متاعی – هایتاکی https://hitalki.org/blog وبلاگ Sun, 17 Nov 2024 16:06:15 +0000 fa-IR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.1 کلاس خصوصی زبان بهتر است یا کلاس گروهی؟ مقایسه کامل+ مزایا و معایب https://hitalki.org/blog/private-language-class-vs-group-language-class/ https://hitalki.org/blog/private-language-class-vs-group-language-class/#respond Tue, 09 Jan 2024 15:31:36 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=25557 یادگیری زبان جدید یک چالش منحصر به فرد است. چه برای پیشرفت حرفه‌ای خود این کار را انجام دهید، یا به طور کلی به فرهنگ‌ها و زبان‌های دیگر علاقه داشته باشید، می‌تواند تجربه‌ای ارزشمند باشد که به زمان و تلاش زیادی نیاز دارد.

هنگامی که به دنبال تسلط کامل به یک زبان خارجی هستید، دو گزینه موجود معمولاً کلاس‌های گروهی و کلاس‌های خصوصی زبان هستند.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

اما کدام یک، بین کلاس‌های خصوصی زبان و یا گروهی برای شما مناسب است؟ در این مقاله، ما جنبه‌های مختلف هر دو رویکرد را بررسی می‌کنیم تا به شما کمک کنیم تصمیم بگیرید کدام یک برای یادگیری شما مناسب‌تر است و کمک بیشتری به شما می کند.

بیشتر بدانید:
چند نوع کلاس برای یادگیری یک زبان جدید داریم؟

 

مقایسه کلاس‌های خصوصی و گروهی زبان

 

۱. تعداد شرکت‌کنندگان

اولین و مهم‌ترین تفاوت بین دو رویکرد، تعداد شرکت‌کنندگان در آن‌هاست.
کلاس‌های زبان گروهی شامل چندین زبان‌آموز است که از یک معلم یاد می‌گیرند. بنابراین تعداد زبان آموزان در کلاس‌های گروهی معمولا از ۱۰ تا ۲۰ نفر و حتی بیشتر است. این روش تدریس چندین مزیت و در کنار آن معایبی نیز دارد.

  • یکی از مزایای یادگیری گروهی این است که فشار را از فرد برمی‌دارد و شرکت در کلاس را آسان‌تر می‌کند. یادگیری زبان جدید در کنار دیگر زبان‌آموزان می‌تواند قابلیت شما برای گفت‌و‌گو به زبان انتخابی‌تان را به طرز چشم‌گیری افزایش دهد.
  • از معایب این نوع کلاس این است که تمام آیتم‌های آموزشی مطابق همه‌ی زبان آموزان انتخاب می‌شود و اگر شما قصد دارید تا در زمان کوتاه‌تر پیشرفت بیشتری داشته باشید بهتر است یک کلاس خصوصی را انتخاب کنید.
در کلاس‌های خصوصی زبان تعداد زبان آموز معمولا بین یک تا ۵ نفر است. این مساله سبب می شود تا معلم راحت تر بتواند روی نقاط ضعف و قوت شما تمرکز کند و روند آموزش شما با سرعت بیشتری پیش رود.

تعداد شرکت کنندگان در کلاس گروهی زبان

 

۲. سرعت یادگیری

سطح و میزان سرعت یادگیری افراد متفاوت است. برخی از افراد به طور طبیعی در یادگیری زبان‌ها موفق‌تر هستند، در حالی که برخی دیگر ممکن است کندتر باشند و به کمک بیشتری نیاز داشته باشند.
اگر به گروه اول تعلق دارید، ممکن است ببینید که کلاس‌های گروهی برای شما چندان مناسب نیست و ممکن است شما را متوقف کند.

کلاس‌های خصوصی زبان نیز دارای برنامه‌ی پایه‌ای و عمومی هستند. با این حال، معلم می‌تواند برنامه‌ریزی را تنظیم کند تا با نیازهای شما هماهنگ باشد.

 

۳. میزان تعامل

زمانی که به تعامل اجتماعی می‌پردازیم، کلاس‌های گروهی به راحتی برتری دارند، زیرا:

  • تعداد بیشتری از زبان‌آموزان امکانات بیشتری برای بحث و یادگیری مشترک را فراهم می‌کند.
  • همچنین راهی برای دوستی با افرادی با علاقه‌های مشابه و تمرین مهارت‌های زبانی شما در مکالمات روزمره است.
  • علاوه بر این می تواند به شما برای یافتن گروه‌های مطالعه جهت آماده‌شدن برای آزمون‌های تخصصی کمک کند.

میزان و نحوه تعامل در کلاس های خصوصی آنلاین زبان

اگرچه کلاس‌های خصوصی زبان احتمالاً همان سطح تعامل را ارائه نمی‌دهند، محیط صمیمی‌تر و کم جمعیت کلاس خصوصی برای برخی جنبه‌های خاص یادگیری زبان جدید مناسب‌تر است.
این مساله برای دانشجویان پیشرفته که می‌خواهند مهارت‌های خود را برای محیط‌های حرفه‌ای تقویت کنند و نیاز به بازخورد و توجه و تمرکز بیشتری از یک معلم آشنا به زبان دارند، مفید است.

یک معلم همچنین می‌تواند عادت‌ها و اشتباهات نادرست را تشخیص دهد و اصلاح کند، در حالی که این امر در مکالمات با سایر زبان آموزان کمتر است.

 

۴. هزینه کلاس‌ها

کلاس‌های گروهی زبان بدون شک ارزان‌تر از کلاس خصوصی هستند؛ با این حال اگرچه مربیان خصوصی به مراتب گران‌تر از کلاس‌های گروهی هستند، اما همچنین امکانات بیشتری برای دانشجویان فراهم می‌کنند.
دروس می‌توانند براساس نیاز و سطح توانایی و مهارت شما زمان‌بندی شوند و برای افراد شاغل و یا دانشجو آسان‌تر باشند.

البته باید در نظر داشت که عموما کلاس‌های خصوصی آنلاین و به طور کل کلاس‌های آنلاین، هزینه کمتری دارند؛ زیرا در این نوع کلاس‌ها، هزینه‌ مکان و تجهیزات آموزشی کمتر است و همچنین هزینه‌ای برای رفت و آمد پرداخت نمی‌شود.

بیشتر بدانید: مقایسه کلاس های آنلاین و آفلاین (حضوری) زبان؛ مزایا و معایب

شما در کلاس‌های خصوصی زبان در هایتاکی می‌توانید به بازه‌های قیمتی مختلفی از معلمان زبان‌های گوناگون دسترسی داشته باشید و بعد از بررسی رزومه مدرسان و مقایسه قیمت‌ها، بهترین گزینه برای خودتان را انتخاب کنید. 

هایتاکی
  • در نهایت تصمیم بین شرکت در کلاس‌های زبان گروهی و یا خصوصی بر اساس نیازها، بودجه و ترجیحات شخصی شماست. کلاس‌های گروهی یک گزینه ارزان‌تر هستند و امکان ملاقات و تعامل با دانشجویان دیگر را به شما می‌دهند. صحبت کردن با دیگران و در نتیجه گوش دادن به آنها می‌تواند یادگیری جزئیات یک زبان خارجی را آسان‌تر کند.
  • اگر ترجیح می‌دهید که در یک کلاس خصوصی یک نفره شرکت داشته باشید که در آن بر روی جزئیات خاصی از یک زبان متمرکز شوید، آنگاه معلم خصوصی ممکن است گزینه‌ای گران‌تر اما مناسب‌تر برای شما باشد.

کلاس خصوصی و آنلاین زبان

 

۵. تفاوت منابع آموزشی

تفاوت منابع آموزشی در کلاس‌های خصوصی زبان و گروهی می‌تواند به عوامل مختلفی بستگی داشته باشد. در اینجا تفاوت‌هایی را که معمولاً در این دو نوع کلاس مشاهده می‌شود، می‌توانید بیابید:

ویژگی‌های منابع در کلاس‌های گروهی:

کتاب‌های درسی گروهی در کلاس‌های گروهی، معمولاً از کتاب‌های درسی استفاده می‌شود که برای کل کلاس طراحی شده‌اند. این کتاب‌ها معمولاً تمرکز بر تدریس مباحث اساسی دارند و به صورت عمومی به تمامی زبان‌آموزان ارائه می‌شوند.
مواد تدریسی اشتراکی معلم ممکن است از مواد تدریسی مشترکی استفاده کند که به تمام زبان‌آموزان ارائه می‌شود. این موارد ممکن است شامل اسلایدها، ویدئوها، تمرین‌ها و مطالب تکمیلی باشد.
تمرین‌ها و پروژه‌های گروهی در کلاس‌های گروهی، عموما تمرین‌ها و پروژه‌های گروهی به منظور تقویت مهارت‌های زبانی و تعامل اجتماعی ارائه می‌شوند.

 

ویژگی‌های منابع در کلاس‌های خصوصی:

منابع اختصاصی در دروس خصوصی، معلم ممکن است منابع آموزشی را بر اساس نیازهای خاص زبان‌آموز تنظیم کند. این منابع می‌توانند شامل کتاب‌های درسی، مقالات، منابع آنلاین و دیگر مواد باشند که به‌صورت ویژه برای زبان‌آموز انتخاب می‌شوند.
تمرکز بر موضوعات خاص در کلاس‌های خصوصی، معلم معمولاً به موضوعات و مهارت‌های خاص زبان‌آموز توجه می‌کند. این به زبان‌آموز امکان می‌دهد تمرکز خود را بر روی زمینه‌های خاصی از زبان یا موضوعات خاصی از علم، تجارت یا حرفه‌ای که نیاز دارد، قرار دهد.
برنامه درسی انعطاف‌پذیر دروس خصوصی اغلب از برنامه درسی انعطاف‌پذیرتری برخوردارند. معلم می‌تواند برنامه را به نیازهای دقیق زبان‌آموز تنظیم کند و به تدریج به موضوعات پیشرفته برود.
تمرین و آزمون‌ها در کلاس‌های خصوصی، معلم می‌تواند تمرینات و آزمون‌های منحصر به فردی ارائه دهد که به صورت مستقیم با نیازهای زبان‌آموز در تطابق باشد.

در نهایت، منابع آموزشی در هر نوع کلاس باید به نیازها، اهداف خاص شما بستگی داشته باشند. مهم است که انتخاب شما بر اساس این عوامل باشد تا به بهترین شکل از فرصت‌های یادگیری زبان استفاده کنید.

 

۶. شیوه آموزش و تدریس

تدریس خصوصی

  • آموزش خصوصی به معلم این امکان را می‌دهد تا برنامه‌ای را ایجاد کند که به طور مستقیم با نیازهای زبان‌آموزان منطبق باشد؛ به عنوان مثال، واژگان مبتنی بر موضوع.
  • همچنین معلم می‌تواند یک درس را در مورد آنچه که زبان‌آموز می‌خواهد و معتقد است که باید بداند تدریس کند.
  • علاوه بر این، معلم قادر به پاسخ به توانایی زبان‌آموز است و در نتیجه درس‌ها می‌تواند با توجه به سرعت یادگیری زبان‌آموز مدیریت شوند.

شیوه آموزشی در کلاس های خصوصی و گروهی زبان خارجی

در این نوع کلاس معلم با موانع تفاوت توانایی‌ها که معمولاً در محیط‌های گروهی دیده می‌شود، مواجه نخواهد شد. بنابراین، محتوای آموزش به طور مستقیم با نیازهای زبان‌آموز شخصی‌سازی می‌شود.

معلم برای تدریس یک به یک باید فعالیت‌های خاصی را اتخاذ کند. معمولاً در میان تدریس گروهی، تأکید زیادی بر روی کار دو نفره و گروهی وجود دارد که به طور طبیعی یک محیط یادگیری جذاب ایجاد می‌کند. بنابراین، مهم است که معلم اطمینان حاصل کند که زبان‌آموز به طور مداوم علاقه‌مند و مشتاق باشد؛ این می‌تواند به صورت مکالمات آزاد انجام شود یا در یک موضوع خاص که زبان‌آموز به آن علاقه دارد.

 

تدریس گروهی

  • در کلاس‌های گروهی کل کلاس احساس تعلق به گروه را ایجاد می‌کند و به زبان‌آموزان امکان می‌دهد که به طور آزاد با سایر اعضای کلاس تعامل کنند.
  • همچنین به معلم امکان می‌دهد تا فعالیت‌هایی را که شامل تمام کلاس، گروه‌های بزرگ و کار دو نفره است، ایجاد کند. این رویکرد زمانی مناسب است که معلم کنترل کامل کلاس را در دست داشته باشد.

به عنوان مثال، تکنیک “تکرار”، یک فعالیت مبتنی بر دقت است، که کل کلاس کلمه یا عبارت را به طور همزمان تکرار می‌کند. این روش به خصوص برای زبان‌آموزان خجالتی مناسب است، به آنها محیطی دوستانه برای تمرین تلفظ می‌دهد.

البته از معایب این روش این است که هیچ اشتباهی آشکار نمی‌شود.

ویژگی های کلاس گروهی زبان

علاوه بر این، کار گروهی دو نفره به طور قابل توجهی احتمال زمان گفتگوی زبان‌آموز را افزایش می‌دهد و جایی است که زبان‌آموزان می‌توانند ایده‌ها و افکار خود را در یک محیط راحت و ایمن قبل از اشتراک آن با کل کلاس به اشتراک بگذارند.

معلمان می‌توانند از تعامل زبان آموزان با یکدیگر بهره‌‌مند شده و زبان‌آموزان قوی‌تر را به عنوان حامی‌هایی برای زبان‌آموزان ضعیف‌تر قرار دهند.

 

عوامل موثر در انتخاب نوع کلاس زبان

انتخاب بین کلاس‌های گروهی و خصوصی برای یادگیری یک زبان جدید بستگی به نیازها، هدف‌ها، و ترجیحات شما دارد. در ادامه، عواملی که در انتخاب بین این دو گزینه تاثیر دارند را توضیح داده ایم:

 

۱. هدف‌های یادگیری

 اگر هدف شما یادگیری یک زبان جدید برای مکالمه روزمره و تعامل اجتماعی است، کلاس‌های گروهی ممکن است مناسب باشند چرا که کلاس‌های گروهی این امکان را فراهم می‌کنند که با دیگران تمرین کنید و از تبادل نظرها و مکالمات گروهی بهره‌برید.
 اگر برای مقاصد تخصصی یادگیری زبان، مانند کار یا تحصیل، نیاز به تسلط بر زبان در سطح بالا دارید، دروس خصوصی ممکن است مناسب‌تر باشند. کلاس‌های خصوصی زبان به شما امکان می‌دهند تمرکز بیشتری روی موضوعات و مهارت‌های خاص داشته باشید.

 

۲. ترجیحات شخصی

شما ممکن است ترجیح داشته باشید در یک محیط اجتماعی بزرگ‌تر در کلاس‌های گروهی شرکت کنید و با افراد دیگری با علاقه‌های مشابه دوست شوید.
 اگر ترجیح می‌دهید تمرکز کامل بر شما باشد و بتوانید در زمینه‌های خاصی از مهارت های زبان کار کنید، کلاس‌های خصوصی می‌توانند برای شما مناسب باشند.

 

۳. سرعت یادگیری

 اگر با سرعت بالا یاد می‌گیرید و به زودی به سطح متوسط یا پیشرفته می‌رسید، کلاس‌های خصوصی زبان ممکن است برای شما بهتر باشند؛ چرا که معلم می‌تواند سرعت تدریس را با نیاز‌های شما تنظیم کند.
 اگر سرعت چندان برای شما ملاک نیست و به آهسته‌ تر یاد می‌گیرید یا نیاز به تکرار و تمرین بیشتر دارید، کلاس‌های گروهی ممکن است به عنوان یک فرصت برای تمرین مداوم مفید باشند.

 

۴. بودجه

کلاس‌های گروهی معمولاً ارزان‌تر از دروس خصوصی هستند. بنابراین، برنامه‌ریزی مالی شما نیز می‌تواند نقشی در انتخاب بین این دو گزینه داشته باشد.

 

۵. ترتیب زمان

کلاس‌های گروهی برنامه‌های زمانی ثابتی دارند و شما باید برنامه خود را با آنها تنظیم کنید. اگر زمان خالی محدودی دارید، این مسئله می‌تواند مشکل‌ساز باشد.
 دروس خصوصی معمولاً امکانات بیشتری برای تعیین زمان دارند و می‌توانند با برنامه شما هماهنگ شوند.
کلاس‌های خصوصی آنلاین یک گزینه دیگر برای کسانی است که فرصت و زمان و حتی سلامت جسمی کافی برای اینکه مسیر محل کار و یا خانه تا کلاس را طی کنند ندارند.

تصمیم گیری بین انتخاب کلاس‌های گروهی و کلاس‌های خصوصی زبان باید با توجه به این عوامل و نیاز‌های خود انجام شود. همچنین ممکن است که ترکیبی از این دو رویکرد، مانند شرکت در کلاس‌های گروهی و اخذ دروس خصوصی تازه و ترجمه شده، برای شما مناسب باشد تا از مزایای هر کدام بهره‌برید.

 

مقایسه کلاس‌های گروهی و خصوصی در یک نگاه

 

کلاس‌های خصوصی زبان

مزایا:

۱- می‌توانید با سرعت خودتان جلو رفته و در مطالب آشنا سریع‌تر و در مفاهیم جدید آهسته‌تر پیش روید.
۲- شما تمامی دقایق کلاس و توجه معلم را دریافت می‌کنید بدون انتظار برای پاسخ دادن به سوالات دیگران.
۳- معمولا معلم شما در هنگام نیاز در دسترس است.
۴- کلاس‌ها بر اساس علایق و فعالیت‌های شما برنامه‌ریزی می‌شوند و این مساله یادگیری و شرکت در کلاس را برای افراد شغل و دانشجو امکان پذیر می‌کند.

