکست‌ها با میزبانی کارآفرینان، وبلاگ‌نویسان، مربیان و ورزشکاران موفق، تجربیات و نکات ارزشمندی را برای یادگیری زبان روسی ارائه می‌دهند.

این پادکست‌ها اخبار روزانه و امور جاری را در تکه‌های کوچک و قابل فهم ارائه می‌دهند که به یادگیری زبان روسی کمک می‌کند.

این پادکست‌ها با بزرگ‌ترین کتابخانه متون و ضبط‌های روسی، به شما امکان یادگیری از طریق خواندن و گوش دادن، جستجوی کلمات جدید و ردیابی پیشرفت را می‌دهند.

این ضرب‌المثل به اهمیت اعتماد همراه با بررسی و تأیید اشاره دارد و در مذاکرات خلع سلاح هسته‌ای بین آمریکا و شوروی در دهه ۱۹۸۰ معروف شد.

این ضرب‌المثل به کور بودن عشق اشاره دارد و می‌گوید که عشق ممکن است باعث شود فرد عاشق کسی شود که شخصیت مناسبی ندارد.

این ضرب‌المثل به آرزوی موفقیت و دوری از بدشانسی اشاره دارد و به طور سنتی در میان شکارچیان استفاده می‌شده است.

این ضرب‌المثل به تنوع سلیقه‌ها اشاره دارد و می‌گوید که هر فرد باید بتواند بر اساس سلیقه شخصی خود دوستان یا شریک زندگی خود را انتخاب کند.

این ضرب‌المثل به جذابیت چیزهای ممنوعه اشاره دارد و توصیه می‌کند که والدین فرزندان‌شان را از معاشرت با افراد مورد علاقه‌شان منع نکنند.

این ضرب‌المثل بر اهمیت زندگی در خانه تأکید دارد و به شنوندگان یادآوری می‌کند که در حالی که تعطیلات و تجربه‌های جدید لذت‌بخش هستند، خانه جایی است که دل به آن تعلق دارد!

این ضرب‌المثل بر اهمیت ماندن در زادگاه و کمک به جامعه محلی تأکید دارد و توصیه می‌کند که پس از تحصیل به وطن بازگردند.

این ضرب‌المثل به اهمیت زود بیدار شدن و کار سخت برای دستیابی به موفقیت و زندگی بهتر اشاره دارد.

این ضرب‌المثل به اهمیت پیش‌دستی در عمل برای محافظت از خود اشاره دارد و ریشه در تاریخ جنگ‌های روسیه دارد.

این ضرب‌المثل، مشابه نسخه انگلیسی آن، نشان می‌دهد که کودکان به طور معمول به والدین خود شباهت زیادی پیدا می‌کنند.

این ضرب‌المثل به این معناست که اولین تلاش‌ها ممکن است کامل نباشند، اما با تمرین و تکرار، بهبود حاصل می‌شود.

این عبارت زمانی استفاده می‌شود که کسی مسئله‌ای کوچک را آن‌قدر بزرگ می‌کند که تبدیل به یک مسئله واقعی و بزرگ می‌شود.

این ضرب‌المثل به این معناست که نیازی به عجله نیست و کار همیشه منتظر خواهد بود، بنابراین نگران نباشید.

این ضرب‌المثل به اهمیت کار سخت و تلاش برای دستیابی به موفقیت اشاره دارد و یادآوری می‌کند که بدون تلاش، هیچ چیز ممکن نیست.

این ضرب‌المثل به این معناست که کار هنوز شروع نشده یا انجام نشده است و ممکن است به عادت قدیمی استراحت دادن به اسب‌ها قبل از شروع کار برگردد.

این ضرب‌المثل به مقدار بسیار کمی از چیزی، معمولاً پول، اشاره دارد و از این واقعیت که گربه‌ها زیاد گریه نمی‌کنند، نشأت گرفته است.

این ضرب‌المثل به افرادی اشاره دارد که دائماً با یکدیگر در حال جنگ و نزاع هستند، مانند سگ و گربه.

این ضرب‌المثل به اهمیت تلاش و حرکت برای دستیابی به اهداف اشاره دارد و می‌گوید که با نشستن و انتظار کشیدن، به جایی نمی‌رسی.

همانند ضرب‌المثل های دیگر، این عبارت ما را تشویق می‌کند که حتی اگر کاری را دیرتر از آنچه در ابتدا برنامه‌ریزی کرده‌ایم انجام دهیم، باز هم آن را به انجام برسانیم.

این ضرب‌المثل به امیدواری و ادامه تلاش در مواجهه با سختی‌ها اشاره دارد و می‌گوید که روزهای خوب برای ما هم خواهد آمد.

این ضرب‌المثل به اهمیت صبر و انتظار برای زمان مناسب اشاره دارد و تشویق می‌کند که برای هر چیزی زمان و مکانی وجود دارد.