معایب:

۱- کلاس‌های خصوصی اغلب گران‌تر از کلاس‌های گروهی هستند.
۲- برخی از زبان‌آموزان ممکن است به دلیل کمبود تعامل همکلاسی و بحث در کلاس، کلاس‌های خصوصی زبان را کم‌تر جذاب بدانند.

 

کلاس‌های گروهی زبان

مزایا:

۱- کلاس‌های گروهی معمولا ارزان‌تر از کلاس‌های خصوصی زبان هستند.
۲- کلاس های گروهی شامل جمعیت کوچکی از زبان آموزان است که با هم هدف مشترکی را برای یادگیری زبان دنبال می کنند و می توانند با هم تعامل داشته باشند.
۳- شما می توانید در کلاس های گروهی از اشتباهات دیگران یاد بگیرید.

معایب:

۱- شما بدون توجه به اینکه احساس می‌کنید این سرعت برای شما خیلی سریع یا خیلی آهسته است با سرعت گروه پیش بروید.
۲- زمان کلاس‌ها نمی‌تواند تغییر داده شود، که این امر مشکل‌تر کردن برنامه‌ریزی فعالیت‌های طولانی‌مدت را دارد.

 

سخن پایانی

لازم است توجه داشته باشیم که انتخاب بین کلاس‌های خصوصی زبان و کلاس‌های گروهی، بستگی به نیازها، اهداف و سبک یادگیری شما دارد.
مهم‌ترین نکته این است که به منظور پیشرفت موثر در یادگیری زبان، لازم است پیوسته تمرین و پیشرفت خود را برای رسیدن به اهدافتان پیگیری کنید. همچنین، باید از مسیر یادگیری زبان لذت ببرید. موفقیت در یادگیری زبان نیازمند تعهد، پشتکار و تلاش مداوم است.

با توجه به انتخابی که برای خودتان دارید، موفقیت و یادگیری زبان به همراه خواهد آمد. برای رسیدن به اهدافتان در یادگیری زبان، تمرکز داشته باشید و همیشه به سمت پیشرفت حرکت کنید.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/private-language-class-vs-group-language-class/feed/ 0 چند نوع کلاس برای یادگیری یک زبان جدید داریم؟ https://hitalki.org/blog/all-kinds-of-language-classes/ https://hitalki.org/blog/all-kinds-of-language-classes/#comments Mon, 11 Dec 2023 20:51:54 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=24575 یکی از روش‌های مرسوم و قدیمی یادگیری زبان جدید، شرکت در کلاس‌های آموزشی بوده است. خیلی از زبان آموزان بر این باورند که بازدهی یادگیری آنها با شرکت در کلاس افزایش می‌یابد و به همین دلیل هم این روش را به شیوه‌های دیگر مثل یادگیری خودآموز زبان ترجیح می‌دهند.

اما چند نوع کلاس زبان داریم و هر نوع از کلاس‌ها برای چه افرادی مناسب‌تر هستند؟

🎧 فایل صوتی این مقاله را بشنوید 🎧

با شنیدن هم می‌توانیم یاد بگیریم! 🙌✨

 

در ادامه می‌خوانید:

 

 

انواع کلاس ها برای یادگیری زبان خارجی

برای یادگیری یک زبان جدید، انواع مختلفی از کلاس‌ها وجود دارند که عبارتند از: کلاس‌های آنلاین، کلاس‌های حضوری. هر کدام از این کلاس‌ها هم خود به انواع خصوصی و گروهی قابل دسته‌بندی هستند که در ادامه بیشتر با آنها آشنا خواهیم شد.

بیشتر بخوانید: مزایای یاد گرفتن یک زبان جدید چیست؟

 

۱. کلاس‌های زبان آنلاین

کلاس آنلاین زبان از طریق اینترنت و با استفاده از وسایل ارتباطی آنلاین مثل ویدئوکنفرانس، وبینار یا پلتفرم‌های آموزشی آنلاین برگزار می‌شود.
در این کلاس‌ها، شرکت‌کنندگان از راه دور از طریق کامپیوتر، تبلت یا تلفن هوشمند به کلاس‌ها دسترسی دارند و می‌توانند با معلم و یا همکلاسی‌های خود ارتباط برقرار کنند.

نحوه برگزاری کلاس های آنلاین
۱- انتخاب پلتفرم آموزشی آنلاین معروف‌ترین این پلتفرم‌ها شامل Zoom ،Google Meet ،Microsoft Teams ،Skype و… است.

بیشتر بخوانید: بهترین نرم افزارها برای برگزاری کلاس‌های آنلاین زبان
۲-  برگزاری کلاس
 معلم یا مربی زبان در حین کلاس مواد درسی را تدریس می‌کند.
او می‌تواند از ابزارهای مختلفی مثل اشتراک صفحه نمایش، تعامل با زبان آموزان از طریق چت یا میکروفون و وبکم استفاده کند.
۳- تعامل و تمرینات در طول کلاس، معمولا تمرینات و پرسش‌ها برای دانش‌آموزان ارائه می‌شود تا مهارت‌های زبانی آنها تقویت شود. همچنین، تعاملات میان دانش‌آموزان به منظور تمرین مهارت‌های گفتاری و شنیداری نیز انجام می‌شود.

بیشتر بخوانید: نقش ارتباطات در یادگیری زبان
۴- ارتباط پس از کلاس
 معلم ممکن است منابع و تمرینات اضافی را برای زبان آموزان ارسال کند تا از طریق تمرینات خودآموز بیشتری مهارت‌های زبانی خود را تقویت کنند.
همچنین، زبان آموزان می‌توانند سوالات خود را از معلم از طریق ایمیل یا پلتفرم‌های ارتباطی دیگر مطرح کنند.

کلاس‌های آنلاین زبان به دلیل سهولت دسترسی به منابع آموزشی و امکان تعامل با مربیان متخصص در سرتاسر جهان، یک گزینه محبوب برای افرادی است که می‌خواهند زبان دوم یا خارجی یاد بگیرند یا مهارت‌های زبانی خود را بهبود دهند.

بیشتر بخوانید: معلم زبان آنلاین بهتر است یا حضوری؟

کلاس های آنلاین زبان

 

مزایای کلاس زبان آنلاین نسبت به حضوری

۱. معلم خصوصی زبان در یک کلاس آنلاین، سعی می‌کند کلاس را زنده نگه دارد تا برای زبان آموز جریان کلاس یکنواخت نشود و متمرکز باقی بماند.
۲. انتخاب ساعت برگزاری جلسات کلاس زبان آنلاین با توافق مدرس و زبان آموز انجام می‌شود. در این صورت می‌توانید برنامه منعطفی داشته باشید و به کارهای روزمره‌تان با آرامش و تمرکز کافی رسیدگی کنید.

شما در هایتاکی می‌توانید با شرکت در کلاس های خصوصی و آنلاین زبان، مهارت‌های زبانی مورد نیازتان را در هر ساعت از شبانه روز که خودتان بخواهید و تحت نظر بهترین و برجسته‌ترین اساتید تقویت کنید.

هایتاکی

 
۳. ممکن است در یک کلاس گروهی تمام زبان آموزان با صبح یا عصر موافق نباشند. یکی از آن‌ها صبح‌ها بازدهی کمتری داشته باشد و یا دیگری عصرها مشغول کار دیگری باشد و نتواند وقت خود را به آموزش زبان اختصاص دهد. در کلاس‌های آنلاین خصوصی این مشکلات را نخواهید داشت.

بیشتر بخوانید: بهترین وقت مطالعه و یادگیری زبان چه زمانی از روز است؟
۴. با انتخاب کلاس زبان به صورت آنلاین می‌توانید از هر جایی که باشید، به کلاس‌تان دسترسی پیدا کنید، محتوای هر جلسه را ضبط کنید و مجددا آن را گوش دهید.
علاوه بر اینکه جلسات خود را از دست نمی‌دهید، می‌توانید هر زمان که بخواهید دوباره مطالب را مرور کنید.
۵. با شرکت در کلاس زبان آنلاین چه به صورت خصوصی و چه گروهی، در مبلغی که به دوره خصوصی اختصاص می‌دهید، صرفه جویی خواهید کرد در کنار آن هزینه رفت و آمد هم حذف می‌شود.
۶. در کلاس آنلاین زبان عوامل حواس‌پرتی کمتری دارید و می‌توانید روی مطالبی که مدرس توضیح می‌دهد بیشتر متمرکز باشید و با دقت و اعتماد به نفس بیشتری به سوالات پاسخ دهید.

بیشتر بخوانید: راه های افزایش تمرکز و عوامل موثر بر آن در یادگیری زبان

 

معایب کلاس زبان آنلاین نسبت به حضوری

۱. برخی از زبان آموزان اگر معلم با آنها در کلاس حضور داشته باشد بهتر یاد می گیرند.
۲. کودکانی که به صورت آنلاین زبان یاد می‌گیرند، گاهی اوقات به دلیل نداشتن برنامه کلاسی ثابت، در مدیریت زمان خود دچار مشکل می‌شوند.
۳. برخی از زبان آموزان در تمرکز بر یادگیری در خانه مشکل دارند و  کلاس سنتی را ترجیح می‌دهند.
۴. کلاس های آنلاین امکان ایجاد تعامل بین زبان آموزان را فراهم نمی‌کنند. این مورد امکانی است که می توان با شبیه سازی محیط کلاس به دنیای بیرون و وادار کردن زبان آموز به صحبت کردن به زبان مقصد او را برای استفاده و بهره وری واقعی از زبان و همینطور یادگیری سریع تر مکالمه آماده کرد.

 

۲. کلاس‌های حضوری زبان

در این کلاس‌ها، معمولاً یک مدرس زبان یا معلم مدرسه زبان از روش‌های مختلف برای آموزش زبان به زبان آموزان استفاده می‌کند. این کلاس‌ها می‌توانند به صورت رسمی (مانند دوره‌های دانشگاهی) یا غیررسمی (مانند دوره‌های زبان در موسسات زبان) برگزار شوند.

کلاس‌های حضوری در مکان‌ و زمان‌های مشخصی مانند مدارس زبان، دانشگاه‌ها، مراکز آموزش زبان و یا مکان‌های آموزشی دیگر برگزار می‌شوند و معمولاً به صورت دوره‌های مشخصی طراحی می‌گردند، مثلاً دوره‌های یک تا چند ماهه یا حتی سالانه.

در کلاس‌های حضوری، زبان آموزان می‌توانند به صورت مستقیم با همکلاسی‌های خود در تعامل باشند. این امکان به آن‌ها کمک می‌کند تا مهارت‌های اجتماعی و مکالمه‌ی زبان خود را به صورت رو در رو بهبود ببخشند.
این تعامل‌ها می‌توانند به افزایش انگیزه زبان آموزان برای یادگیری کمک کنند، زیرا آن‌ها احساس می‌کنند که جزء یک جامعه زبانی هستند و توانایی ارتباط با دیگران را دارند. همچنین، این تعامل‌ها می‌توانند فرصت‌های مکالمه و تمرین عملی زبان را فراهم کنند که به تسلط بر زبان کمک می‌کند.

بیشتر بخوانید: چطور یک معلم زبان خوب پیدا کنم؟

انتخاب بین کلاس‌های زبان حضوری و آنلاین باید بر اساس نیازها، ترجیحات، و محیط شخصی شما صورت گیرد. هر دو روش می‌توانند موثر باشند و ممکن است از هر دو مورد استفاده کنید.

کلاس های حضوری زبان

 

۳. کلاس‌های خصوصی زبان

کلاس خصوصی یک نوع از آموزش زبان است که به صورت یک به یک یا به گروه‌های کوچکی از زبان آموزان انجام می‌شود و به زبان آموزان این امکان را می‌دهد تا زبان مورد نظر خود را به صورت متمرکز و شخصی‌تری یاد بگیرند. این نوع آموزش به دلایل مختلفی انجام می‌شود.

به عنوان مثال در کلاس‌های خصوصی، توجه مدرس به یک زبان آموز یا یک گروه کوچک از دانش‌آموزان بیشتر است، بنابراین امکان پیشرفت سریع‌تر در یادگیری زبان وجود دارد و مدرس می‌تواند بر اساس نیازهای خاص هر فرد، برنامه درسی را تنظیم کرده و به هر زبان آموز با تمرکز بیشتری زبان خارجی را بیاموزد.

مقالات مرتبط:

 

مزایای شرکت در کلاس‌های خصوصی زبان

 

۱. شخصی سازی آموزش

در زمینه آموزش و یادگیری، شخصی‌سازی به معنای تنظیم مطالب و روش‌های آموزشی است که با نیازها، سطح دانش و سبک یادگیری هر زبان آموز تطابق داشته باشد. این می‌تواند شامل استفاده از منابع مخصوص، تدریس فردی یا راهنمایی‌های خصوصی باشد.

با چنین روشی مدرسان زبان سه امتیاز به دست خواهند آورد:

کلاس ها با سرعت مدرس تدریس می‌شوند به دلیل تفاوت‌های افراد در سرعت دریافت اطلاعات جدید، معلمان دائماً مجبورند اکثریت را در نظر گیرند و سعی کنند طوری تدریس کنند که برای بیشتر اعضای کلاس موثر باشد. 

این در حالی است که در یک کلاس خصوصی، معلم می‌تواند تنها روی شما تمرکز کند. معلم خصوصی تنها سطح درک شما را در نظر می‌گیرد و برای او تنها پیشرفت شخصی شما مهم است.
سرعت تدریس با سرعت یادگیری شما هماهنگ خواهد بود. این موضوع به آن‌ها اجازه می‌دهد تا بر اساس بازخورد شما سرعت خود را کاهش یا افزایش دهند.
هماهنگی سبک آموزش با زبان آموز به درستی صورت می‌گیرد معلمان در محیط‌های گروهی باید در نظر داشته باشند که زبان آموزان‌شان سبک‌های یادگیری متفاوتی خواهند داشت. این بدان معنا است که آن‌ها احتمالاً به نوبه خود شیوه‌های تدریس مختلفی را به کار می‌گیرند و این یعنی برخی از رویکردها برای شما کمتر از سایرین مؤثر خواهند بود.

به عنوان مثال از نظر یادگیری زبان، در کلاس‌های گروهی احتمالا در کنار تمرین‌های مخصوص مکالمه و شنیداری، آن‌ها را با آموزش گرامر ترکیب خواهند کرد تا اگر کسی به اصول گرامر پایه مسلط نباشد، مباحث پوشش داده شوند. اما در کلاس‌های خصوصی در صورتیکه شما به یک مهارت تسلط لازم را داشته باشید، معلم شما زمان کلاس را روی آموزش دیگر مهارت‌ها به شما خواهد گذاشت.
منابع تدریس قابل انعطاف هستند انتخاب منابع و محتوای آموزشی در کلاس خصوصی به مخصوصا در مورد آموزش زبان انعطاف پذیری بسیار بیشتری دارد. در حالی که کلاس گروهی بر موضوعاتی مانند «انگلیسی عمومی» یا «انگلیسی تجاری» تمرکز می‌کند، یک درس خصوصی می‌تواند برای بحث در مورد ویژگی‌هایی مانند انگلیسی برای گردشگری یا انگلیسی برای استارت‌آپ‌های فناوری و … سفارشی شود.

همینطور ممکن است به منابع آموزشی ویدیویی و یا پادکست بیشتری برای یادگیری نیاز داشته باشید، در کلاس خصوصی این کمبودها راحت‌تر جبران می‌شوند.

مقالات مرتبط: تاثیر تکنولوژی بر یادگیری زبان های خارجی

 

۲. مشارکت کلاسی بیشتر

در کلاس خصوصی زمانی که معلم به شما اختصاص خواهد داد بیشتر و موثرتر خواهد بود، زیرا تنها یادگیری شما مدنظر است و حل تمرین‌ها و دیالوگ‌های بیشتری برای ارائه دادن خواهید داشت.

در کلاس زبان خصوصی، معلم تمام توجهش معطوف به شماست و انتظار دارد که حداقل نیمی از زمان را (حتی بیشتر) شما صحبت کنید. این موضوع در ابتدا ترسناک و خسته کننده به نظر می‌رسد، اما در دراز مدت بسیار مفید است!

هرچه بیشتر صحبت کنید، اشتباهات بیشتری مرتکب خواهید شد، اما همین اشتباهات باعث می‌شوند برای اصلاحشان تلاش بیشتری کنید و در نتیجه در انتهای دوره زبان، موفق‌تر عمل خواهید کرد.

کلاس های خصوصی زبان

 

۳. یادگیری عمیق و مفهومی‌تر

فرصت کار با یک معلم زبان به صورت خصوصی این شرایط را فراهم می‌کند تا عادت‌هایی را که در خود ایجاد کرده‌اید و از تسلط شما در یادگیری جلوگیری می‌کند، بشناسید.

براساس تجربه شخصی‌تان، ممکن است در برخی جنبه‌ها واقعا قوی باشید، اما در برخی جنبه‌ها به تمرین بیشتری نیاز داشته باشید. احتمال زیادی وجود دارد که این نقاط قوت و ضعف با افراد دیگر همسو نشوند، حتی اگر روی کاغذ (در آزمون تعیین سطح) «سطح متوسط» داشته باشید.

کار کردن با یک معلم زبان به صورت انفرادی به زبان آموز این فضا را می‌دهد تا به مشکلاتی پی ببرد که اگر در کلاس گروهی بود اصلاً به عنوان «مشکل» تلقی نمی‌شدند.

 

معایب کلاس خصوصی زبان

کلاس‌های خصوصی زبان می‌توانند برای یادگیری زبان مفید باشند، اما همچنین ممکن است با معایب و نقاط ضعفی هم داشته باشند؛ ازجمله:

  • کلاس‌های خصوصی زبان معمولاً هزینه‌ی بالایی دارند. این هزینه می‌تواند برای بسیاری از افراد محدود کننده باشد و باعث شود که نتوانند از این خدمات استفاده کنند. البته با شرکت در کلاس‌های خصوصی آنلاین این مشکل تا حد زیادی رفع می‌شود.
  • علاوه بر این در کلاس‌های خصوصی، فرصت‌های تعامل اجتماعی با دیگران محدود می‌شود. بعضی افراد محیط صمیمانه کلاس‌های گروهی آموزش زبان را ترجیح می‌دهند.

به طور کلی، انتخاب بین کلاس‌های خصوصی و دیگر روش‌های یادگیری زبان باید بر اساس نیازها، اهداف و شرایط شخصی شما صورت گیرد.

 

۴. کلاس‌های با توانایی ناهمگون

برای این که راحت تر بین معلم خصوصی زبان یا کلاس گروهی انتخاب کنید، بهتر است با مفهوم کلاس‌های ناهمگون هم آشنا شوید.

در یک کلاس با توانایی‌های مختلط یا کلاس ناهمگون، زبان آموز با سطوح و مهارت‌های زبان متفاوتی حضور دارند. این یعنی زبان آموزان در کلاس، مهارت‌های مختلفی در زمینه یادگیری زبان دارند.

این تنوع مهارت‌ها ممکن است در تعلیم مشکلاتی ایجاد کند، اما همچنین می‌تواند به افراد امکان یادگیری از یکدیگر و تقویت مهارت‌های اجتماعی را بدهد. در ادامه به بررسی برخی از چالش‌های ممکن برای معلمان زبان و راهکارهای مواجهه با این چالش‌ها می‌پردازیم.

کلاس های ناهمگون و مختلط زبان

 

عوامل تاثیرگذار بر کلاس‌های با توانایی‌های ناهمگون (مختلط)

در کلاس‌های آموزش زبان با توانایی‌های مختلط، عوامل مختلفی می‌توانند بر توانایی‌ها و ویژگی‌های زبان‌آموزان تأثیر بگذارند. این عوامل عبارتند از:

طیف سنی آیا کلاس زبان‌آموزانی دارد که در طیف سنی گسترده‌ای قرار داشته باشند؟ به عبارت دیگر، آیا در کلاس افرادی از ۹ سالگی تا ۳۶ سالگی حضور دارند؟
هوش‌های چندگانه زبان آموزان مختلف می‌توانند هوش‌های مختلفی داشته باشند که ممکن است بر توانایی‌های آن‌ها در یادگیری زبان تأثیر بگذارد.
سبک‌های یادگیری آیا کلاس زبان آموزان دارای سبک‌های یادگیری مختلفی هستند؟ برخی از آن‌ها ممکن است از سبک‌های یادگیری شنیداری بهره‌برند باشند، در حالی که دیگران از سبک‌های یادگیری دیداری یا حرکتی استفاده می‌کنند.
سطوح و استعدادها زبان آموزان در کلاس ممکن است در سطوح مختلف زبانی قرار داشته باشند و استعدادهای زبانی متفاوتی داشته باشند.
استقلال یادگیرنده در کلاس ممکن است زبان آموزان با درجات مختلفی از استقلال در یادگیری حضور داشته باشند.
دلیل یادگیری زبان زبان آموزان ممکن است اهداف مختلفی برای یادگیری زبان داشته باشند، از جمله تحصیل در دانشگاه، کاریابی یا مسافرت.
پیشینه فرهنگی
 مشخصات فرهنگی زبان آموزان می‌تواند متنوع باشد و تأثیرگذار باشد.

در نتیجه، در کلاس‌های با توانایی‌های مختلط، تنوع بسیار زیادی از عوامل و ویژگی‌ها حاکم است که چه معلم و چه زبان آموز با آن مواجه هستند معلمان باید راهکارهای مناسبی را اتخاذ کنند تا به یادگیری مؤثر زبان آموزان کمک کنند.

 

سخن پایانی

انتخاب هر کدام از انواع کلاس‌های زبان به عهدۀ شما و وابسته به نیازها و اهدافتان است. بهتر است تصمیم‌گیری خود را با توجه به مطالب عنوان شده در مقاله و براساس سطح زبانی، اهداف شخصی و ترجیحات خودتان انجام دهید.

مهمترین نکته این است که در هر کلاسی که باشید، ارتباط با معلم و همکلاسی‌هایتان را تقویت کرده و به یادگیری زبان ادامه دهید.

اکنون که با انواع کلاس زبان آشنا شدید کدام یک را انتخاب می‌کنید؟ تا به حال در کدام یک از کلاس‌ها شرکت کرده‌اید؟ تجربه‌های ارزشمند خود را با ما به اشتراک بگذارید.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/all-kinds-of-language-classes/feed/ 1 چگونه زبان آموزان را با مهارت ریدینگ آشنا و درگیر کنیم؟ https://hitalki.org/blog/how-to-engage-students-with-reading-skills/ https://hitalki.org/blog/how-to-engage-students-with-reading-skills/#respond Fri, 08 Dec 2023 00:00:59 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=29698 مهارت ریدینگ و مطالعه متون در یادگیری زبان خارجی بسیار اهمیت دارد و نقش مهمی در بهبود گرامر، دایره لغات و مهارت نوشتن ایفا می‌کند.

اگر  قصد یادگیری یک زبان خارجی را دارید، باید تا حد ممکن مهارت ریدینگ خود را با مطالعه متون زبان خارجی تقویت کنید. از طرفی با تقویت این مهارت، راحت‌تر برای مکالمه آماده می‌شوید و زمان تمرین با مدرس و یا در زمان برگزاری آزمون‌ها اعتماد به نفس بیشتری خواهید داشت.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

در این مقاله می‌بینیم که چطور زبان آموزان خود را به طور موثر با مهارت ریدینگ آشنا و درگیر می‌کنند. اگر هنوز مطمئن نیستند که مهارت ریدینگ تا چه حد برای یادگیری زبان خارجی ضروری است، ادامه این مقاله را مطالعه کنید.

در ادامه متدهای آموزش ریدینگ و چگونگی درگیر کردن زبان‌آموزان مورد بررسی قرار می‌گیرند. هدف این متدها عبارتند از:

  • بهبود مهارت ریدینگ با کمک درک ساختار متون ریدینگ
  •  توانایی تشخیص نکات مهم و اصلی
  • کمک به بالا بردن بازدهی یادگیری با کمک صحیح خواندن متون
  • ایجاد تعامل و ارتباط بیشتر زبان آموز با متون مختلف

تعامل بخش مهم این قسمت است و در کنار آن باید استقلال و اعتماد به نفس زبان آموز بیشتر شود و کم کم مدرس نقش کمتری ایفا کند اما همچنان برای کمک به زبان آموز آماده باشد.
اما برای اینکه اهمیت مهارت ریدینگ را برای زبان آموزان شفاف سازی کنیم باید برای آن‌ها هدف از یادگیری خواندن و کسب این مهارت را توضیح دهیم.

 

۶ دلیل برای اهمیت ریدینگ در تسلط به زبان دوم 🧑‍🎓

قبل از اینکه بتوانید با زبان آموزان خود مبحث ریدینگ را آغاز کنید و ادامه دهید، ابتدا باید بتوانید او را قانع کنید که چرا این مهارت برای او حائز اهمیت است؟

زبان آموز بدون دانستن مزایا و اهمیتی که در فرایند یادگیری زبان او به واسطه مهارت ریدینگ ایجاد خواهد شد، نمی‌تواند با انگیزه و پشتکار خوب این مبحث را شروع کند. در ادامه این متن برخی از مهم ترین فواید و دلایل اهمیت داشتن و تقویت مهارت ریدینگ در زبان آموزان را معرفی کرده‌ایم:

دختری مشغول مطالعه کتاب (ریدینگ) برای تقویت زبان خارجی

 

۱. افزایش دامنه واژگان

صرف نظر از سطح مهارت شما، روش‌های مختلف در مطالعه متون جدید که به زبان مقصد نوشته شده‌اند، بر افزایش مهارت زبانی شما تاثیر می‌گذارند.

همان طور که تلاش می‌کنید مهارت ریدینگ خود را بهبود دهید، به مرور دایره لغات خود را گسترش خواهید داد. زیرا در طول مطالعه، با کلمات و عبارات جدید آشنا می‌شوید. این تجربه به شما این امکان را می‌دهد که دایره لغات خود را تقویت کرده و با مطالعه مکرر، عبارات جدید را نیز به واژگان خود اضافه کنید.

 

۲. درک عبارات و اصطلاحات

با مطالعه صحیح متون، با کلمات، عبارات و اصطلاحات بیشتری آشنا خواهید شد. حتی اگر با یک کلمه برای اولین بار روبه‌رو شوید، می‌توانید مفهوم آن را از متن استخراج کنید تا بتوانید چگونگی استفاده صحیح از آن را بیاموزید.

هنگامی که با عبارت جدیدی مواجه می‌شوید، می‌توانید آن را یادداشت کنید و بررسی کنید که آیا آن عبارت در ادامه متن تکرار می‌شود یا خیر. این کار به شما کمک می‌کند تا درک کنید در چه مواقعی می‌توانید از آن استفاده کنید.

 

۳. درک رابطه تنگاتنگ گرامر و ریدینگ 

از طریق ریدینگ، می‌توانید الگوهای گرامری را مشاهده کنید، ساختار جملات را یاد بگیرید و استثناهای گرامری را شناسایی کنید. هر چه بیشتر مطالعه کنید، مهارت‌های ریدینگ و رایتینگ شما، به ویژه برای یادگیری کلمات پیچیده بهتر می‌شود.

هر چیزی را که می‌خواهید بخوانید انتخاب کنید؛ از کتاب‌ها، روزنامه‌ها و مجلات گرفته تا انجمن‌ها و تابلوهای گفتگو، هر متنی که باعث افزایش دانش شما می‌شود، مفید است.

 

۴. مطالعه آسان هر متن در هر سبکی و هر موضوعی 

زمانی که مهارت ریدینگ شما در سطح خوبی قرار داشته باشد، شما می‌توانید هر چیزی را که می‌خواهید بخوانید. داشتن یک مهارت خوب در ریدینگ برای یک دانشجو، محقق و یا کسی که به خواندن متون و کتاب و مقالات به زبان مقصد علاقه دارد ضروریست.

پسری که در حال خواندن کتاب های زبان است

 

۵. دیالوگ‌های روتین و محاوره‌ای در موقعیت‌های مختلف

مطالعه دیالوگ‌ها و عبارات محاوره‌ای به زبان مقصد شما مهم است. این موضوع نتایج جالبی را به دنبال دارد از جمله:

  • به روان‌تر صحبت کردن شما نیز کمک می‌کند تا در مواقع مختلف بتوانید از زبان عامیانه به درستی استفاده کنید،
  • با موقعیت‌ها و دیالوگ‌های مختلف آشنا می‌شوید،
  • و برای مکالمه پیشرفته‌تر آماده می‌شوید

 به این ترتیب، مهارت‌های زبانی خود را با اعتماد به نفس نشان خواهید داد.

 

آشنا کردن زبان‌آموز با انواع روش‌های مطالعه و تقویت مهارت ریدینگ

پس از اینکه مدرس کاملا هدف از داشتن و تقویت مهارت ریدینگ را برای زبان آموزان خود شرح داد، به صورت عملی آن‌ها را با این مهارت آشنا می‌کند. از جمله:

  • سطحی خواندن یا skimming
  • مطالعه دقیق یا scaning
  • پایان دادن به ریدینگ
  • نتیجه‌گیری

استادی که در کلاس زبان با شاگردش صحبت می کند

 

این روش‌ها به زبان آموزان کمک می‌کنند تا سبک مناسب برای خواندن موضوعات خاص را یاد بگیرند و روش مقابله با واژگان ناآشنا را بدون استفاده از دیکشنری درک کنند.

با این ترفندها می‌توان به نتایج و اهداف بالایی دست یافت:

  • یادگیری واژگان جدید
  • یادگیری گرامر زبان مقصد
  • درک آسان موضوع کلی هر متن
  • استخراج اطلاعات جدید و مهم هر متن
  • آشنایی با سبک و شیوه مقاله‌های متنوع

 

راهکارهای درگیر کردن زبان آموزان با مهارت ریدینگ 

 

۱. انتخاب نوع ریدینگ را به زبان آموز بسپارید.

اینکه اجازه دهید زبان آموزان خودشان متون دلخواه و سبک مورد نظر (متناسب با سطح خود) را انتخاب کنند نتایج شگفت‌انگیزی را ایجاد می‌کند، ازجمله:

  • تعامل بین شما و زبان آموزتان بهبود داده می‌شود،
  • آن‌ها از مطلبی که می‌خوانند لذت می‌برند و به ادامه این روند مشتاق‌تر می‌شوند،
  • این رویکرد انگیزه را در زبان آموزان بیشتر می‌کند،
  • همچنین باعث می‌شود تا هر کس به سبک خودش مشارکت کند،
البته اگر برنامه آموزشی شما شامل منابع خاصی شود، ممکن است این کار رویکرد مناسبی نباشد.

در چنین مواردی می‌توانید به زبان آموزان اجازه دهید، پس از مطالعه ریدینگ، مفاهیمی که از آن برداشت کرده اند را به شیوه خودشان ارائه دهند. مثلا یک مقاله در مورد آن بنویسند، در موردش صحبت کنند و … .

 

۲. مقدمه چینی کنید.

قبل از شروع مطالعه متون ریدینگ، در کلاس یک پیش زمینه ای از موضوع متن به زبان آموزان بدهید. این کار را می‌توانید با تعریف کردن بخشی از داستان، به صورت غیر مستقیم، پرسیدن سوالی که با متن ارتباط دارد و می‌توانند جواب خود را از متن بگیرند و مشابه این‌ها انجام دهید.

گفتن مقدمه:

  • زبان آموز را کنجکاو می‌کند.
  • به او یک پیش زمینه ای از متن ریدینگ می‌دهد.
  • او می‌داند با چه هدفی این متن را مطالعه می‌کند.
  • با دقت بیشتری متن را می‌خواند
  • و در نتیجه یادگیری موثرتری را تجربه خواهد کرد.
شما می‌توانید با ثبت نام در هایتاکی به عنوان معلم زبان، کلاس‌های خصوصی زبان خود را به‌صورت حضوری یا آنلاین و در هر ساعت از شبانه‌روز که فرصتش را داشته باشید، برگزار کنید.
معلمان هایتاکی نیازی به تبلیغ کار خودشان برای پیدا کردن زبان آموز جدید ندارند؛ این کار را هایتاکی به‌صورت رایگان برایشان انجام خواهد داد.تدریس خصوصی زبان های خارجیمقالات مرتبط:
بهترین ساعت در روز برای آموزش زبان
معلم زبان خصوصی هفته ای چند ساعت می تواند کار کند؟

 

۳. پیش بینی وقایع متون ریدینگ

در این روش، شما تنها عنوان و یا تصویری که در یک متن به کار رفته است را به زبان آموزان نشان می‌دهید، سپس از آن‌ها می‌خواهید که حدس بزنند آن متن در مورد چه موضوعی نوشته شده و می‌تواند چه جزییاتی داشته باشد؟
در واقع از زبان آموزان خواسته می‌شود تا بر اساس اطلاعات گذشته و عنوان مطلب، موضوع متن را پیش‌بینی کنند بتواند به چند سوال پاسخ دهد:

  • الان چه اتفاقی افتاد؟
  • چه کسی این کار را انجام داد؟
  • چرا این اتفاق افتاد؟
  • چه زمانی و کجا رخ داد؟

با چنین پرسش‌هایی که پاسخ طولانی و توضیحی دارند، زبان آموز بین دانش قبلی و جدید خود باید ارتباط برقرار کند و روی متن متمرکز باقی بماند.

 

۴. نقد داستان یا متن خوانده شده

ایجاد عادات خواندن زبان آموزان را تشویق می‌کند تا در مورد آنچه می‌خوانند تفکر انتقادی داشته باشند و افکار و ایده‌های خود را بیان کنند.

پس از اتمام خواندن یک متن یا اتمام یک کتاب، به زبان آموزان فرصتی دهید تا نظر خود را در مورد اتفاقات و نتیجه آن داستان بیان کنند. آنها را تشویق کنید تا قسمت های مورد علاقه خود را با شما یا بقیه زبان آموزان به اشتراک بگذارند.

درگیر شدن در بحث‌ها، نوشتن پاسخ‌ها یا ایجاد نقد کتاب به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا تفکر تحلیلی، مهارت‌های درک مطلب و درک عمیق‌تری از ادبیات داشته باشند.

 

۵. پیش تدریس واژگان مهم و جدید

با پیش‌تدریس واژگان مهم متن ریدینگ، زبان آموزان آمادگی لازم برای عملکرد بهتر در درک مطلب را کسب می‌کنند. این برنامه نه تنها به بهبود مهارت‌های ریدینگ، بلکه به توسعه مهارت‌های اسپیکینگ نیز کمک می‌کند.


گسترش دایره لغات یک جنبه حیاتی در ایجاد مهارت های خواندن است.

زبان آموزان را تشویق کنید تا عادت کند، واژگان و اصطلاحات جدید را کشف کنند و معنی آن را با توجه به جمله‌ای که در آن به کار رفته است بیان کنند. با این کار آن‌ها از طریق خواندن متون مختلف از جمله متون داستانی، غیرداستانی و روزنامه، با واژگان غنی و متنوع مواجه شوند.

بیشتر بدانید: رویکرد واژگانی در آموزش زبان: بهترین شیوه تدریس لغات

بازی‌های کلمات و فعالیت‌های ساخت واژگان را برای عمیق‌تر کردن درک و استفاده آنها از کلمات جدید ترکیب کنید. دایره لغات قوی، درک آن‌ها از زبان جدید را افزایش می‌دهد و زبان آموزان را قادر می سازد تا مطلبی که در ذهن دارند را به طور مؤثرتری بیان کنند.