همان‌طور که در انگلیسی می‌گویند، حرف زدن ارزان است. البته برای یادگیری زبان روسی باید صحبت کنید، اما گاهی اوقات بهترین کار این است که فقط گوش دهید.

این ضرب‌المثل به اهمیت آهسته و پیوسته رفتن برای دستیابی به موفقیت اشاره دارد و یادآوری می‌کند که سرعت همیشه به معنای برتری نیست.

این ضرب‌المثل شبیه به این است که بگوییم: کار فردا هم منتظرت خواهد بود.

این ضرب‌المثل شبیه به این است که بگوییم: «زندگی کن و یاد بگیر.»

این ضرب‌المثل شبیه به این است که بگوییم: «حرفی که گفته شد را دیگر نمی‌توان پس گرفت.»

این گفتار به معنای این است که: «از یک مشکل کوچک، کوهی نساختن.»

این ضرب‌المثل از استعاره دریا برای توضیح این که یک رابطه به دو نفر نیاز دارد استفاده می‌کند.

این ضرب‌المثل عشق را در چارچوب «افزایش ارزش با گذشت زمان» قرار می‌دهد.

این ضرب‌المثل به ما می‌گوید که عشق در همه جا هست، حتی اگر نتوانیم آن را ببینیم.

این ضرب‌المثل معادل انگلیسی «عشق بی‌مرز است» می‌باشد.

این ضرب‌المثل به ما می‌گوید که عشق می‌تواند ما را به طور غیرمنتظره‌ای شگفت‌زده کند.

خانواده در فرهنگ روسی اهمیت زیادی دارد.

این ضرب‌المثل معادل گفتن «عشق نمی‌تواند تحمیل شود» است.

• جلسه اول با معرفی معلم و زبان آموزان آغاز می‌شود.
• اهداف کلاس و موضوعات مورد بحث نیز مطرح می‌شوند.
• این مرحله به افراد کمک می‌کند تا با یکدیگر آشنا شوند و جو صمیمی‌تری برای گفتگو ایجاد شود.

• پس از معرفی افراد و موضوع، معلم نکات و واژگان ضروری را توضیح می‌دهد.
• این کار به گسترش دایره لغات و انتقال دقیق‌تر نظرات کمک می‌کند.

• پس از مطرح شدن موضوع، افراد ایده‌ها و نظرات خود را بیان می‌کنند.
• معلم باید مطمئن شود که همه زبان آموزان مشارکت می‌کنند و با طرح سوالات و راهنمایی‌ها، بحث را پویا نگه دارد.
• در صورت نیاز، بحث می‌تواند در گروه‌های کوچک‌تر انجام شود و در پایان، هر گروه نظرات خود را با دیگران به اشتراک بگذارد.

• در طول جلسه، معلم بازخوردهای سازنده‌ای درباره اشتباهات دستور زبان، تقویت تلفظ و آموزش کلمات پیچیده‌تر به زبان آموزان می‌دهد.

• در پایان بحث، معلم نکات فرهنگی مرتبط با موضوع را توضیح می‌دهد.
• این بخش به زبان آموزان کمک می‌کند تا با فرهنگ و آداب روسی آشنا شوند و درک بهتری از استفاده روزمره زبان داشته باشند.

• در پایان جلسه، معلم خلاصه‌ای از بحث‌ها و نکات مهم را بیان می‌کند.
• زبان آموزان می‌توانند سوالات خود را مطرح کرده و ابهامات‌شان را برطرف کنند.

• در پایان هر جلسه، تکالیف خانگی مرتبط با موضوع تعیین می‌شود.
• این تکالیف می‌تواند شامل نوشتن متن کوتاه، تمرین مکالمه و ضبط صدا یا تماشای ویدئو به زبان روسی باشد.
• این تمرینات به تثبیت مطالب و تقویت مهارت‌های دیگر کمک می‌کنند.

• برخی کلاس‌های فری دیسکاشن پشتیبانی خارج از کلاس را نیز فراهم می‌کنند، مانند ایجاد گروه‌های آنلاین برای بحث و ارائه منابع تکمیلی.
• این پشتیبانی‌ها به تقویت مهارت‌های زبان آموزان و رفع ابهامات کمک می‌کند.

У меня большая семья из шести человек: я, мама, папа, старшая сестра, бабушка и дедушка. Мы живем все вместе с собакой Бимом и кошкой Муркой в большом доме в деревне. Мой папа встает раньше всех, потому что ему рано на работу. Он работает доктором. Обычно бабушка готовит нам завтрак. Я обожаю овсяную кашу, а моя сестра Аня – блины.

После завтрака мы собираемся и идем в школу. Моя сестра учится в пятом классе, а я – во втором. Мы любим учиться и играть с друзьями. Больше всего я люблю географию. Когда мы приходим домой из школы, мы смотрим телевизор, а потом ужинаем и делаем уроки. Иногда мы помогаем бабушке и маме в огороде, где они выращивают овощи и фрукты.