 

۶. آواشناسی و مطالعه کلمات

برای زبان آموزانی که می‌خواهند با مهارت ریدینگ آشنا شوند، آواشناسی، مطالعه و تکرار واژگان جدید اهمیت زیادی دارد. آموزش آواشناسی به مبتدیان کمک می‌کند تا:

  • رابطه بین حروف و صداها را درک کنند،
  • آنها را قادر می‌سازد کلمات را تجزیه کنند
  • و مهارت‌های خواندن خود را بهبود بخشند.
این شامل آموزش تک صداها (واج) مرتبط با حروف یا ترکیب حروف و نحوه ترکیب آنها برای تشکیل کلمات است.

زبان آموزان را در درس‌هایی که منحصرا به نوشتار حروف-صدا، ترکیب، تقسیم‌بندی و تجزیه و تحلیل کلمات تمرکز دارد، درگیر کنید. فعالیت‌های تعاملی و چندحسی، مانند بازی‌های آوازی، تمرین‌های واژه‌سازی و … را برای تقویت این مهارت ترکیب کنید. آواشناسی و تمرین مطالعه کلمات زبان آموزان را قادر می سازد تا آن‌ها با اعتماد به نفس و دقت بیشتری متن‌های مختلف را بخوانند.

 

چطور خواندن متون ریدینگ را برای زبان آموزان جذاب‌تر کنیم؟

یکی از عناصر اساسی در بهبود مهارت خواندن در زبان‌آموزان، مطالعه متون ریدینگ است. با اینحال، ممکن است برای زبان‌آموزان، مطالعه این متون به نظر کمی خسته‌کننده و یکنواخت بیاید.

در این قسمت، ما به بررسی راه‌ها و روش‌هایی خواهیم پرداخت که مدرسان می‌توانند مطالعه متون ریدینگ را برای زبان‌آموزان جذاب‌تر و موثرتر کنند.

 

۱. با Hop مطالعه را به پایان برسانند.

استفاده از بعضی بازی ها در آموزش زبان دوم، به ایجاد علاقه در زبان آموزان کمک زیادی خواهد کرد.

از هر زبان آموز بخواهید یک پاراگراف را بخواند و وقتی پاراگراف تمام شد با صدای بلند بگوید Hop و زبان آموز بعدی، مطالعه متن ریدینگ را از جایی که نفر قبلی تمام کرده است، شروع کند. می‌توانید بر اساس نام خانوادگی، ردیف صندلی‌ها و … ترتیب زبان آموزان را مشخص کنید که چه کسی پاراگراف بعدی را بخواند.
مهم‌ترین نکته این است که همه در مطالعه شرکت کنند.

 

۲. برای کلاس با صدای بلند بخوانید.

نباید همیشه از زبان آموزان بخواهید آن‌ها به تنهایی ریدینگ را با صدای بلند بخوانند.

برای مثال، یک روز را مشخص کنید، که زبان آموزان همگی به کلاس بیایند و تنها به شما گوش دهند. در این روش مهارت لیسنینگ آن‌ها قوی تر خواهد شد و با لحن صحیح خواندن و تلفظ‌ها آشناتر می‌شوند. همچنین این کار به نوع تدریس و مدیریت کلاس توسط شما تنوع می‌بخشد که باعث می‌شود برای زبان آموز جالب و هیجان انگیز باقی بماند و کمتر خسته شوند.

بیشتر بخوانید: یادگیری زبان انگلیسی با گوش دادن | چطور با گوش دادن زبان یاد بگیریم؟

حین استفاده از این روش، گاهی بین متنی که مشغول خواندن آن هستید، صبر کنید و چند سوال از آن‌ها بپرسید، با این کار آن‌ها را هوشیار نگه می‌دارید و نمی‌گذارید حواسشان پرت شود.

 

۳. از استراتژی ۳-۲-۱ استفاده کنید

استفاده از استراتژی ۳-۲-۱ یک روش موثر برای افزایش درک عمیق از مطالب مطالعه شده در مدرسه است.
این استراتژی بر پایه سرعت بوده و زبان آموزان را تشویق می‌کند که تنها به نکات کلیدی متن توجه کنند. این کار به خصوص در مورد متون طولانی و داستان‌ها بسیار کارآمد است. در این روش، زبان آموزان می‌توانند متن ریدینگ را به طور کامل مرور کنند و به سرعت به بخش بعدی بروند.

در این روش زبان آموزان باید مطالعه چشمی داشته باشند و بتوانند کلمات و عبارات کلیدی را به سرعت تشخیص دهند و بتوانند پس از اتمام متن بگویند که آن متن در مورد چه بوده است.

 

۴. خلاصه کردن

از زبان آموزان بخواهید مطلبی که مطالعه کردند را خلاصه کنند و سپس آن را بنویسند یا با صدای بلند آن را بخوانند. مهارت ریدینگ به آن‌ها کمک می‌کند تا قسمت‌های مهم متون را شناسایی ، با کلمات به سبک خودشان بازی و به بیانی متفاوت متن را جمله بندی کنند.

 

۵. از محتواهای گرافیکی استفاده کنید.

استفاده از متونی که تصاویر داشته باشند، باعث می‌شود مطالب راحت‌تر در ذهن زبان آموزان حک شوند.
همچنین استفاده از سازمان‌دهنده‌های گرافیکی، مانند نمودارها به زبان آموزان کمک می‌کنند تا اطلاعات را دسته بندی کرده و شباهت‌ها و تفاوت‌ها را بین دو متن درک کنند و در نتیجه فرایند مطالعه برای بهبود ریدینگ برایشان لذت بخش‌تر خواهد بود.

بیشتر بخوانید:

 

روش‌های آموزشی مبتکرانه و جالب برای آموزش مهارت ریدینگ

اگر مطالعه متون ریدینگ با هدف مشخص و همراه با رعایت قوانین و اصول مربوط به این حوزه انجام شود، می‌تواند به نتایج شگفت‌انگیزی منجر شود. خواندن کتب زبان اصلی، از آموزشی گرفته تا رمان، می‌تواند ذهن و حافظه زبان آموزان را برای یادگیری سریع زبان جدید ارتقا دهد.

باید به یاد داشت که تنها مطالعه در یادگیری ریدینگ کارآمد نخواهد بود، بلکه باید سایر مهارت‌های زبانی نیز در این حوزه مد نظر قرار گیرند و رعایت شوند. به‌عنوان مثال، آشنایی با اصطلاحات و واژگان جدید، مطالعه با صدای بلند و تمرکز بر نوع نگارش موضوع، گرامر و محتوای مورد نظر می‌تواند آمادگی شما برای ارتقاء دیگر مهارت‌های زبان دوم را افزایش دهد.

مقالات مرتبط:

جمعی از زبان آموزان مشغول پیدا کردن روش های مبتکرانه برای تقویت مهارت ریدینگ

در این بخش چند تکنیک برای آموزش ساده ریدینگ ارائه می‌دهیم که از هر نظر نوآورانه و جذاب است و می‌توانند در این زمینه به شما کمک کنند. اگر تمایل دارید تا با روش‌ها و تکنیک‌های به‌روز در آموزش ریدینگ آشنا شوید، این بخش را تا انتها مطالعه کنید.

بیشتر بخوانید: روش های مدرن تدریس زبان | راهنمای جامع و کاربردی

 

۱. حرفه‌ای نباشید، اما حرفه‌ای بخوانید.

زبان آموزان خود را به این درک برسانید که اصلاً لازم نیست ساعت‌ها تمرین کنند تا بتوانند ذهن خود را با کلمات جدید پر کنند و با کلمات جادو کنند.
باید بپذیرند که آن‌ها هم یک فرد معمولی با حافظه‌ای متوسط هستند. اگر سطح انتظارات خود را کاهش دهند، راحت‌تر با موضوع کنار خواهند آمد. نباید انتظار داشته باشند که در یک شب به یک استاد تبدیل شوند.

زمانی که زبان آموزان پذیرفتند توانایی‌هایشان همانند دیگران طبیعی است، می‌توانند با روش‌های یادگیری ریدینگ راحت‌تر کنار بیایید.

زبان آموزان خوشحال و پرانرژی در کلاس

 

۲. روش تدریجی (لاکپشتی)

استفاده از روش تدریجی یا لاک پشتی برای مطالعه کتاب‌های زبان می‌تواند تأثیرگذار باشد.

زمانی که تمرین ریدینگ دارید، زبان آموزان با تندخوانی معمولی بخاطر تمرکز بر روی خواندن جزییاتی مانند قواعد نگارشی و چینش متون را نادیده می‌گیرند. برای افزایش تسلط بر زبان دوم، از آن‌ها بخواهید ابتدا کلمات را با صدای بلند و آرام آرام بخواند و از صدای خود برای ارتقاء مهارت‌های شنیداری استفاده کنند.

مثلاً از هر ۵ صفحه کتاب، ۲ صفحه را به شکل لاک پشتی با صدای بلند و با دقت بخوانند.
این روش می‌تواند به آن‌ها کمک کند تا به جزئیات نوشتاری متن توجه بیشتری داشته باشند. به عنوان مثال، توجه به ترتیب پاراگراف‌ها، قوانین دستوری و استدلال‌ها در هر بخش می‌تواند تسلط بیشتری در مطالعه و درک متون جدید ایجاد کند.

شاید به نظر برسد با استفاده از این روش سرعت یادگیری هم پایین می‌آید، اما در نهایت سریعتر از دیگران پیشرفت خواهند کرد.

بیشتر بخوانید: قانون ۵ دقیقه و استفاده از آن در یادگیری زبان ها

 

۳. تمرین روزانه بدهید.

برنامه‌ریزی متناسب با آموزش ریدینگ بسیار حیاتی است. بهتر است طوری برنامه ریزی کنید که زبان آموزان هر روز به طور منظم و با برنامه، زمان کافی را برای مطالعه و آموزش ریدینگ اختصاص دهند. حتی اگر زمان اختصاص داده شده برای این فعالیت کم باشد، با تداوم و تکرار، این عمل به یک عادت مفید و موثر تبدیل می‌شود.

بیشتر بخوانید: نکات طلایی برای افزایش اثرگذاری و بازدهی کلاس های خصوصی زبان

یکی از قوی‌ترین عاداتی که باید آن را پرورش دهید، خواندن و مطالعه روزانه است. زبان‌آموز را تشویق کنید که هر روز زمان خاصی را به مطالعه کتاب‌ها، داستان‌ها یا سایر مطالب اختصاص دهند.

چه مطالعه مستقل باشد، چه به صورت نظارت شده یا به عنوان بخشی از یک فعالیت کلاسی ساختاریافته، تمرین مداوم به ایجاد یک عادت روانی، افزایش دایره لغات و بهبود مهارت درک مطلب کمک می کند.

 

سخن پایانی

تقویت مهارت ریدینگ در زبان‌آموزان نیازمند استفاده از رویکردهای متنوع و جذاب است.
کسب مهارت ریدینگ یک فرایند پیچیده و یک فعالیت ذهنی است که به انرژی و تمرکز بالا نیاز دارد. با برنامه‌ریزی مناسب، می‌توانید این فعالیت را به یک روتین آسان برای زبان آموزان خود تبدیل کنید که به تدریج به آن علاقمند خواهند شد.

آیا تا به حال از روش های تقویت مهارت ریدینگ استفاده کرده‌اید؟ نحوه عملکرد و نتیجه‌ای که از آن به دست آورده‌اید را با ما به اشتراک بگذارید. 

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/how-to-engage-students-with-reading-skills/feed/ 0 متون ساده ایتالیایی برای سطح مبتدی تا متوسط+فایل صوتی https://hitalki.org/blog/simple-texts-to-learn-italian/ https://hitalki.org/blog/simple-texts-to-learn-italian/#respond Tue, 21 Nov 2023 20:20:11 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=29198 یادگیری زبان ایتالیایی یک سفر جذاب و هیجان‌انگیز برای علاقه‌مندان این زبان است. در زمان یادگیری، خصوصاً اگر در سطح مبتدی تا متوسط باشید، انتخاب منابع مناسب برای مطالعه یکی از گام‌های مهم در این سفر است. در این مقاله قرار است با متون ساده ایتالیایی برای تقویت مهارت ریدینگ این زبان آشنا شویم.
خواندن این متون به زبان‌آموزان کمک می‌کند تا مفاهیم ابتدایی ساختار جملات را درک کرده و بر روی موضوعات مهمی تمرین کنند.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

متن ساده ایتالیایی برای خواندن زبان

انواع متن‌ های ساده برای یادگیری زبان ایتالیایی در سطح مبتدی تا متوسط

داستان‌ها یکی از بهترین منابع برای یادگیری زبان هستند. داستان‌ها به شما اجازه می‌دهند تا با واژگان جدید و ساختارهای جملاتی آشنا شوید.

انتخاب داستان‌های ساده و قابل فهم، مخصوصاً برای کودکان، می‌تواند به یادگیرنده کمک زیادی کند. یک زبان آموز سطح مبتدی می تواند با خواندن روزانه یک داستان کوتاه و حتی رمان ساده به زبان ایتالیایی مهارت ریدینگ، درک مطلب و دایره لغات خود را ارتقا دهد.

 

لوگو شماره 1

۱. جملات کوتاه و قصار ایتالیایی از داستان‌های کودکانه

متن زیر جملاتی کوتاه و ساده از داستان‌های متفاوت کودکان است. هر جمله مربوط به یک داستان معروف است. نمونه ی بسیاری از این دست تمرینات را می توانید از وبسایت italian.tolearnfree.com بیابید.

“Sono lo zio di Quì, Quò e Quà! Dico spesso « quack! ».”

من عموی کوئی، کوئو، و کوآ هستم! من اغلب “quack!” می‌گویم.

“Sono l’emblema di Disney. Sono conosciuto in Italia dal 1933. La mia fidanzata si chiama Minni.”

من نماد دیزنی هستم. از سال ۱۹۳۳ در ایتالیا شناخته شده‌ام. دوست من Minni نام دارد.
“Sono un orso e mangio miele. I miei amici sono Ih-oh l’asinello e Pimpi il maialino.”

من یک خرس هستم و عسل می‌خورم. دوستان من Ih-oh خرچنگ و Pimpi خوک کوچولو هستند.
“I miei amici sono Timòn e Pumba. Abbiamo un motto: hakuna matata!”

دوستان من Timòn و Pumba هستند. ما یک شعار داریم: هاکونا ماتاتا!
“Ho scoperto una lampada nella quale sta rinchiuso un genio. A Jasmine piace volare con me sul mio tappeto.”

من یک چراغ را کشف کردم که در آن یک غول را بسته اند. جاسمین دوست دارد با من روی فرشم پرواز کند.
“Quando dico una bugia, mi cresce il naso…Mio papa si chiama Geppetto.”

وقتی دروغ می‌گویم، بینی من بلند می‌شود… پدر من Geppetto نام دارد.
“In quel paese, ho incontrato un coniglio bianco che mi diceva sempre ‘è tardi, è tardi!'”

در آن کشور، با یک خرگوش سفید که همیشه به من می‌گفت ‘دیر است، دیر است!’ ملاقات کردم.
“Sogno di avere delle gambe. Ho salvato il principe Eric e mi sono innamorata da lui.”

رویای داشتن پاهایی دارم. من شاهزاده اریک را نجات دادم و عاشق او شدم.
“Conosco Brontolo, Gongolo, Mammolo…Ho mangiato una mela avvelenata.”

Brontolo، Gongolo، Mammolo و دیگران را می‌شناسم… یک سیب مسموم خوردم.
“La mia buona fata Smemerina mi ha avvisata: ‘A mezzanotte, la magia svanirà’.”

پری خوب من به من هشدار داد: ‘نیمه‌شب، جادو ناپدید می‌شود.’

 

لوگو شماره 2

۲. متن ایتالیایی داستانی از برادران گریم

متن زیر قسمتی از ابتدای داستانی از برادران گریم است:

Le tre piume

Una fiaba dei fratelli Grimm
C’era una volta un re che aveva tre figli: due erano intelligenti e avveduti,
mentre il terzo parlava poco, era semplice, e lo chiamavano il Grullo. Quando il re diventò vecchio e pensò alla sua fine, non sapeva quale dei
figli dovesse ereditare il regno dopo la sua morte.
Allora disse loro: “Andate, colui che mi porterà il tappeto più sottile diventerà re dopo la mia morte.” E perché‚ non litigassero fra di loro, li condusse davanti al castello, soffiando fece volare in aria tre piume e disse: “Dovete seguire il loro volo.”
Una piuma volò verso oriente, l’altra verso occidente, mentre la terza se ne volò diritto e non arrivò molto lontano, ma cadde a terra ben presto. Così un fratello andò a destra, l’altro se ne andò a sinistra; il Grullo invece fu deriso perché‚ dovette fermarsi là dov’era caduta la terza piuma.
Il Grullo si mise a sedere tutto triste.
D’un tratto scorse una botola accanto alla piuma. L’aprì e discese una scala venendosi a trovare davanti a un’altra porta; bussò e sentì gridare dall’interno
…..

برای دیدن ترجمه متن، کلیک کنید:

سه پر

افسانه‌ای از برادران گریم

روزی روزگاری پادشاهی بود که سه پسر داشت: دو پسر باهوش و زیرک بودند، در حالی که سومی کم صحبت می‌کرد، ساده بود و او را کسل می‌نامیدند.

هنگامی که پادشاه پیر شد و به عاقبت خود فکر می‌کرد، نمی‌دانست که پس از مرگش کدام یک از پسرانش باید پادشاهی را به ارث ببرند. پس به آنها گفت: بروید… هر کس که نازک‌ترین فرش را برای من بیاورد پس از مرگ من پادشاه می‌شود. و برای این که با هم مجادله نکنند، آنها را به جلوی قلعه هدایت کرد و سه پر به هوا دمید و گفت: شما باید پرواز آنها را دنبال کنید.

یکی از پرها به سمت شرق، دیگری به سمت غرب پرواز کرد، در حالی که پر سوم مستقیم پرواز کرد و خیلی دور نرسید، اما به زودی روی زمین افتاد. پس یکی از برادران به سمت راست و دیگری به سمت چپ رفت. از طرف دیگر، گرولو را مسخره کردند؛ چون باید در جایی که پر سوم افتاده بود بایستد.

گرولو خیلی ناراحت نشست. ناگهان دری در کنار پر دید. در را باز کرد و از پلکانی پایین رفت تا اینکه خود را جلوی در دیگری دید. در زد و از داخل فریادی شنید:..

بخشی از افسانه پر از برادران گریم که در آن یک شاهزاده از پله های قصر پایین می‌رود

 

لوگو شماره 3

۳. متن ایتالیایی بخشی از افسانه هانسل و گرتل

 

Hänsel e Gretel

Una fiaba dei fratelli Grimm

Davanti a un gran bosco abitava un povero taglialegna che non aveva di che sfamarsi; riusciva a stento a procurare il pane per sua moglie e i suoi due bambini:

Hänsel e Gretel. Infine giunse un tempo in cui non pot‚ più provvedere neanche a questo e non sapeva più a che santo votarsi. Una se mentre si voltava inquieto nel letto, la moglie gli disse:

“Ascolta marito mio, domattina all’alba prendi i due bambini, dai a ciascuno un pezzetto di pane e conducili fuori in mezzo al bosco, nel punto dov’è più fitto; accendi loro un fuoco, poi vai via e li lasci soli laggiù. Non possiamo nutrirli più a lungo.”

– “No moglie mia” disse l’uomo “non ho cuore di abbandonare i miei cari bambini nel bosco, le bestie feroci li sbranerebbero subito.”  “Se non lo fai,” disse la donna, “moriremo tutti quanti di fame.” E non lo lasciò in pace finché‚ egli non acconsentì

…

برای دیدن ترجمه داستان، کلیک کنید:

هانسل و گرتل

افسانه‌ای از برادران گریم

در مقابل یک جنگل بزرگ یک هیزم‌شکن فقیر زندگی می‌کرد که چیزی برای خوردن نداشت. او به سختی توانست برای همسر و دو فرزندش، هانسل و گرتل، نان تهیه کند. سرانجام زمانی فرا رسید که او دیگر نمی توانست حتی این را هم فراهم کند و دیگر نمی دانست چه باید بکند.

یک روز غروب در حالی که بیقرار در رختخواب می‌چرخید، همسرش به او گفت: «گوش کن، شوهرم، فردا صبح هنگام سحر دو بچه را بگیر، به هر کدام یک لقمه نان بده و به وسط جنگل ببر. تا جایی که جنگل انبوه‌تر است، آتشی برایشان روشن می‌کنی، می‌روی و آن‌ها را تنها می‌گذاریم، دیگر نمی‌توانیم به آنها غذا بدهیم.»

مرد گفت: «نه همسرم. من دلم نمی‌خواهد فرزندان عزیزم را در جنگل رها کنم، حیوانات وحشی بلافاصله آنها را تکه تکه می‌کنند.” زن گفت: “اگر این کار را نکنی، همه از گرسنگی می میریم.” و او را تا زمانی که موافقت شوهرس را نگرفت، رهایش نکرد….

هانسل و گرتل، خواهر و برادری که در جنگل رها می شوند
این داستان‌ها و نمونه‌ی بسیاری دیگر از داستان‌های رایگان برادران گریم را به زبان ایتالیایی می‌توانید از وب سایت grimmstories.com مشاهده
کنید.

 

لوگو شماره 4

۴. متون ایتالیایی ساده برای آشنایی با ساختار جمله و نحوه انتخاب فعل

این جملات نمونه‌ای از متونی هستند که زبان آموز  را با ساختار جمله و انتخاب فعل مناسب آشنا می‌کنند:

معنی فارسی جمله ایتالیایی
اگر وقت بیشتری داشتم، امشب به سینما می‌رفتم. .Se avessi più tempo, (I would go) io andrei cinema stasera

 ۱
اگر پولدار بودم، به تمام دنیا سفر می‌کردم. .Se fossi ricco, (I would travel) vorrei viaggiare in tutto il mondo

 ۲
اگه من بودم بهش زنگ نمی‌زدم.  .Se io (were) erano in te, non la chiamerei

 ۳
اگه درس خوانده بودی امتحان میدادی. .Se tu avessi studiato, (you would have) avresti passato l’esame

 ۴
اگر پول داشتیم، خانه بزرگ می‌خریدیم.  .Se avessimo i soldi, (we would buy) compreremmo una casa grande

 ۵
من پیتزا می‌خوردم، اگر گلوتن نداشت.  .Mangerei la pizza se (was) era senza glutine

 ۶
ماریا اگر بلیط داشت به کنسرت می‌رفت. .Maria andrebbe al concerto se (had) avevo i biglietti

 ۷
اگر ماشین داشتم با ماشین می‌رفتم سر کار.  .Se io avessi una macchina, (I would go) io andrei al lavoro in auto

 ۸
اگه در لاتاری برنده شده بودم ۱۰ ویلا می‌خریدم.  .Se avessi vinto alla lotteria, (I would buy) vorrei comprare una villa10

 ۹
اگه بهم زنگ میزدی جواب میدادم. .Se tu mi (called) chiamato risponderei al telefono

 ۱۰
اگر تشنه بودم مقداری آب می‌خوردم. .Se avessi sete, (I would drink) amato dell’acqua

 ۱۱
اگر مرا دوست می‌داشت خوشحال میشد.  .Se lei mi (loved) mangeresti sarebbe felice

 ۱۲
اگر گرسنه بودی، چیزی می‌خوردی. .Se aveste fame, (you would eat) mangeresti qualcosa

 ۱۳
اگه بارون می‌اومد، چتر رو می‌گرفتم. .Se piovesse, (I would take) prenderei l’ombrello

 ۱۴
اگر تابستان بود می‌رفتیم دریا. .Se fosse estate, (we would go) saremmo andati al mare

 ۱۵

 

لوگو شماره 5

۵. جملات کوتاه و ساده ایتالیایی برای یادگیری اعداد و کاربرد آنها

معنی فارسی جمله ایتالیایی
جولیانا دیروز ۴۷ ساله شد. Giuliana ieri ha compiuto 47 anni.

 ۱
ساندرو امروز صبح بیرون رفت: ساعت ۴.۳۰ بود. .Sandro stamattina è uscito all’alba : erano le 4.30

 ۲
یورو در سال ۲۰۰۱ معرفی شد. .L’Euro è stato immesso nel 2001

 ۳
امروز ۱۴ جولای است. .Oggi siamo il 14 luglio

 ۴
مارکو ۲۹ روز دور خواهد بود. .Marco starà via 29 giorni

 ۵
من آدرسم را به شما می‌دهم: از مسیر Firenze 83. .Ti do il mio indirizzo : via Firenze 83

 ۶
شماره تلفن همراهم را هم به شما می‌دهم: ۰۰ ۳۹ ۳۲۹ ۲۲ ۰۹ ۲۶۱ .Ti do pure il numero del mio cellulare : 00 39 329 22 09 261

 ۷

 

لوگو شماره 6

۶. متون و جملات ساده ایتالیایی برای استفاده در محل کار

معنی فارسی جمله ایتالیایی
بگو، آیا فکر می‌کنی وجود میز گرد در این اتاق ضروری است؟ Dimmi, pensi che sia necessaria una tavola rotonda in questa stanza

 ۱
امنیت در محل کار شامل چه چیزهایی می‌شود؟ ?Cosa comprende la sicurezza sul lavoro

 ۲
شاید روزی به شرکت بیایی. ?Forse un giorno verrai in azienda

 ۳
فکر می‌کنی در اتاق انتظار دفتر من، را ببینی؟ ?Pensi che mi vedrai nella sala d’attesa del mio ufficio

 ۴
مطمئن هستی که در شرکت، پرونده را پیدا می‌کنی؟ ?Sei sicuro di poter trovare il file in aziend

 ۵
بگو، داشتن یک پرینتر در دفتر برایت مفید خواهد بود؟ ?Dimmi, sarebbe utile avere una stampante in ufficio

 ۶
می‌توانی به من بگویی که وجود یک گلدان در دفتر برای چه کاری مفید است؟ ?Sapete dirmi a cosa serve avere un vaso in ufficio

 ۷
به خاطر داری که در این دفتر یک مدیر منابع انسانی هست؟ Ti ricordi che c’è un responsabile delle risorse umane in questo ufficio

 ۸

 

لوگو شماره 7

۷. گفتگو و مکالمه ساده به زبان ایتالیایی

متن زیر گفتگویی ساده بین دو نفر به نام جان و میشل است. جان دنبال کتابخانه می گردد و از میشل کمک می‌گیرد. تمریناتی از این نوع به زبان آموز برای برقراری ارتباط و یک محاوره ساده کمک می‌کند.

John chiede informazioni su come raggiungere la biblioteca

جان اطلاعاتی در مورد چگونگی دسترسی به کتابخانه می‌خواهد

.John bussa alla porta dei suoi vicini di casa, studenti come lui

جان در همسایه هایش را می زند، دانش آموزانی مثل او.

?John: Buongiorno, scusa se ti disturbo, mi potresti spiegare come arrivare in biblioteca

جان: صبح بخیر، ببخشید مزاحم شدم، می‌تونی توضیح بدی چطوری باید به کتابخانه برسم؟

?Michele: Certo, certo! La biblioteca si trova in centro, vicino alla piazza principale. Sai dove si trova la piazza

میشل: البته، البته! کتابخانه در مرکز، نزدیک میدان اصلی واقع شده است. میدانی میدان کجاست؟

.John: No, mi dispiace, abito qui da poco

جان: نه، متاسفم، من فقط مدت کوتاهی است که اینجا زندگی می‌کنم.

Michele: Non c’è problema. Quando esci dal palazzo gira a destra e vai avanti un centinaio di metri. Trovi la fermata dell’autobus. Prendi il numero 5 e chiedi quando scendere alla fermata principale. Vedi che c’è un grande palazzo bianco.  La biblioteca è proprio vicino al palazzo.

میشل: مشکلی نیست. وقتی از ساختمان خارج شدید، به راست بپیچید و حدود صد متر جلو بروید. ایستگاه اتوبوس را پیدا کنید شماره ۵ را بردارید و بپرسید چه زمانی در ایستگاه اصلی پیاده شوید. می‌بینید که یک ساختمان سفید بزرگ وجود دارد. کتابخانه درست در کنار کاخ است.

?John: Grazie mille! Se vado a piedi quanto ci metti

جان: خیلی ممنون! اگر پیاده روی کنم چقدر طول می کشد؟

.Michele: Ci vogliono almeno 30 minuti. Se non hai fretta puoi fare una bella passeggiata, altrimenti ti conviene prendere l’autobus

میشل: حداقل ۳۰ دقیقه طول می‌کشد. اگر عجله ندارید، می‌توانید پیاده روی خوبی داشته باشید، در غیر این صورت بهتر است سوار اتوبوس شوید.

?John: Grazie ancora per l’aiuto. Sai se la biblioteca è aperta oggi

جان: بازم ممنون از کمکت. آیا می دانید کتابخانه امروز باز است؟

?Michele: Sì, dovrebbe essere aperta dalle 9 alle 18

میشل: بله، باید از ساعت ۹ صبح تا ۶ بعد از ظهر باز باشد.

?John: Perfetto, devo prendere in prestito alcuni libri per un progetto che sto facendo. Sai se la biblioteca ha un catalogo online

جان: عالی، برای پروژه ای که دارم انجام می‌دهم باید چند کتاب قرض بگیرم. آیا می دانید که آیا کتابخانه فهرست آنلاین دارد؟

Michele: Sì, certo! La biblioteca ha un sito web dove puoi cercare i libri che ti interessano e vedere se sono disponibili. Ti posso aiutare a cercare se vuoi

میشل: بله، البته! این کتابخانه یک وب سایت دارد که در آن می توانید کتاب های مورد علاقه خود را جستجو کنید و ببینید آیا در دسترس هستند یا خیر. در صورت تمایل می‌توانم به شما کمک کنم جستجو کنید؟

John: Grazie mille, sì, se puoi aiutarmi a cercare i libri sarebbe fantastico

جان: خیلی ممنون، بله، اگر بتوانید به من کمک کنید دنبال کتاب‌هایی بگردم که عالی است.

Michele fa entrare John nella sua stanza ed entrambi si siedono vicino al computer

میشل به جان اجازه ورود به اتاقش را می‌دهد و هر دو نزدیک کامپیوتر می‌نشینند.

?Michele: Va bene, dimmi quali sono i libri che cerchi e vediamo se ci sono disponibili. Sai già il titolo o l’autore

….

میشل: باشه، به من بگو دنبال کدام کتاب می‌گردی و ببینیم موجود هست یا نه. آیا از قبل عنوان یا نویسنده را می شناسید؟

 

ویژگی متون ساده برای یادگیری زبان ایتالیایی

مهم‌ترین ویژگی‌هایی که متون ساده ایتالیایی برای یادگیری زبان و تقویت مهارت ریدینگ باید داشته باشند عبارتند از:

 

۱. استفاده از واژگان پرکاربرد

متون ساده برای مبتدیان اغلب از واژگان پرکاربرد و روزمره استفاده می‌کنند. این واژگان به زبان‌آموزان کمک می‌کنند تا به سرعت با متن آشنا شوند و دایره لغات خود را افزایش دهند.

 

۲. ساختار جملات ساده

این متون برای مبتدیان از ساختارهای جملات ساده و قابل فهم استفاده می‌کنند که کمک می‌کند تا زبان‌آموزان به راحتی ساختار جملات را درک کرده و یاد بگیرند.

بیشتر بخوانید: جملات ساده روزمره برای یادگیری زبان ایتالیایی

شما می‌توانید با شرکت در جلسات آزمایشی کلاس‌های خصوصی زبان ایتالیایی در هایتاکی، به‌صورت رایگان تعیین سطح شوید و یادگیری زبان ایتالیایی را دقیقاً از سطحی که در آن قرار دارید، تحت نظارت مدرسان باتجربه و کارآزموده ادامه دهید.

۳. تکرار و ادغام مفاهیم

متون ساده ایتالیایی برای مبتدیان از تکرار مفاهیم و ادغام آنها در متون مختلف استفاده می‌کنند. این تکنیک به زبان‌آموزان کمک می‌کند تا مطالب را بهتر حفظ و در ذهن خود تثبیت کنند.

 

۴. استفاده از تصاویر و نمودارها

برخی از متون ساده همراه با تصاویر و نمودار هستند تا مفاهیم را بهتر به تصویر بکشند. این تصاویر به زبان‌آموزان کمک می‌کنند تا معانی کلمات را بهتر درک کنند.

فردی در حال خواندن کمیک بوک ایتالیایی

 

۵. تمرینات و آزمون‌ها

اغلب کتاب‌ها و سایت‌های ارائه دهنده آموزش زبان متون ساده را همراه با آزمون‌های کوتاه ارائه می‌دهند که به زبان‌آموزان این امکان را می‌دهند تا مهارت‌های زبانی خود را در مواجهه با مسائل مختلف تمرین کنند.

 

۶. موضوعات مرتبط با زندگی روزمره

متون ساده معمولاً به موضوعاتی مرتبط با زندگی روزمره می‌پردازند. این امر به زبان‌آموزان این امکان را می‌دهد که به مسائلی که در زندگی روزمره مطرح است، آشنا شوند.

همه این ویژگی‌ها باعث می‌شوند که متون ساده برای یادگیری زبان ایتالیایی در سطح مبتدی، یک ابزار موثر و جذاب باشند که زبان‌آموزان را به سمت پیشرفت و تسلط بر زبان مقصد هدایت کنند.

 

یادگیری ایتالیایی در سطح مبتدی تا متوسط با کمک زیرنویس ایتالیایی فیلم‌ها

یاد گرفتن کلمات جدید مهم است، اما زبان آموزان ایتالیایی همچنین نیاز دارند که آن‌ها را از زبان‌ یک ایتالیایی واقعی و بومی بشنوند. خواندن متن‌های ایتالیایی در حالی که شما تلفظ صحیح ایتالیایی آن را نیز می‌شنوید، فوق العاده کمک کننده است. حال تصور کنید در کنار این، شما نمایشی از تصاویر را هم داشته باشید.

دیدن فیلم‌‌ها و سریال‌های ایتالیایی، ویدئوهای آموزشی و انیمیشن‌های ایتالیایی با زیرنویس ایتالیایی، سرعت یادگیری را بیشتر میکند.

کانال یوتیوبی BookBox برای مبتدیان و کودکان یک سری ویدئوی رایگان طراحی کرده است. شما می‌توانید ۱۹ داستان ایتالیایی آسان را در این کانال بشنوید و همزمان با زیرنویس‌ها روی صفحه مطالعه کنید.
این داستان‌های کوتاه ایتالیایی توسط یک بومی ایتالیایی خوانده شده‌اند و منبعی عالی‌ برای پیشرفت تلفظ ایتالیایی شما، مهارت‌های گفتاری و درک شنیداری‌تان هستند.

بیشتر بخوانید: چطور زبان ایتالیایی را روان صحبت کنیم؟ راهکارهایی برای یادگیری سریعتر

 

روش مطالعه متون برای یادگیری سریع‌تر زبان ایتالیایی

مطالعه متون جدید، به یادگیری زبان ایتالیایی شما کمک زیادی می‌کند، اما اگر اصول درست مطالعه و استفاده از آن را ندانید ممکن است نتوانید حداکثر بهره را از زمان خود ببرید و نتیجه ای برایتان نداشته باشد.

در ادامه راه‌های موثر برای آشنایی با واژگان جدید و مطالعه کاربردی متون جدید را معرفی خواهیم کرد. زمانی که در یک متن ایتالیایی با کلمه‌های ناشناخته مواجه می‌شوید، بهتر است این مراحل را دنبال کنید تا لغات جدید را سریعتر یاد بگیرید:

 

۱. نگاهی به کلمه مورد نظر بیندازید و بررسی کنید آیا آشنا است یا نه.

با توجه به سبک متن، سعی کنید معنی کلمه را حدس بزنید. این کار اغلب باعث شگفتی و تعجب شما می‌شود.

 

۲. به عقب برگردید و چندین بار جمله مرتبط را بخوانید.