Привет! Меня зовут Андрей! Мне ۱۲ лет. У меня много друзей. Моего лучшего друга зовут Паша. Мы одного возраста и учимся в одном классе. Он живет в соседнем доме. Мы ходим в школу пешком вместе. У него короткие светлые волосы, зеленые глаза и добрая улыбка. Он очень худой и высокий. Паша выше меня на целую голову. Он часто смеется и готов помочь.

Мы обычно играем в футбол с другими ребятами после школы. Мы всегда играем в одной команде. Паша очень любит спорт и мечтает стать тренером, когда вырастет. Иногда мы идем ко мне домой после футбола и делаем вместе домашнюю работу. Паша всегда объясняет мне сложные задачи, потому что учится лучше меня, особенно по математике.

Знакомьтесь, это Татьяна Петровна – моя учительница русского языка. У нее есть муж Николай и трое детей. У нее нет времени на домашних животных. Она встает в семь утра и едет в школу на машине. Когда она приезжает на работу, она готовит класс к уроку. Обычно она одета в длинную черную юбку и белую кофту. Она всегда носит золотые сережки.

Это подарок ее мужа. Она очень добрая, любит свою работу и детей, внимательно слушает учеников и понятно объясняет предмет. Школьники любят ее. Когда она приходит домой она убирается, пылесосит, готовит ужин, купает детей и читает им сказки на ночь. Николай помогает ей по дому. Когда дети ложатся спать, она садится проверять домашние задания. По пятницам Николай и Татьяна ужинают в ресторане, а по воскресеньям отдыхают всей семьей в парке.

Аня: «Чем ты занимаешься в свободное время?»
Петя: «Я люблю смотреть сериалы и сидеть в интернете.»
Аня: «Какие сериалы ты обычно смотришь?»
Петя: «Я люблю криминальные и комедийные сериалы.»
Аня: «Ты пользуешься компьютером каждый день?»
Петя: «Я играю на нем в игры и слушаю музыку.»
Аня: «А каким спортом ты занимаешься?»
Петя: «Волейболом и теннисом. И я хорошо плаваю.»
Аня: «Как часто ты ходишь плавать?»
Петя: «Один или два раза в неделю. А ты? Что тебе нравится делать в свободное время?»
Аня: «Мне нравится встречаться с друзьями.»
Петя: «Куда вы обычно ходите?»
Аня: «Обычно мы встречаемся в кафе, но на выходных ходим в клуб. Иногда я приглашаю их к себе, потому что люблю готовить.»
Петя: «Ты умеешь готовить?»
Аня: «Да, и неплохо. Приходи к нам в следующий раз. Мы можем посмотреть твой любимый сериал все вместе.»
Петя: «Спасибо за приглашение, с радостью.»

Я с детства хотел завести собаку, но родители мне не разрешали. Пока я был ребёнком, у меня жил хомяк Хома. Хома был очень маленький и пушистый. Его шерсть была средней длинны и коричневого цвета. Родители купили большую клетку для него, с двумя этажами. Я был очень рад, когда у меня появился маленький друг. Было очень весело смотреть как Хома бегает в колесе. Мне нравилось кормить его морковкой и орехами.

Когда я вырос, и начал жить отдельно, я завел собаку. Я всегда мечтал о большой собаке, с которой я смогу гулять и играть в парке. Теперь она у меня есть. Это большой и дружелюбный лабрадор. Я назвал его Джек. Мы с Джеком гуляем два раза в день. Он сделал мою жизнь более активной. С самого начала я обучаю его разным командам. Он уже умеет сидеть, лежать и прыгать. Мне нравится смотреть на Джека в солнечную погоду. Его золотая шерсть выглядит прекрасно на солнце. Джек это мой самый верный и лучший друг.

Меня зовут Ира и мне ۱۱ лет. Я учусь в ۶ классе средней школы. Я хожу в школу почти каждый день, кроме воскресенья. Мой обычный учебный день начинается рано. Я встаю в ۷ утра, иду чистить зубы и умываться. Я очень не люблю вставать так рано. На завтрак я люблю есть хлопья или пирог. Я не люблю есть кашу на завтрак. После завтрака моя мама отвозит меня в школу. Первый урок начинается в ۸:۳۰. Обычно это или математика, или русский язык. Я не очень люблю математику, так как мне сложно понять все правила. В ۱۲ часов у нас большая перемена и мы идём обедать.

У меня есть две лучшие подруги Маша и Света, с которыми мы вместе обедаем. После обеда у меня еще два урока и кружок по рисованию. В ۱۵ часов я ухожу домой сама или меня забирает мама на машине. После школы я немного отдыхаю дома и потом делаю домашнее задание. Нам много задают, поэтому я делаю уроки до ۱۹ часов вечера. Затем мама зовёт меня ужинать. В это же время возвращается папа и мы все вместе ужинаем. После ужина мы смотрим кино. Я люблю фантастику, а папа боевики. В ۲۱:۳۰ я иду в душ, а затем ложусь спать.