با توجه به مفهوم کلی متن، دوباره سعی کنید معنای کلمه ناشناخته را حدس بزنید. این کار تمرین نیاز به تمرین دارد، اما در نهایت متوجه می‌شوید که کمک بیشتری برای به خاطر سپردن و درک کامل مفهوم کلمات می‌کند.

 

۳. لغت جدید را در یک دفترچه یادداشت کنید.

لغت‌های جدیدی را که یاد می‌گیرید، به همراه جمله‌ای که لغت در آن به کار رفته بود، در یک دفترچه برای خودتان یادداشت کرده تا در آینده به آن مراجعه کرده و مرورشان کنید.

 

۴. شکل‌های جدید و مختلف افعال را یاد بگیرید.

گاهی اوقات ممکن است با فعلی روبرو شوید که آن را می‌شناسید، اما به شکل جدید (از نظر اسم، صفت یا قید) در جمله ظاهر شده است. احتمالاً معنای آن را نمی‌دانید یا نمی‌فهمید که چرا با این شکل در جمله آمده است.
اما آیا دانستن آن در حال حاضر برای شما ضروری است؟
اگر توانستید فعل اصلی را تشخیص دهید، کافی است. به جای ناامید شدن، توجه کنید که چگونه این فعل در جمله استفاده شده تا با ظاهر کلی آن آشنا شوید و سپس به خواندن ادامه دهید.

 

۵. لازم نیست معنی تمام کلمات یک متن را بدانید.

گاهی وقت‌ها وسوسه می‌شوید که معانی تمام کلمات ناشناخته را پیدا کنید، اما اگر هر بار که با واژه جدید مواجه می‌شوید، تلاش کنید برای یافتن معانی تمام کلمات، یک متن را به راحتی تمام نخواهید کرد. سعی کنید فقط روی معانی کلماتی تمرکز کنید که چندین بار در متن تکرار شده‌اند.

 

لوگو پرچم کشور ایتالیا

سخن پایانی

مطالعه متون ساده ایتالیایی دایره‌ی واژگان شما را گسترش داده و نکات گرامری‌تان را بهبود می‌بخشد. پیشرفت در سطوح ابتدایی یادگیری زبان ایتالیایی گرچه کار سختی نیست، اما لازم است منابع و روش یادگیری خود را با دقت انتخاب کنید. متون کوتاه و ساده‌ای به زبان ایتالیایی نوشته شده باشد، شما را با زبان عامیانه و نکات گرامری به همراه جمله بندی مناسب آشنا می‌کند.

در این مقاله متون ساده با موضوعات مختلفی ارائه شدند که برای سطوح مبتدی مناسب هستند. این متون موضوعی مهم و ساده ایتالیایی به شما این امکان را می‌دهند تا بدانید در موقعیت‌های مختلف به چه اطلاعاتی برای هم صحبتی با یک ایتالیایی زبان نیاز خواهید داشت.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/simple-texts-to-learn-italian/feed/ 0 https://www.youtube.com/embed/kP4Wbxn_d10 داستان کوتاه و متون ساده ایتالیایی+تلفظ صوتی و ترجمه nonadult انواع سوالات تعیین سطح پیشرفته زبان ایتالیایی (۳۴ سوال به همراه پاسخ) https://hitalki.org/blog/advanced-italian-placement-questions/ https://hitalki.org/blog/advanced-italian-placement-questions/#respond Thu, 16 Nov 2023 10:30:22 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=28232 زبان ایتالیایی یکی از زبان‌های جذاب و زیباست که علاقه‌مندان زیادی دارد. اما قبل از شروع فرایند یادگیری زبان ایتالیایی، لازم است بتوانید آزمون تعیین سطح زبان ایتالیایی را با موفقیت پشت سر بگذارید.

در این مقاله، ما به بررسی بهترین سوالات برای تعیین سطح پیشرفته در زبان ایتالیایی می‌پردازیم. این سوالات به شما کمک می‌کنند تا از مهارت‌ها و دانش زبانی خود آگاهی پیدا کرده و سطح تسلط خود را به بهترین شکل ممکن تعیین کنید.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

معرفی آزمون‌های تعیین سطح زبان ایتالیایی

در جهان آموزش زبان ایتالیایی، برای تعیین سطح زبان، شش آزمون با مدارک و گواهی‌های شناخته شده وجود دارد. هرکدام از این آزمون‌ها با توجه به اهداف شخصی یا حرفه‌ای شما نقش خود را دارند.
این آزمون‌ها عبارتند از:

نام آزمون سطوح آزمون بخش‌های آزمون
CELI A1 تا C2

CELI Impatto معادل A1
CELI 1 معادل A2
CELI 2 معادل B1
CELI 3 معادل B2
CELI 4 معادل C1
CELI 5 معادل C2

 شنیداری
گفتاری
خواندن
نوشتن
CILS A1 تا C2 شنیداری
خواندن
نوشتاری
مکالمه
PLIDA A1 تا C2 درک مطلب شفاهی
نوشتن
خواندن
حرف زدن
IT A1 تا C2 شنیداری
خواندن
نوشتاری
 AIL A1 تا C2 شنیداری
گفتاری
خواندن
نوشتن
CEDILS A1 تا C2 ۴ ارزیابی نوشتاری
۱ ارزیابی شفاهی

هر یک از این آزمون‌ها برای مخاطبان مزایای خاص خود را دارند. انتخاب بهترین آزمون برای تعیین سطح زبان ایتالیایی به نیازها و اهداف شما بستگی دارد. برای آشنایی بیشتر با جزئیات هر کدام از آزمون‌ها، می‌توانید سری به مقاله «صفر تا صد مهم ترین آزمون های زبان ایتالیایی» بزنید.

 

بهترین سوالات تعیین سطح پیشرفته در زبان ایتالیایی

این سوالات هم به‌صورت کتبی و هم شفاهی مطرح می‌شوند.
در سوالات شفاهی تعیین سطح زبان ایتالیایی، معمولاً مهارت‌های اسپیکینگ و لیسنینگ زبان آموز بررسی می‌شود.

  • در بخش اسپیکینگ، زبان آموز باید به سوالاتی که به صورت شفاهی پرسیده می‌شود، پاسخ دهد. این سوالات ممکن است درباره موضوعات مختلفی باشند که مهارت مکالمه و استفاده از واژگان مناسب با تلفظ و گرامر صحیح را هدف قرار می‌دهند.
  • در بخش لیسنینگ، زبان آموز باید به سوالاتی که به صورت شفاهی پرسیده می‌شود، گوش دهد تا بتواند به درستی پاسخ دهد.

 

در ادامه تعدادی از سوالاتی را که یک زبان آموز با سطح پیشرفته باید به آن‌ها مسلط باشد مثال می‌زنیم:

 

۱. سوالات شخصی

?Qual è stato il momento più bello della tua vita finora

.Risposta: I momenti più belli della mia vita sono stati le vacanze e i viaggi con la famiglia
بهترین لحظات زندگی‌تان تاکنون چه بوده است؟

نمونه پاسخ: بهترین لحظات زندگی‌ام شامل روزهای تعطیل و سفرهای خانوادگی بوده‌اند.

?Puoi parlarmi della tua famiglia

.Risposta: La mia famiglia comprende i miei genitori e due fratelli minori
ممکن است در مورد خانواده‌ات برایم بگویی؟

نمونه پاسخ: خانواده‌ام شامل پدر و مادرم و دو برادر کوچکتر از من است.

?Preferiresti essere figlio unico o avere fratelli e sorelle? Perché

.Preferisco avere fratelli e sorelle perché mi dà l’opportunità di imparare a cooperare e condividere esperienze con gli altri
ترجیح می‌دهی تک فرزند باشی یا برادر و خواهر داشته باشی؟ چرا؟

نمونه پاسخ: من ترجیح می‌دهم برادر و خواهر داشته باشم؛ چون این به من فرصت برای یادگیری همکاری و اشتراک داشتن تجربیات با دیگران می‌دهد.

?Quanto spesso vedi i tuoi parenti e in quali occasioni

.Risposta: Di solito vedo i miei parenti una volta ogni due settimane e in occasioni speciali come compleanni o feste di famiglia
اقوامت را هر چند وقت یک بار و در چه مناسبت‌هایی می‌بینی؟

پاسخ: اقوامم را معمولاً هر دو هفته یک بار و در مناسبت‌های خاصی مانند تولد یا جشن‌های خانوادگی می‌بینم.

 

۲. سوالات اجتماعی

?Come ti trovi come persona

.Risposta: Come persona sono bello, di buon carattere e gentile
به عنوان یک انسان چطور شخصیتی داری؟

پاسخ: من به عنوان یک انسان، زیبا، خوش‌خلق و مهربان هستم.

?Puoi parlarmi dei tuoi migliori amici

.Risposta: il nome del mio migliore amico è Ali. Mi sostiene sempre nei momenti difficili
می‌توانی در مورد بهترین دوستانت بگویی؟

پاسخ: نام بهترین دوست من به نام علی است. او همیشه در سختی‌ها از من حمایت می‌کند.

?Qual è per te la posizione di un amico

.Risposta: Un amico è molto importante per me perché mi dà l’opportunità di parlare e condividere le mie esperienze
دوست برای تو چه جایگاهی دارد؟

پاسخ: دوست برای من بسیار مهم است؛ چون به من فرصت برای صحبت کردن و به اشتراک گذاشتن تجربیاتم می‌دهد.

?Quali occasioni familiari festeggi nella tua famiglia e come

Risposta: Nella nostra famiglia celebriamo occasioni come compleanni, Nowruz e Eid. Di solito celebriamo queste occasioni con una tavola e invitando amici e familiari
چه مناسبت‌های خانوادگی را در خانواده‌تان جشن می‌گیرید و چگونه؟

پاسخ: ما در خانواده‌مان مناسبت‌های مانند تولد، نوروز و عید قرارهمی جشن می‌گیریم. معمولاً با یک میز شام و دعوت از دوستان و خانواده این مناسبت‌ها را جشن می‌گیریم.

?Come festeggi solitamente il tuo compleanno

.Risposta: Di solito festeggio il mio compleanno con amici e familiari. Abbiamo una torta di compleanno e mi vengono fatti dei regali
معمولاً تولدت را چگونه جشن می‌گیری؟

پاسخ: معمولاً تولدم را با دوستان و خانواده جشن می‌گیرم. ما یک کیک تولد داریم و هدیه دریافت میکنم.

?Che tipo di vestiti ti piace indossa

.Risposta: mi piace indossare abiti comodi e sportivi
دوست داری چه نوع لباسی بپوشی؟

پاسخ: من دوست دارم لباس‌های راحت و اسپرت را بپوشم.

?Preferisci fare acquisti in un piccolo negozio o in un grande supermercato/ipermercato/centro commerciale? Perché

Risposta: Personalmente preferisco fare shopping nei piccoli negozi perché hanno un’atmosfera più rilassata e solitamente i prezzi sono più ragionevoli.
آیا خرید در یک مغازه کوچک را ترجیح می‌دهی یا یک سوپرمارکت/ هایپرمارکت/ مرکز خرید بزرگ؟ چرا؟

پاسخ: من خرید در مغازه‌های کوچک را ترجیح می‌دهم؛ چون فضای آرام‌تر و معمولاً قیمت‌های مناسب‌تری دارند.
?Con quali persone ti piace passare il tempo

Risposta: Mi piace trascorrere del tempo con persone belle, energiche e importanti con le quali posso discutere di diversi argomenti
دوست داری با چه افرادی وقت بگذرانی؟

پاسخ: من دوست دارم وقت خود را با افراد خوش‌صورت، پرانرژی و با اهمیتی که با آنها موضوعات مختلف را بحث کنم، بگذرانم.

 

۳. سوال درباره محیط زندگی

محله زندگی خود را چطور توصیف می‌کنی؟ ?Come descrivi il tuo quartiere

 ۱
زندگی در یک شهر بزرگ را ترجیح می ‌دهی یا روستا؟ چرا؟ ?Preferisci vivere in una grande città o in un villaggio? Perché

 ۲
یک خانه ایده‌ای برای زندگی، از نظر تو چه ویژگی‌هایی دارد؟ Quali sono secondo te le caratteristiche di una casa delle idee per la ?vita

 ۳
حفاظت از محیط زیست برایت چقدر اهمیت دارد؟ ?Quanto è importante per te la tutela dell’ambiente

 ۴
چه نوع آب و هوایی را بیشتر یا کم تر دوست داری؟ چرا؟ ?Che tempo ti piace più o meno? Perché

 ۵
کدام فصل از سال را بیشتر یا کم تر دوست داری؟ چرا؟ ?Quale stagione dell’anno ti piace più o meno? Perché

 ۶
با شرکت در کلاس‌های خصوصی مکالمه به زبان ایتالیایی در هایتاکی، می‌توانید با معلم زبان خود به عنوان پارتنر زبان، تمام سوالات آزمون‌های تعیین سطح ایتالیایی را تمرین کرده و برای آزمون نهایی خود آماده شوید.

 

۴. سوال پیرامون کار و شغل

شغل مورد علاقه ات چیست؟ در مورد آن می‌توانید توضیح دهید؟ ?Qual è il tuo lavoro preferito? Puoi approfondire questo argomento

 ۱
کارمند بودن را ترجیح می‌دهیت یا مدیریت؟ چرا؟ ?Preferisci essere un dipendente o un manager? Perché

 ۲
به کارهای تابستانی علاقه داری؟ تا به حال در این کارها فعالیت کردی؟ ?Sei interessato alle attività estive? Hai mai svolto questi lavori

 ۳

 

۵. سوالات سبک زندگی

توصیفت از یک روز عادی چگونه است؟ ?Come descriveresti una giornata normale

 ۱
آخر هفته‌ات چه تفاوتی با روزهای هفتگی دارد؟ ?In che modo il tuo fine settimana è diverso dai giorni feriali

 ۲
سبک زندگی ات چقدر سالم است؟ برای بهتر کردن آن چه کارهایی باید انجام دهی؟ Quanto è sano il tuo stile di vita? Cosa dovresti fare per renderlo ?migliore

 ۳
غذاهای سنتی را ترجیح می‌دهی یا فست فود؟ چرا؟ ?Preferisci il cibo tradizionale o il fast food? Perché

 ۴
چه چیز زبان ایتالیایی برای تو جالب است؟ ?Cosa ti interessa della lingua italiana

 ۵
دوست داری در کشور خودت تحصیل کنی یا ایتالیا؟ چرا؟ ?Vuoi studiare nel tuo Paese o in Italia? Perché

 ۶

سوالات زیر مهارت شما را در درک مطلب خواهد سنجید ابتدا متن زیر را بخوانید و سپس به سوالات مربوط به آن پاسخ دهید.

Da Repubblica.it: “Italia e Francia sono determinate a favorire l’approvazione di un nuovo trattato che renda più forte l’Ue e non la lasci1 in balia dei veti nazionali…. In vista del Consiglio europeo, “siamo uniti da una comune volontà di rafforzare le istituzioni europee – riferisce il primo ministro italiano al termine del colloquio – andremo al vertice europeo con obiettivi comuni sul riconoscimento giuridico della Ue e sul ministro degli Esteri europeo, e soprattutto vogliamo che l’Unione europea non sia paralizzata dal diritto di veto”.

Sulla stessa linea il presidente francese, che ha definito “molto importante” che Italia e Francia convergano “per uscire dalla situazione di blocco” dell’Unione europea

ترجمه فارسی:

ایتالیا و فرانسه مصمم هستند که تصویب یک قرارداد جدید که اتحادیه اروپا را قوی‌تر کند و اجازه ندهد که به وتوهای ملی وابسته شود را تسریع دهند. به نقل از رئیس دولت ایتالیا پس از پایان گفت‌وگو، “ما از اراده مشترکی برای تقویت نهادهای اروپایی برخورداریم و به اجلاس اروپا با اهداف مشترک در خصوص تشخیص قانونی اتحادیه اروپا و وزیر امور خارجه اروپا خواهیم رفت، و به ویژه می‌خواهیم اتحادیه اروپا توسط حق وتو ناتوان نشود.”

رئیس جمهور فرانسه نیز به همین اصول پایبند است و اظهار داشته که اهمیت بسیاری دارد که ایتالیا و فرانسه به یکپارچگی برسند تا از وضعیت مسدودی اتحادیه اروپا خارج شوند.

 

Il primo ministro italiano e il presidente francese _______ sull’opportunità di rafforzare l’Unione europea

نخست وزیر ایتالیا و رئیس جمهور فرانسه در مورد فرصتی برای تقویت اتحادیه اروپا _______.
موافقت می‌کنند.
مناسب هستند.
موافقت کرده‌اند.
در توافق بودند.		 accordano

sono convenienti

hanno convenuto

avevano d’accordo

 

Io credo _______ di cose interessanti

من به چیزهای جالب _______ اعتقاد دارم.
که صحبت کرده بودم.
صحبت کرده بودند.
که صحبت کردم.
صحبت کردن.		 che io avevo parlato

di avere parlato

che io abbia parlato

stare parlando

 

Pensavo che a quest’ora _______ più con me, ma non era così

فکر می کردم تا الان _______ بیشتر با من بود، اما اینطور نبود.
من آن را داشتم.
من داشتم.
نداشتی.
من آن را نداشتم.		 ce l’avessi

avessi

non avevi

non ce l’avessi

 

سوالات زیر سوالاتی است که شما را در بخش شنیداری و درک مطلب و واژگان به چالش می‌کشد:

برای پاسخ به سوال هر مرحله باید به فایل صوتی مربوط گوش دهید سپس جمله ی معادل آن را از بین گزینه های موجود انتخاب کنید.

 

Il signore è a Milano, prenota un albergo e chiede dov’è il posto

Il signore chiama l’albergo ‘Milano’ per prenotare una camera

Il signore è di Milano e chiede una camera a due letti

Il signore vuole prenotare una camera a Milano e chiede il costo

ترجمه:

آقا در میلان است، هتل رزرو می کند و می پرسد که آن مکان کجاست؟
آقا برای رزرو اتاق به هتل ‘میلانو’ زنگ می زند
آقا اهل میلان است و یک اتاق دو تخته می خواهد
آقا می خواهد در میلان اتاق رزرو کند و هزینه را می پرسد

è l’olio che aiuta l’amicizia e il ridere insieme

è ovvio che un’amicizia fa vivere insieme

non è ovvio che l’amicizia fa ridere insieme

è ovvio che l’amicizia sta nel ridere insieme

این روغن است که به دوستی و خندیدن با هم کمک می کند
واضح است که یک دوستی باعث می شود با هم زندگی کنید
معلوم نیست که دوستی شما را با هم بخنداند
بدیهی است که دوستی در خندیدن با هم است

Gli artisti e le persone non sono attenti ai dettagli

Le persone fanno sempre attenzione ai dettagli

Gli artisti, al contrario di tante persone, sono attenti ai dettagli

Gli artisti sono disattenti come molte persone

هنرمندان و مردم به جزئیات توجهی ندارند
مردم همیشه به جزئیات توجه می کنند
هنرمندان برخلاف بسیاری از مردم به جزئیات توجه دارند
هنرمندان به اندازه بسیاری از مردم بی توجه هستند

 

فاکتورهای مهم در قسمت پرسش شفاهی تعیین سطح زبان ایتالیایی

 


۱. مهارت‌های شنیداری 		 مهارت شنیداری، مهم‌ترین بخش قسمت شفاهی آزمون تعیین سطح است.
اگر نتوانید سوالاتی که پرسیده می‌شوند را به درستی تشخیص دهید یا کلمات و جملات را جا بیندازید، نخواهید توانست پاسخ مناسبی برای آن پیدا کنید.برای تقویت این مهارت، می‌توانید از آهنگ‌های ایتالیایی، فیلم‌ها و سریال‌های سطح‌بندی شده ایتالیایی و پادکست‌ها استفاده کنید.

۲. مهارت‌های مکالمه 		 توانایی بحث و پاسخ طولانی دادن نشانه مهات اسپیکینگ شماست.
زمانی که پاسخ‌های کوتاهی به سوالات می‌دهید، داور یا طراح سوال اینطور برداشت می‌کند که به دلیل عدم تسلط کافی بر واژگان و گرامر، قصد دارید از آن سوال با زیرکی عبور کنید.
پس حتما سعی کنید پاسخ‌های طولانی‌تری در نظر بگیرید.
۳. تلفظ و لهجه

 

 تلفظ و لهجه با هم تفاوت دارند اما به یک اندازه مهم هستند.
لهجه به بیان صحیح یک کلمه یا عبارت، با آهنگی متفاوت گفته می‌شود، اما تلفظ به این که چگونه واژگان و عبارات به صورت صحیح ادا می‌شوند و صداها چگونه تولید می‌شوند اشاره دارد.
۴. دامنه واژگان

 

 دامنه واژگان درمورد تنوع واژگانی است که می‌توانید برای مکالمه یا پاسخ دادن به سوالات کتبی از آن استفاده کنید.

استفاده صحیح از این واژگان و درک کاربردشان در این قسمت اهمیت زیادی دارد.
مثلا برای تشکر کردن ممکن است چند مترادف بشناسید اما باید بدانید در موافق رسمی یا صمیمانه از کدام یک استفاده کنید.
۵. گرامر

 

 این قسمت درمورد توانایی درک گرامری و استفاده از ترکیب جملات، زمان افعال، صفات تفضیلی و … است.

گرامر علاوه بر اینکه در بخش شفاهی آزمون تعیین سطح از اهمیت زیادی برخوردار است، در قسمت کتبی آزمون هم تشخیص گرامر صحیح مورد سنجش داوران قرار می‌گیرد.
پس حتما به تقویت گرامر زبان ایتالیایی خود قبل از جلسه آزمون تعیین سطح توجه کنید.

 

سخن پایانی

اگر می‌خواهید برای جلسه آزمون تعیین سطح زبان ایتالیایی در سطح پیشرفته آمادگی لازم را داشته باشید و نمره قابل قبولی کسب کنید، لازم است علاوه بر آشنایی با سوالات سطح پیشرفته، مهارت‌های کلی خود در زبان ایتالیایی را هم با استفاده از منابع متنوعی مثل خواندن رمان‌های زبان ایتالیایی، استفاده از اپلیکیشن‌ها و نرم‌افزارهای یادگیری زبان ایتالیایی و خواندن کتاب‌های سطح‌بندی شده آموزش زبان ایتالیایی ارتقا دهید.

مقالات مرتبط:

چطور زبان ایتالیایی را روان صحبت کنیم؟ راهکارهایی برای یادگیری سریع‌تر

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/advanced-italian-placement-questions/feed/ 0 بهترین روش‌ های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس (۱۹ تکنیک کاربردی) https://hitalki.org/blog/best-methods-to-improve-ielts-reading/ https://hitalki.org/blog/best-methods-to-improve-ielts-reading/#comments Sun, 12 Nov 2023 20:01:42 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=27998 مهارت ریدینگ در آزمون آیلتس در نگاه اول به نظر تنها خواندن و پاسخ دادن به چند سوال است، اما اگر در آزمون آیلتس آکادمیک یا جنرال ترینینگ شرکت کرده‌اید، برای اینکه نمره کافی برای ورود به دانشگاه یا پیدا کردن شغل مورد نظر در مقصد خود را کسب کنید، لازم است در آزمون بهترین عملکرد را داشته باشید. به این معنا که تمام بخش‌های آزمون آیلتس، از جمله بخش ریدینگ که ساده‌ترین بخش آزمون به نظر می‌آید، واقعاً چالش‌برانگیز است.

🎧 فایل صوتی این مقاله را بشنوید 🎧

با شنیدن هم می‌توانیم یاد بگیریم! 🙌✨

 

در ادامه می‌خوانید:

 

بخش ریدینگ آیلتس ممکن است به نظر ساده بیاید ولی با ارائه بیش از سه نوع متن و ۴۰ سوالی که در ۱۱ نوع مختلف طرح می‌شود، نیاز به تندخوانی، حافظه خوب، همچنین تجزیه و تحلیل لحظه‌ای دارد.

با توجه به این چالش‌ها، شما باید روی سرعت خواندن متون انگلیسی خود کار کنید تا شانس بیشتری برای گرفتن نمره مد نظرتان داشته باشید. در ادامه به عنوان بهترین روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس، عادات و نکته‌هایی را معرفی می‌کنیم که به افزایش سرعت مطالعه شما کمک خواهند کرد و در نتیجه منجر به عملکرد بهتر در آزمون و کسب نمره بهتر می‌شود.

 

مراحل و روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس قبل از آزمون

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس نیازمند تمرین و استراتژی‌های مناسب است.
ایجاد یک برنامه مطالعه منظم و روزانه به شما کمک می‌کند تا مهارت خواندن خود را تقویت کنید. همچنین استفاده از کتاب‌ها و منابع مختلف آزمون آیلتس برای حل سوالات مشابه با آزمون واقعی می‌تواند به شما کمک کند تا با ساختار سوالات و نوع سوالات آشنا شوید.

بیشتر بخوانید: برای شرکت در آزمون آیلتس چه کتاب هایی بخوانیم؟

در ادامه، مراحل و روش‌های تقویت مهارت ریدینگ قبل از شرکت در جلسۀ آزمون ذکر شده است:

 

۱. دامنه دید محیطی خود را افزایش دهید.

اولین مورد این است که به جای خواندن کلمه به کلمه، قسمت‌های بزرگ‌تری از متن را مطالعه کنید.
در حالی که همگی از کودکی خواندن واژه‌ها به صورت تک کلمه را آموخته‌ایم، این روش بسیار کند و ناکارآمد است، به‌خصوص زمانی که در یک آزمون زمان‌بندی شده هستید.

بهتر است به جای اینکه کلمات را به تنهایی بخوانید، تعدادی کلمه را همزمان در نظر بگیرید و سعی کنید آنها را با یکدیگر مرتبط کرده و مفهوم کلی جمله را درک کنید.

ابتدا این تمرین را با دیدن و خواندن با سه کلمه هم زمان آغاز کنید و سپس به تدریج تعداد کلمات را به پنج تا افزایش دهید. وقتی که این تکنیک را به تدریج در مطالعاتتان به کار بگیرید، قادر به درک متون با سرعت و دقت بیشتری خواهید بود.

روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس

 

۲. به عقب بازنگردید.

یکی از بهترین روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس، تمرین این موضوع است که وقتی مطالبی را می‌خوانیم و در مورد مفهوم آن مطمئن نیستیم یا سردرگم می‌شویم، به عقب باز نگردیم.

عادت طبیعی همه ما این است که تا زمانی که واقعا مفهوم متن را متوجه نشدیم، آن کلمات یا جمله را دوباره می‌خوانیم. اما این کار به ضایع شدن زمان ارزشمندی منجر می‌شود که ممکن است به طور قابل توجهی نمره ما را افزایش دهد.

برای جلوگیری از این مشکل، می‌توانید هنگام مطالعه بدون نیاز به بازگشت به عقب، انگشت اشاره خود را بر روی جمله‌ای که در حال خواندنش هستید قرار دهید تا به خود یادآوری کنید که در طی مطالعه به سرعت اطلاعات را دریافت و به خاطر سپرده و حفظ کنید.

 

۳. متن را در اولین روخوانی، اسکیم کنید و هنگام پاسخ دادن به سوالات، اسکن کنید.

اسکیم کردن و اسکن کردن دو مورد از تکنیک‌های مهم روخوانی است که اگر به آن‌ها مسلط شوید، یکی از بهترین روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس را آموخته‌اید.

  • در اولین مرحله، متن را به طور کلی تندخوانی کنید تا متوجه مطلب کلی شوید.
  • در هنگام پاسخ دادن به سوالات، با جزئیات بیشتری دنبال چیزی که می‌خواهید بگردید.

در این روش شما همه متن را مطالعه نمی‌کنید. در نتیجه با تندخوانی اولیه نمی‌توانید به سوال خاصی پاسخ دهید. تنها می‌توانید راحت‌تر جواب سوالتان را در متن پیدا کنید.

اگر حین تند خوانی نکته ترکیبی خاصی را دریافتید، یادداشت برداری در به خاطر سپردن جزییات به شما کمک می‌کند.
همینطور یادداشت کردن اسامی یا خلاصه به صورت کلمه یا عبارت کنار هر پاراگراف، به شما یک تصویر کلی از متن می‌دهد تا سریعتر اطلاعات خود را برای پاسخ دادن به سوالات سازماندهی کنید.

 

۴. گسترش دایره واژگان

برای بهبود سرعت درک مطلب، ابتدا باید دایره واژگان خود را گسترش دهید. یکی از موانع اصلی برای کسب نمره بالا در قسمت ریدینگ آیلتس، آشنا نبودن با معانی کلمات است.

خوشبختانه، دامنه واژگان یکی از مسائلی است که به نسبت راحت‌تر می‌توانید آن را حل کنید. می‌توانید با فعالیت‌هایی مانند مطالعه بیشتر و گوش دادن به برنامه‌های خبری یا پادکست‌های آموزشی و معتبر، دایره واژگان خود را گسترش دهید.

مقالات مرتبط:

حتماً باید این روند را به صورت فعالیت‌های مستمر انجام دهید و لغاتی که معنی آن‌ها را نمی‌دانید، به طور مداوم یادداشت کنید یا آنها را ضبط کنید. همچنین استفاده از منابعی مانند فرهنگ لغت یا اصطلاح‌نامه‌ها می‌تواند کمک کننده باشد.

گسترش دایره واژگان برای آیلتس

 

۵. خواندن متن‌های مشابه سوال‌های ریدینگ

اگر بخواهیم یکی دیگر از بهترین روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس را به شما معرفی کنیم، مطالعه مکرر متن‌های مشابه و هم سطح متون ریدینگ آیلتس است.

در این روش با موضوعات متنوعی آشنا می‌شوید و در عین حال دایره واژگان خود را بهبود می‌دهید. همچنین برای پاسخ به سوالات ریدینگ آماده‌تر خواهید بود.
یکی از راه‌های عالی برای انجام این کار، خواندن انواع مختلف متن‌هاست، از جمله کتاب‌ها، مجلات، روزنامه‌ها و مقالات مختلف.

بیشتر بخوانید: بهترین کتاب ها و منابع تقویت ریدینگ آزمون آیلتس

مطالعه متون با سطوح مختلف از طریق رسانه‌های متفاوت، به شما کمک می‌کند تا متوجه شوید کدام نوع متن برای شما آسان‌تر یا سخت‌تر است.
وقتی متوجه شدید زمانی که یک نوع متن خاص را مطالعه می‌کنید چه مشکلاتی دارید، راحت تر می‌توانید برای حل آن اقدام کنید و بیشتر روی آن تمرکز خواهید کرد.

✔ یادتان باشد به نحوه نگارش، ترتیب جملات و واژگان جدید در آن متن توجه کنید تا با این نوع متن بهتر آشنا شوید.

خواندن نمونه سوالات ریدینگ سال های گذشته در آزمون آیلتس

 

۶. شبیه سازی سوالات ریدینگ و شرایط امتحان

بهترین روش برای ارتقاء مهارت ریدینگ آیلتس و هر امتحان دیگری که دارید، انجام تست‌های تمرینی و شبیه سازی شده، نزدیک به سوالات واقعی آزمونتان است.

پنج مرحله اول ممکن است به بهبود سرعت خواندن کمک کنند، اما اینکه شرایط آزمون واقعی را تجربه کنید نیز ضروری است.

شرکت در آزمون‌های تمرینی مختلف آیلتس Reading، به شما اجازه می‌دهد تا با استرس و فشاری که در آزمون واقعی تجربه می‌کنید، آشنا شوید و بهتر با آن مقابله کنید و در عین حال سرعت خواندن خود را بهبود بخشید. برای این کار می‌توانید در موسسه‌های مختلف ثبت نام کنید و یا خودتان شرایط آزمون را برای خود بازسازی کنید.

✔ این اقدام به شما کمک می‌کند تا نقاط ضعف خود را در خواندن شناسایی کنید. مثلاً، ممکن است متوجه شوید که در مهارت اسکن کردن عملکرد خوبی ندارید یا نقطه ضعف اصلی شما در درک مطلب کلی است.

 

۷. خواندن را تنها تاکتیک مطالعه خود نکنید.

بخش Reading آیلتس برای آزمایش توانایی شما در تشخیص اطلاعات مهم طراحی شده است. بنابراین تا زمانی که نتوانید همه چیزهایی را که می‌خوانید در لحظه تجزیه و تحلیل کنید، برای آزمون آمادگی کافی نخواهید داشت. به همین خاطر تنها به روخوانی متون مختلف اکتفا نکنید.

یکی از راه های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس این است که:

  • یک متن انتخاب کنید.
  • حین مطالعه آن ذهنتان فعال باشد، دائما به چیزی که خواندید فکر کنید تا اطلاعات مهم را تشخیص دهید.
  • در آخر از خودتان یک یا دو سوال در قالب ریدینگ آیلتس بپرسید.

با این کار یاد می‌گیرید که با ذهن طراح آشنا شوید و از ابتدا با دید طراح متن را بخوانید.

 

۸. استفاده از فیلم ها و کتاب‌های دوزبانه

ممکن است عجیب به نظر برسد، اما راه عالی دیگری که برای تمرین تقویت مهارت ریدینگ آیلتس وجود دارد، تماشای فیلم ها و سریال های زبان انگلیسی با زیرنویس و کتاب‌های دو زبانه است.

به این ترتیب، در حالی که به لحن بیان و سرعت ادای جملات بازیگر توجه می‌کنید، ترجمه سخنان او را هم در اختیار دارید و همزمان برای هر دو مهارت ریدینگ و واژگان خود تمرین می‌کنید.
زیرنویس‌ها با زبان اصلی هم به شما یادآوری می‌کنند که چگونه یک کلمه خاص را بدون توجه به تلفظ اصلی و کتابی آن به صورت عامیانه و رایج تلفظ کنید.

تماشای فیلم و سریال به زبان انگلیسی با زیرنویس برای تقویت مهارت ریدینگ آیلتس

 

تماشای فیلم‌ها و ویدئوهای آموزشی و تفریحی، یکی از سرگرم کننده‌ترین و تعاملی‌ترین راه یادگیری زبان انگلیسی است. برای این کار می‌توانید از  TED Talks یا Netflix  کمک بگیرید.

مقالات مرتبط:

 

۹. از یک معلم خصوصی کمک بگیرید.

شما با کمک گرفتن از یک معلم خصوصی در فرایند آمادگی برای آزمون آیلتس و خصوصاً بخش ریدینگ، می‌توانید در زمان کمتری با انواع سوالات این بخش از آزمون و قالب و ساختار کلی آن‌ها و همچنین موارد پرتکرار آشنا شوید و به نتیجۀ بهتری در آیلتس برسید.

معلمان خصوصی آزمون آیلتس در هایتاکی آمادۀ برگزاری کلاس‌های تقویت ریدینگ آیلتس در روزها و ساعت‌های مورد نظر شما هستند تا با خیالی آسوده در این آزمون شرکت کرده و با گرفتن بهترین امتیاز، چند گام مهم به اهداف تحصیلی یا کاری خود نزدیک‌تر شوید.

بیشتر بدانید:

 

چطور در بخش ریدینگ آزمون آیلتس عملکرد خوبی داشته باشیم؟

 

۱. سرعت خواندن خود را بالا ببرید.

در بخش ریدینگ آزمون آیلتس که ۶۰ دقیقه زمان دارد، شما باید سه متن را بخوانید و به ۴۰ سوال پاسخ دهید.
این متون در مقایسه با سوالات قبلی دشوارتر هستند، بنابراین سرعت خواندن شما بسیار مهم است. حتما سعی کنید تا حد امکان سرعت خواندن خود را افزایش دهید.