Обычно я просыпаюсь в семь утра. Сначала иду умываться, чистить зубы и принимать душ. Завтрак у меня примерно в полвосьмого. Я готовлю овсяную кашу с маслом или яичницу с овощами. Утром мне нравится пить апельсиновый фреш. Как правило, завтрак длится полчаса. Я начинаю собираться на работу в восемь часов. Быстро одеваюсь, причёсываюсь, проверяю свой рюкзак с ноутбуком и иду на паркинг за машиной. В полдевятого я выезжаю на работу.

Мой офис находится далеко от дома. Я добираюсь туда полтора часа. Хорошо, что рабочий день начинается в десять. С одиннадцати до двенадцати у нас митинг. После него начинается обед. Чаще всего я заказываю пельмени, винегрет, солянку или щи. Больше всего мне нравятся пельмени. Рабочий день заканчивается в шесть часов. Домой я возвращаюсь около восьми часов. Особенно, когда захожу за продуктами в супермаркет. Три раза в неделю я хожу в спортзал недалеко от работы. Тренировка начинается в семь часов вечера и длится час. В эти дни домой я прихожу позже – к полдесятого, наверное. Меня устраивает такой распорядок. Спать я ложусь в десять часов вечера.

Моя семья живет в пятикомнатной квартире, которая находится в центре города. У каждого члена семьи есть своя спальня. Гостиная –  самая большая комната в нашей квартире, а моя спальня имеет самую маленькую площадь. Несмотря на то, что в моей комнате очень мало места, здесь есть все необходимое: письменный стол, стул, шкаф для одежды и кровать. Мне нравится то, что кровать стоит рядом со стеной, потому что в стене установлена розетка для зарядки телефона.

Справа от кровати расположены стул и письменный стол, за которым я сижу, когда делаю домашнее задание. На моем столе всегда  В одном шаге от письменного стола находится шкаф, в котором я храню одежду, обувь и рюкзак. В комнате есть два больших окна, которые я открываю три раза в день, чтобы проветрить комнату, a на подоконнике стоит большой горшок с маленьким кактусом.находятся учебники и письменные принадлежности. Под столом лежит ковер, чтобы моим ногам не было холодно.

 В России четыре времени года: весна, лето, осень и зима. Весной на смену суровым зимним морозам приходит тепло и природа оживает. В середине марта начинает таять снег и распускаются первые цветы. На деревьях появляются листья. Дни становятся длиннее. Лето в России довольно короткое, но теплое, а иногда жаркое. Длинные летние дни –излюбленное время для всех птиц и животных. Летом мы любим плавать, загорать и ездить на природу или на море.

За летом приходит осень – самый дождливый сезон. Это очень красивое время года, когда листья меняют цвет и вспыхивают разными красками: желтым, оранжевым, красным. С первыми заморозками они начинают опадать. Погода становится пасмурной, а дни – мрачными. Морозная снежная зима – символ России. Она начинается в конце ноября и длится до середины марта. Реки покрываются льдом. Дни становятся короче. Рано темнеет. Январь – самый холодный месяц, именно после Нового Года случаются знаменитые русские морозы с температурой ниже ۳۰ градусов.

На прошлых выходных я решил съездить в Санкт-Петербург. Я так давно не был в этом красивом городе. Этому не может быть оправданий. Поездка на скоростном поезде занимает всего ۴ часа, а это расстояние в семьсот километров.Помню, когда был школьником, мы ездили туда на каникулы, и дорога занимала всю ночь. Я зашел на сайт Российских Железных Дорог и заказал билеты из Москвы в Санкт-Петербург и обратно за шесть тысяч рублей на вечер пятницы.

В пятницу я отпросился с работы пораньше и сразу отправился на Ленинградский вокзал.Хорошо, что он рядом с метро в центре города, и я успел на поезд. В тот же день я был в другом городе. Я провел два замечательных дня в Северной Столице. Посетил Эрмитаж и Зимний Дворец, прокатился на корабле по Неве, посмотрел на разводные мосты. Я вернулся домой в воскресенье вечером, радостный, полный впечатлений и отдохнувший. Надо будет чаще выбираться в Питер.

Три года назад я переехал в Москву по работе. Я родился в маленьком городе на севере России, где все друг друга знают, поэтому сначала никак не мог привыкнуть к большому количеству людей и машин. Все торопятся, бегут, суетятся. Однако вскоре я полюбил столичную жизнь. Здесь много круглосуточных магазинов на каждом углу, разных кафе, развлечений, музеев, театров, парков. Все удобно и близко, особенно если ездить на метро. Оно очень быстрое. В выходные мне нравится гулять в центре города, любуясь красивыми необычными зданиями, или просто сидеть с книжкой в кафе. Люди здесь дружелюбны, приветливы и хорошо одеты. Конечно, я иногда скучаю по родному дому, но мне все равно очень нравится город, в котором я живу.

Я встаю очень рано в шесть утра по звонку будильника, заправляю кровать, умываюсь, чищу зубы и готовлю завтрак. Обычно я предпочитаю плотный завтрак, чтобы энергии хватило надолго. Сегодня я приготовил яичницу с беконом и бутерброд с сыром. Я всегда пью черный бодрящий кофе по утрам. Я не люблю сладкое, поэтому не добавляю сахар. После завтрака я одеваюсь и иду гулять с собакой. Мы гуляем в парке, где я делаю зарядку. Затем я собираюсь на работу. Я работаю недалеко от дома продавцом в продуктовом магазине. Поэтому мне не надо тратить много времени на дорогу на метро или на машине. В девять утра я прихожу на работу, приветствую коллег и приступаю к работе.

Я живу в частном двухэтажном доме. Этот дом просторный, светлый и уютный. Гостиная, кухня и кабинет находятся на первом этаже. Здесь всего три комнаты. Самая просторная – гостиная. Посередине стоит диван. Возле него лежит овальный ковёр. Напротив дивана висит телевизор. Под окном стоит журнальный стол. Кухня меньше гостиной. В ней есть панорамное окно и выход на террасу. Мебель в этой комнате компактная. Кухонный гарнитур установлен слева от двери. Обеденный стол со стульями стоят посередине.

В моём кабинете есть письменный стол, небольшая софа, полка для книг и кресло. Окно в комнате небольшое. Софа стоит справа от окна. Рядом установлена книжная полка. Напротив – стол и кресло. На втором этаже находятся три спальни и уборная. Во всех комнатах для отдыха стоят двуспальные кровати. В одной спальне есть трюмо и комод. Эта мебель хорошо смотрится напротив кровати. В остальных двух комнатах обустроены гардеробные. В уборной есть большая ванная, умывальник, зеркало, унитаз и шкаф для вещей. Мне очень нравится круглое зеркало, которое висит на стене. Возле ванной лежит мягкий коврик. Во всех комнатах на потолке висят люстры. На окнах нет штор или жалюзи. Мне нравится дневной свет.

Меня зовут Мира. Мне шестнадцать лет. Я живу в столице Украины – городе Киев. Год назад моя семья переехала жить в новую квартиру. Мой адрес – улица Жукова ۵ (пять), квартира ۱۹ (девятнадцать). Мне нравится наш дом. Он находится в современном и тихом районе. Здесь у меня есть четыре подруги. Мы активно проводим свободное время – катаемся на самокатах, велосипедах. Я мечтаю научиться ездить на сигвее. Недавно мне подарили его.

У меня есть папа, мама и младшая сестра. Я похожа на отца. У меня карие глаза и длинные русые волосы. Мы часто отдыхаем вместе с семьёй. Мне нравится выезжать за город на машине. Люблю природу в разное время года. Больше всего меня вдохновляет весна. Я оканчиваю школу в этом году. Планирую стать врачом. Мне нравится помогать людям. Хочу знать как правильно лечить больных. Думаю, что у меня всё получится!

Недавно я прочитал книгу о том, как ставить и достигать цели. Поэтому я решил составить свой план на год. Вот, как он выглядит: ۱. Улучшить английский язык. Я достаточно хорошо говорю на английском, но, если я хочу устроиться работу в международную компанию, моего уровня будет недостаточно. Мне нужно будет пройти дополнительные курсы бизнес-английского и получить сертификат. ۲. Сходить в поход. Я всегда хотел провести ночь на природе. Даже купил палатку. В этом году я обязательно поеду с палаткой к морю или в горы. Для этого мне надо будет разработать маршрут, собрать друзей и организовать поездку.

۳. Сдать на права. Я давно откладывал деньги на машину, работая на каникулах и по вечерам. Но, прежде чем купить авто, мне надо получить права. В этом году я запишусь в школу вождения, пройду обучение, выучу правила дорожного движения и сдам экзамен. Я полон решимости достичь своих целей в этом году.

Когда я окончил университет, то начал ходить по собеседованиям в разные компании. Я учился на экономиста и хотел работать в финансовой компании. И вот, наконец-то, меня приняли на работу. Это была крупная инвестиционная компания. Первый день в офисе был очень волнительный. Я подготовил деловой костюм заранее, чтобы выглядеть профессионально. Меня познакомили со всеми сотрудниками компании и с боссом.

Боссом был мужчина средних лет и крепкого телосложения. Мне понравилось его чувство юмора. Со мной в кабинете сидели еще три человека: два молодых человека и девушка. Они меня тепло приняли и я думаю, что мы очень быстро подружимся. Для первого рабочего дня у меня было не так много задач. В основном я должен был вникнуть в рабочие процессы и получше со всеми познакомиться. После работы мои коллеги пригласили меня в бар, где мы смогли получше узнать друг друга. Я чувствую, что в таком прекрасном коллективе я долго проработаю.

Привет, Игорь! Я был рад получить от тебя ответ и прочитать об успехах твоей семьи. Я надеюсь, что ты скоро закончишь работу над своим проектом, и вы сможете приехать к нам в Москву. Мы с женой уже начали составлять список достопримечательностей, которые хотели бы вам показать. В первую очередь мы предлагаем посетить сердце Москвы – Красную площадь. Там расположен Кремль и рядом собор Василия Блаженного. Мы посмотрим на самый большой колокол в России – Царь-Колокол, вес которого составляет ۲۰۲ тонны.

В Москве находится огромное количество музеев и галерей: музей истории, Оружейной палаты, космонавтики, Алмазный фонд, Планетарий и пр. Я уверен, как дизайнеру, тебе будет интересно посетить Третьяковскую галерею и вдохновиться работами известных художников. Если вы приедете с детьми, то можно сходить в Московский зоопарк, на Останкинскую телебашню, в парк ВДНХ. Буду ждать ответа. Твой друг Роман.

В этом году осуществилась моя мечта – я переехал жить в столицу. Это новый этап в моей жизни. Я арендовал квартиру и устроился на работу. Так как у меня перспективная и высокооплачиваемая должность, было решено инвестировать свои доходы. Прежде всего, планирую купить земельный участок для строительства своего дома. Пока риелтор ищет подходящий вариант, я занимаюсь поиском строительной фирмы.

У меня есть автомобиль, купленный десять лет назад. Недавно стал замечать, что машина стала часто ломаться. Несколько раз я ездил на станцию технического обслуживания. Но проблема не решилась. Машину нужно продавать. Поэтому, думаю, что в следующем году у меня получится купить новый автомобиль. Хочу поменять тип кузова на кроссовер или внедорожник. Сейчас у меня универсал, раньше был седан. Надеюсь, что за пару лет у меня получится осуществить свои планы – закончить строительство дома, сделать ремонт, облагородить участок и купить машину.

Утро. Воскресенье. Какая хорошая погода! Я хочу есть. Но… У меня нет хлеба. У меня нет риса. У меня нет сахара. У меня нет чая. У меня нет колбасы. Нет сыра. Нет мяса. Но у меня есть масло и одно яйцо. Хорошо! Я могу приготовить яичницу. Но у меня нет соли. Конечно, я могу купить соль, но магазин далеко. Я не люблю магазины. Я не хочу идти в магазин. У меня есть соседка Марина. Магазин далеко, а Марина близко: я живу в квартире ۲۵, она живёт в квартире ۲۶. Марина красивая и добрая. Я не люблю магазины, но я люблю Марину. Я думаю, она меня тоже любит.
Вот квартира ۲۶. Я звоню. Но дверь открывает не Марина, а её друг. Он боксёр.
– Какие проблемы? – спрашивает боксёр.
– Извини, – говорю я. – Я думал, это моя дверь. До свидания.

Можно приготовить яичницу без соли – это не очень плохо. Но это не очень вкусно. Я думаю: у меня нет еды, но я не хочу идти в магазин. Я не люблю магазины. Сегодня воскресенье! Я хочу отдыхать. Я думаю, можно пообедать в ресторане. Вот хороший ресторан. Я читаю меню. Суп, бифштекс, салат, вино … Отлично! И недорого! Вдруг я вижу Марину и её друга, боксёра. Они тоже обедают в ресторане. Боксёр спрашивает меня:

– Слушай, я не понимаю, почему сегодня утром ты хотел видеть Марину.
– Потому что у меня нет соли, а магазин далеко, – отвечаю я.
– А почему ты здесь?
– Потому что я хочу есть.
– А я не хочу видеть тебя!
– Я тоже не хочу видеть тебя. Я хочу есть бифштекс и пить вино.
– А Марину ты хочешь видеть? – спрашивает боксёр.
– Хочу, она такая красивая …
Пятница. Какой хороший день! Я в больнице. Это медсестра. Очень добрая девушка. Врачи в больнице тоже очень хорошие. Мой глаз видит хорошо, моя рука работает отлично. Всё нормально. Я могу идти домой. Но сначала я иду в магазин и покупаю продукты.

Я работаю в понедельник, во вторник, в среду, в четверг и в пятницу. Я езжу на работу на машине. Движение (traffic) в городе очень сложное, поэтому, когда хорошая погода, я предпочитаю ходить пешком. Мой рабочий день начинается в девять часов утра и кончается в шесть часов вечера. В ۱۲ часов я хожу обедать в кафе недалеко от офиса. Обычно я работаю в офисе, но иногда мне надо ездить в другие компании.

После работы в понедельник и в пятницу я езжу в бассейн или в спортклуб. Во вторник и в четверг у меня уроки русского языка по Скайпу. Это очень удобно. Моя жена тоже занимается русским языком два раза в неделю. Иногда мы ходим в театры или в рестораны. Так, вчера мы ходили на балет в театр оперы и балета. У нас много друзей и, конечно, мы любим приглашать их в гости или ходим в гости к ним. Около города есть красивые горы, озёра, леса. В субботу и в воскресенье мы ездим в горы. Я надеюсь, что в следующее воскресенье мы поедем на озеро.

Что такое “час пик”? это когда машины едут, а люди идут, и все спешат! Давайте посмотрим на светофор. Зелёный! Грузовик едет направо, такси – налево. Красный! Автобус стоит, а потом едет прямо. Вот подземный переход. Куда идут эти люди? Девушка и молодой человек идут вверх, а дедушка и внук идут вниз. А что делает этот человек? Куда он идёт? Он не знает, куда идти. Он турист. Он первый раз в Москве. Он хочет посмотреть Кремль.

– Извините! Скажите, пожалуйста, как пройти в Кремль?
– Ну что вы! Это далеко, в центре. Сначала надо ехать на троллейбусе, а потом на метро.
– А где здесь остановка троллейбуса?
– Вон там, справа.
– А, вижу! Спасибо!
– Пожалуйста!

Павел Буре – спортсмен. Он играет в хоккей. Он из России. Ему сейчас ۴۱ год. Павел говорит по-русски и неплохо знает английский язык. Павел хорошо играет в футбол и в теннис. Он мало отдыхает, но когда у него есть время, он читает и слушает музыку. У него есть жена. Её зовут Алина. Она модель из России.

Ещё у него есть младший брат. Его зовут Валерий. Ему ۳۸ лет. Он тоже хоккеист. Сейчас он уже не играет в хоккей, но он ещё занимается спортом. У него есть жена. Ееё зовут Кендис Кэмерон. Она из Америки. Ей ۳۶ лет. Жена Валерия – актриса. У них есть дети: два сына и дочь. Их старшая дочь Наташа – школьница. Ей ۱۴ лет. Отец Павла и Валерия тоже спортсмен. Его зовут Владимир. Ему ۶۲ года. Он сейчас тренер.

В субботу утром мы ездили в магазин. Мы часто ездим в магазин в субботу. В рабочие дни ходить в магазин тяжело: мы много работаем и очень устаём. В субботу мы не работаем. В этот день мы часто покупаем продукты на всю неделю. На северо-востоке Москвы есть супермаркет. Он называется “Ашан”. Здесь можно купить почти всё: продукты, одежду, обувь, посуду и даже технику. Цены там не очень высокие.

В эту субботу мы должны были купить мясо, рыбу, сыр, сахар, муку и другие продукты. Сначала я не хотела покупать колбасу, но увидела, что колбаса стоит не очень дорого. И мы купили килограмм колбасы, сахар, ۲ кг бананов, ۱ кг мяса, бутылку растительного масла, ۱ кг рыбы и молоко. Да, я совсем забыла. Ещё мы купили муку для пиццы. Дети очень любят пиццу. Они даже могут сами её приготовить. Помидоры и капусту мы не купили. У нас дома есть, и помидоры, и капуста, и лук. Мы покупаем овощи или в магазине у дома, или на рынке. А еще мы купили настольную лампу. Заплатили за всё ۲۰۰۰ рублей. Много. Но всё это нужно.

Дедушка и отец играют в шахматы, потому что они любят интеллектуальные игры. Бабушка смотрит телевизор, потому что она любит сериалы. Мама готовит ужин. Она не любит готовить, но мы любим всё, что она готовит. Моя сестра очень любит слушать музыку. Она каждый вечер слушает музыку. Она любит джаз и поп-музыку. Но мама и бабушка не любят эту музыку. Мой брат учит математику. Он не любит этот предмет. Он любит биологию и любит играть в футбол. А я читаю детектив, потому что я очень люблю детективы. Они интересные, а я не люблю скучные книги.

Oдин раз группа экспедиторов пpиeхaлa в Aвcтpaлию. Taм они yвидeли бoльшoe живoтнoe c cyмкoй нa живoтe. Pядoм cтoяли аборигены. Иccлeдoвaтeли (researchers) cпpocили y них:
– Cкaжитe, кopeнныe житeли (cope inhabitants), ктo этo? Чтo зa странное живoтнoe c сумкой нa живoтe?
Люди oтвeтили:
– Keн гy py.
Экcпeдитopы нe знaли языкa аборигенов, и oни пoдyмaли, чтo этo было нaзвaниe живoтнoгo.
– Keнгypy, кeнгypy, – начали повторять иccлeдoвaтeли.
C тeх пop (since then) живoтнoe c cyмкoй нaзывaют кeнгypy.
Нo тoлькo ceйчac мы знaeм, чтo люди тогда ответили: “Я нe понимаю” – “Кен гу ру”.

Сегодня суббота. Погода отличная, мороженое вкусное, настроение супер! Мы с Джоном гуляем по Москве и практикуем русский язык.
– Какая красная церковь! – говорит Джон.
– Джон, церковь не красная, а красивая! А Кремль – красный.
– Я всегда путаю эти слова!
– А ты знаешь, как называется эта площадь?
– Конечно! Это Красивая площадь!
– Нет, Джон. Это Красная площадь!
– Окей, теперь я запомнил! Церковь – красивая, площадь – Красная. Ты – красивая, а твоя сумка – красная!
– Молодец! Кстати, а ты знаешь, как по-русски «beautiful weather”?
– Красивая погода!
– Нет, мы говорим: ПРЕКРАСНАЯ погода!
– Ох, мне нужно больше практики. Ты хочешь еще мороженого?
– Да, с удовольствием!

Это мальчик Коля. Ему тринадцать лет. Это девочка Варя. Ей четыре года. Они брат и сестра, но они очень разные. Коля любит есть, спать и читать. Он всегда поздно ложится спать и утром поздно встаёт. Варя не любит есть и не любит спать, она любит бегать, прыгать и гулять. Утром она встаёт рано.

Мама говорит:
– Коля сова, а Варя жаворонок
– Почему Коля сова, а я жаворонок? – спрашивает маленькая Варя
– Потому что Коля большой, как сова, а я маленькая, как жаворонок?
– Нет, – отвечает мама, –  Коля поздно ложится спать и поздно встаёт, как сова, а ты ложишься рано и встаёшь рано, как жаворонок. Понимаешь?
–  Понимаю, – говорит Варя, – мы птицы

Разные люди в разном возрасте делают разные вещи: иногда необычные, иногда героические, иногда просто странные. Когда Моцарту было ۵ лет, он начал писать музыку. Когда Пушкину было ۱۳ лет, он начал писать стихи. Когда Ломоносову было ۱۹ лет, он начал учиться. Когда Толстому было ۸۲ года, он ушёл из дома. Когда Гагарину было ۲۷ лет, он полетел в космос. Когда Васе Петрову было ۱۸ лет, он поехал на экскурсию и написал на стене музея «Здесь был Вася».

У меня есть русский друг. Его зовут Александр.Один раз Александр пригласил меня в гости. Он сказал мне: “Жду тебя завтра в два часа”. Я перепутал и подумал, что он ждёт меня в двенадцать часов. В двенадцать часов я позвонил в квартиру Александра.

– Кто там? – спросили меня.
– Это я, – ответил я.
– Кто там? – опять спросил голос.
– Это я, Александр, открой дверь, – повторил я. Я долго повторял, что это я и просил открыть дверь.
“Почему Александр не открывает дверь?” – подумал я. Он живёт в квартире один. Кто в квартире Александра? Кто меня спрашивает? И тогда я ещё раз позвонил и спросил “Кто там?”
Голос из квартиры ответил: “Это я! Открой дверь!” “Что?!” – подумал я.
Я долго звонил, стучал в дверь и спрашивал: “Кто там?” А голос из квартиры отвечал:”Это я! Открой дверь!”
Наконец пришёл Александр. Когда он увидел меня, он долго смеялся.
Александр объяснил мне: “Это попугай. Я купил его год назад. Его зовут Петя. Он очень красивый и умный. Он уже неплохо говорит по-русски”.

Мой младший брат всегда хотел стать путешественником. Он серьёзно занимался спортом, много читал о разных странах, ходил в горы, ездил в Сибирь, на Кавказ и в Крым. Он мечтал поехать в Индию, в Австралию и в Антарктиду. Когда ему было тринадцать лет, он первый раз в жизни увидел компьютер. Сейчас моему брату тридцать пять лет. Он стал инженером и занимается компьютерами. Его жена говорит, что он живёт в Интернете.

Он часто ездит в другие страны, но видит там только компьютеры. В прошлом году он ездил на компьютерную выставку в Нью Йорк и купил там самый современный планшет для своей жены на день рождения. Его жена говорит, что в таком подарке нет романтики. Игорь (так зовут моего брата) может починить любой компьютер или планшет. У него дома настоящая мастерская по ремонту техники. Его жена говорит, что её муж любит технику больше, чем её. Очень скоро Игорь с друзьями откроет магазин по продаже и ремонту компьютеров. Его жена молчит и ждёт, когда её муж станет миллионером.

• اینکه هنگام خواندن متون احساس خوبی داشته باشید، بسیار مهم است.
• لذت بردن از این کار باعث می‌شود که به دنبال یادگیری مطالب و اطلاعات بیشتری باشید.
• و در نهایت باعث می‌شود تا زبان روسی را بهتر درک کنید.

• خواندن یک یا دو متن و داستان کوتاه زبان روسی ممکن است به شما چند عبارت و کلمه جدید یاد بدهد؛
• اما برای اینکه بتوانید تاثیر خواندن در فرایند یادگیری زبان را ببینید، باید به طور گسترده متون مختلف را بخوانید.
• به همین دلیل است که در این مقاله تعداد زیادی از متن‌های ساده روسی با موضوعات مختلف را ارائه کرده‌ایم.

• دانستن این نکته برای حفظ انگیزه یادگیری بسیار مهم است.
• اینکه همه کلمات، عبارات و جملات یک متن را متوجه نشوید، کاملا طبیعی بوده و نشان می‌دهد هنوز هم چیزهای جدیدی برای یاد گرفتن وجود دارد.