 

۲. سعی نکنید کل متن را به طور کامل درک کنید.

در بیشتر سوالات آزمون، نیازی نیست که تمام متن را درک کنید و معنی تمام واژگان را بدانید. تنها انتظاری که از شما می‌رود این است که اطلاعات خاصی را در متن پیدا کنید.

اغلب می‌توانید بدون درک کامل متن به سوالات پاسخ دهید. البته، برخی از سوالات نظیر “Matching Heading” استثنا هستند و نیاز به درک دقیق متن دارند.

تکنیک ها و نکات تمرین ریدینگ آیلتس

 

۳. برخورد مناسب با واژگان جدید

زمانی که متون ریدینگ را می‌خوانید معمولا به یک سری واژگان جدید برخورد می‌کنید که معنایشان را نمی‌دانید.

  • ابتدا سعی کنید آرامش خود را حفظ کنید.
  • به یاد داشته باشید که آزمون آیلتس تنها یک آزمون واژگان نیست، بنابراین نباید ناامید شوید و تمام سوالات را رها نکنید.
  • ابتدا معنی لغت را نادیده بگیرید، زیرا در بعضی موارد معنای جمله حتی بدون درک یک لغت خاص قابل درک است.
  • اگر این روش جواب ندهد، می‌توانید با فهم مفهوم کلی جمله، معنی لغت ناشناخته را حدس بزنید.

بیشتر بخوانید: بهترین کتاب های یادگیری لغات انگلیسی از سطح مبتدی تا پیشرفته

 

۴. به دنبال کلمات مشابه در متن و سوال نباشید.

فراموش کنید که با پیدا کردن کلمات مشابه سوال در متن، بتوانید جواب مناسب را در همان قسمت پیدا کنید.
اغلب افراد فکر می‌کنند که اگر کلماتی در سوال و متن مشابه باشند، جواب هم در همان قسمت است. واقعیت این است که در بیشتر مواقع این گونه نیست و برای یافتن پاسخ درست، باید با دقت مطالب را مورد بررسی قرار دهید.

به جای آن معنای جملات موجود در متن و سوال را با یکدیگر مقایسه کنید، نه فقط کلمات مشابه. ممکن است با وجود تفاوت در کلمات، معنای جمله‌ها یکسان بوده و پاسخ سوال در همان بخش باشد.

 

۵. کلمات کلیدی متن را شناسایی کنید.

به یاد داشته باشید که در آزمون ریدینگ آیلتس، زمانتان محدود است و مدیریت زمان اهمیت زیادی دارد. بنابراین، توانایی سریع شناسایی لغات کلیدی در متن به شما کمک می‌کند تا سریع‌تر متن را مرور کرده و به سوالات پاسخ دهید.

یکی از مهارت‌های مهم در این زمینه این است که بتوانید لغات کلیدی مانند تاریخ‌ها، اعداد، اسامی و مکان‌ها را به سرعت شناسایی کنید. برای بهبود در این خصوصیت، مطالعه متون انگلیسی و تمرین در استخراج کلمات کلیدی از آن‌ها می‌تواند کمک کننده باشد.

 

۶. ابتدا سوالات را بخوانید.

یک تکنیک بهبود نمره ریدینگ آیلتس این است که به جای خواندن متن، ابتدا سوالات را بخوانید. سپس با دقت در متن به دنبال جواب سوالات بگردید. این روش می‌تواند نمره شما را افزایش دهد و از اشتباهاتی که از نداشتن دقت در خواندن سوالات ایجاد می‌شود، جلوگیری کند.

بیشتر بدانید: اشتباهات رایج آزمون آیلتس که حتما باید بدانید

 

۷. به ترتیب به سوالات پاسخ دهید.

سعی کنید سوالات را به ترتیب بر اساس شماره‌شان پاسخ دهید. این روش به شما کمک می‌کند تا از متن‌های آسان‌تر شروع کنید و بعد به متن‌های سخت‌تر بروید؛ زیرا تمام متون اهمیت یکسانی دارند ولی سطح سختی‌شان به‌ترتیب بیشتر می‌شود.

به ترتیب به سوالات ریدینگ آیلتس جواب بدهید.

 

۸. تمام سوالات را جواب دهید.

اگر فکر می‌کنید که آزمون ریدینگ آیلتس مانند کنکور نمره منفی دارد، این اعتقاد نادرست است؛ چرا که در آزمون آیلتس نمره منفی نمی‌گیرید. بنابراین، بهترین راهکار این است که به تمامی سوالات پاسخ دهید، حتی اگر می‌خواهید به بعضی سوالات به صورت تصادفی جواب دهید.

 

۹. سوالات دشوار را به آخر امتحان موکول کنید.

بعضی از سوالات از نظر مفهومی ساده‌اند و برخی دیگر بسیار پیچیده. اما نکته مهم اینجاست که ترس از سوالات سخت نباید شما را از پاسخ‌دهی بازدارد. حتی اساتید آیلتس نیز اغلب مجبور می‌شوند پاسخ‌های خود به سوالات پیچیده را بازبینی کنند.
بنابراین، کنترل زمان و احساسات خود را حفظ کنید تا بتوانید بخوبی قسمت ریدینگ آزمون آیلتس را پشت سر بگذارید.

برای اینکه پاراگراف مناسب هر سوال سخت را پیدا کنید، باید به اندازه کافی به متن مسلط باشید.  این نوع سوالات در مقایسه با سایر انواع سوالات، به زمان بیشتری نیاز دارد.
همچنین این سوالات ترتیب مشخصی در متن ندارند که بتوانید جواب صحیح را به راحتی حدس بزنید.
اگر با سوالاتی مشکل دارید، وقت زیادی را برای آنها صرف نکنید. این کار باعث می‌شود که وقت خود را هدر ندهید و روی سوالاتی که برای شما آسان‌تر هستند، تمرکز کنید.
در صورت نیاز، می‌توانید به سوالات دشوار برگردید و پس از پاسخ دادن به سوالات ساده‌تر به آنها بپردازید.

 

۱۰. نقاط ضعف خود را شناسایی و تقویت کنید.

شناسایی نقاط ضعف برای تقویت مهارت ریدینگ آیلتس اهمیت زیادی دارد. بسیاری از افراد زمانی که برای بهبود مهارت خود تمرین می‌کنند، تنها بر روی نقاط قوت خود تمرکز می‌کنند، اما این رویکرد اشتباه است؛ چرا که در بسیاری از موارد، نقاط قوت شما به شما کمک نخواهند کرد و پیشرفت، زمانی نتیجه بخش است که به نقاط قوت خود بیفزایید.
شما باید نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و تلاش کنید تا آن‌ها را بهبود دهید.

به عنوان مثال، اگر دایره واژگان شما ضعیف است، زمان و تمرکز بیشتری را به افزایش دایره واژگان خود اختصاص دهید. یا اگر مشکلات گرامری دارید، زمان بیشتری را برای تمرین در زمینه گرامر صرف کنید.

بیشتر بخوانید:

شناسایی نقاط ضعف و تقویت آن ها برای موفقیت در ریدینگ آیلتس

 

انتخاب منبع درست براساس سطح ریدینگ زبان آموز در آیلتس

اگر می‌خواهید برای آزمون آیلتس آماده شوید، باید از ابتدا منابعی را که متناسب با سطح شماست انتخاب کنید تا به پیشرفتتان کمک کند.

در بخش‌های قبلی مقاله روش‌های تقویت مهارت ریدینگ آیلتس را به شما معرفی کردیم و اکنون که می‌دانید چگونه سطح ریدینگ خود را ارتقا دهید، لازم است با متون انگلیسی‌ای را که به تقویت سطح شما در ریدینگ آیلتس کمک می‌کنند هم بشناسید:

 

۱. منابع تقویت ریدینگ آیلتس برای سطح مبتدی

 

کتاب‌های مصور کودکان  

این کتاب های شامل کلمات و تصاویر ساده هستند و لغات ابتدایی انگلیسی را به شما آموزش می‌دهند تا بتوانید در مورد دنیای اطراف خود صحبت کنید.
برخی از آنها خنده دار و برخی از آنها دراماتیک و یا آموزنده هستند.

 

داستان‌های افسانه‌ای کوتاه 

سال‌هاست که اینطور کتاب‌های قصه را دیدیم و درباره آنها شنیدیم.
این کتاب‌ها بخشی از فرهنگ کشورهای سراسر جهان هستند. به احتمال زیاد، تعدادی از آنها را از قبل می‌شناسید.

 

داستان‌های کوتاه ساده

جدای از افسانه‌ها، بسیاری از داستان‌های کوتاه برای زبان‌آموزان تازه‌کار به اندازه کافی آسان هستند، زیرا از زبانی ساده استفاده می‌کنند و روند پیشرفت در مهارت ریدینگ و رسیدن به سطح آیلتس را برایتان آسان خواهند کرد.

 

۲. منابع تقویت ریدینگ آیلتس برای سطح مبتدی تا متوسط

 

خوانندگان درجه بندی شده

این منابع به طور خاص برای زبان آموزان، با موضوعات مختلف ساخته شده اند. کلمات سخت زیادی ندارند.

بعضی از این منابع آنلاین همراه متن یک دستیار صوتی هم دارند که می‌توانید از آن برای آشنایی با تلفظ واژگان یا عبارات جدید استفاده کنید.

بیشتر بخوانید: چقدر طول می کشد از سطح مبتدی به آیلتس برسیم؟

 

کتاب‌های دو زبانه

کتاب‌های دوزبانه ، متن به زبان انگلیسی و زبان مادری شما نوشته شده است. شما باید ابتدا روی متن انگلیسی تمرکز کنید و تنها زمانی که به کمک نیاز داشتید به ترجمه نگاه کنید.

 

۳. منابع تقویت ریدینگ آیلتس برای سطح متوسط ​​تا پیشرفته

متون طولانی

این متون معمولا شامل مقالات طولانی هستند که دیدگاه گسترده‌تر و پیچیده‌تری را در مورد مسائل معاصر ارائه می‌دهند. کیفیت نوشته آنها بالاست، بنابراین می‌توانید از بهترین قلم و بهترین اطلاعات بهره مند شوید.

می‌توانید مطالب طولانی را در وب سایت هایی مانند Longreads و Reddit’s Longreads subreddit پیدا کنید.

 

کتاب‌های تلویزیونی و رمان‌سازی (فیلم‌هایی که از روی کتابشان ساخته شده‌اند.)

سعی کنید، کتاب فیلم مورد علاقه‌تان را انتخاب کنید.

مجموعه‌ای از رمان‌های محبوب مثل بازی تاج و تخت، هری پاتر و پیشتازان فضا انتخاب‌های مناسبی برای تقویت مهارت ریدینگ شما در سطح پیشرفته هستند.

 

شعرهای ساده 

اشعار می‌توانند منظور یک متن طولانی را تنها در چند جمله کوتاه بیان کنند. در اشعار کلمات و عباراتی را می‌بینید که معمولا در مکالمات روزمره پیدا نمی‌کنید.

 

۴. منابع تقویت ریدینگ آیلتس برای سطح پیشرفته

 

کتاب‌های کلاسیک

کتاب‌های کلاسیک قطعه‌های مهم زبان انگلیسی هستند و می‌توانند شما را بهتر با فرهنگ دنیای انگلیسی زبان آشنا کنند.

اکثر این کتاب‌های کلاسیک به صورت آنلاین و رایگان در دسترس هستند و می‌توانید از آن‌ها کمک بگیرید.
برای مثال کتاب ماجرای تام سایر، تصویر دوریان گری و پروژه گوتنبرگ از بهترین کتاب‌های کلاسیکی هستند که می‌توانید برای تقویت مهارت ریدینگ خود در سطح پیشرفته استفاده کنید.

بیشتر بخوانید: بهترین رمان‌ های عاشقانه جهان به زبان انگلیسی برای یادگیری زبان | کلاسیک و معاصر

 

نمایشنامه‌های نمادین 

بسیاری از نمایشنامه‌های انگلیسی زبان بر نحوه تفکر مردم در مورد موضوعات خاص تأثیر گذاشته‌اند.

سعی کنید برخی از این نمایشنامه‌های معروف را با صدای بلند بخوانید، زیرا این متون قابل اجرا هستند و به خلاقیت شما می‌افزایند.
رومئو ژولیت و نمایشنامه هملت جزو این دسته هستند.

 

اشعار و متون ادبی

خواندن اشعار ادبی حتی برای افراد بومی زبان می‌تواند دشوار باشد!

اگر می‌خواهید مهارت ریدینگ آیلتس خود را به چالش بکشید، شعرهای کلاسیک را انتخاب کنید.آثار آلن یو، تی اس الیوت یا امیلی دیکنسون انتخاب‌های خوبی هستند.

 

سخن پایانی

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس یکی از مهم‌ترین گام‌ها برای دستیابی به نمره‌ی مورد نظر و موفقیت در این آزمون است.
این مهارت نیازمند تمرین، تفکر تحلیلی و تمرکز است.

همچنین، از آنجا که آزمون آیلتس معمولاً در مهلت‌های زمانی محدود برگزار می‌شود، مهارت مدیریت زمان نیز بسیار مهم است.
با تمرین مداوم و تعهد به بهبود مهارت ریدینگ خود، می‌توانید به خواندن متون مختلف با اطمینان نگاه کنید و به سوالات آزمون با اطمینان پاسخ دهید. همچنین، با استفاده از منابع آموزشی معتبر و مشارکت در دوره‌های آموزشی، می‌توانید راهکارها و تکنیک‌های مؤثر را یاد بگیرید.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/best-methods-to-improve-ielts-reading/feed/ 2 سوالات تعیین سطح مبتدی و کودکان زبان ایتالیایی|۲۶ سوال+پاسخ و تلفظ صوتی https://hitalki.org/blog/beginner-italian-placement-questions/ https://hitalki.org/blog/beginner-italian-placement-questions/#respond Wed, 01 Nov 2023 19:45:45 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=27516 اهمیت و تأثیر تعیین سطح در شروع فرایند یادگیری زبان ایتالیایی و یا شروع همکاری در موسسات ایتالیایی زبان موضوع غیرقابل انکاری است.
ایتالیایی به عنوان یکی از زبان‌های برجسته اروپایی، در سراسر جهان به عنوان زبانی زیبا و غنی شناخته می‌شود. این زبان نقش مهمی در فرهنگ، هنر، موسیقی و ادبیات جهان ایفا می‌کند و برای تعامل بین ملت‌ها و افراد اهمیت زیادی دارد.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

با توجه به افزایش تبادل فرهنگی و تجاری بین کشورها، تعیین سطح زبان ایتالیایی برای افرادی که قصد یادگیری این زبان را دارند، جایگاه خاصی دارد.
در این مقاله بهترین سوالات تعیین سطح مبتدی و کودکان در زبان ایتالیایی را به شما معرفی می‌کنیم و به بررسی روش‌های مختلفی که برای تعیین سطح زبان ایتالیایی استفاده می‌شود، می‌پردازیم.

 

اهمیت تعیین سطح زبان ایتالیایی

تسلط بر زبان ایتالیایی، همچون سایر زبان‌ها، یک مهارت ارزشمند و چالش‌برانگیز است که دستیابی آن، نیاز به رویکردهای مختلفی دارد.

وقتی برای اولین بار به فکر یادگیری زبان ایتالیایی بیفتید، تعیین سطح بخش اجتناب ناپذیر این پروسه خواهد بود. فرایند تعیین سطح نقش مهمی در برنامه ریزی برای روند یادگیری‌تان خواهد داشت.

سوالات تعیین سطح مبتدی و کودکان زبان ایتالیایی

آزمون تعیین سطح زبان ایتالیایی، مانند بسیاری از زبان‌ها، ابزاری برای ارزیابی مهارت‌های زبانی شما در مهارت‌های چهارگانه (شنیداری، خواندن، نوشتن و مکالمه) است. از این آزمون برای انتخاب دقیق‌ترین دوره‌های آموزشی و تعیین مدرس مناسب برای شما در موسسات آموزشی استفاده می‌شود.

 

انواع آزمون‌های تعیین سطح مبتدی و کودکان زبان ایتالیایی

موسسه‌ها یا اساتید، از مجموعه سوال‌های متفاوتی برای ارزیابی سطح زبان ایتالیایی شما استفاده می‌کنند. سوالات شفاهی، کتبی، چند گزینه‌ای و سوال‌هایی مانند جای خالی را با واژگان مناسب پرکنید و… جزو این دسته سوالات بوده و به دو صورت مجازی و آنلاین قابل برگزاری هستند.

 

۱. تعیین سطح زبان ایتالیایی به صورت شفاهی

برای تعیین سطح مبتدی و کودکان در زبان ایتالیایی که به صورت شفاهی انجام می‌شود، مهارت‌هایی مانند تلفظ صحیح کلمات، معنای واژگان و جمله بندی درست، برای ارزیابی ملاک است. در این آزمون، مهارت‌های مختلف زبان از جمله گرامر، واژگان، مهارت شنیداری و مکالمه نیز بررسی می‌شود.

سوالات آزمون می‌تواند شامل بخش‌های مختلفی باشد که به مهارت‌های زبانی فرد اشاره دارند. برای مثال، سوالاتی درباره معرفی خود، روتین‌های روزمره، اوقات فراغت و هدف از یادگیری زبان ممکن است پرسیده شود.

بیشتر بخوانید: چطور زبان ایتالیایی را روان صحبت کنیم؟ راهکارهای یادگیری سریع‌تر

 

۲. آزمون تعیین سطح آنلاین زبان ایتالیایی

علاوه بر روش‌های سنتی شفاهی و کتبی، برای تعیین سطح زبان ایتالیایی چندین آزمون آنلاین را می‌توانید پیدا کنید که به شما کمک خواهد کرد.

به عنوان مثال، Classgap یک آزمون آنلاین رایگان ایتالیایی بر اساس چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان ها (CEFR) ارائه می‌دهد که شامل ۲۰ سوال چند گزینه‌ای است و تکمیل کردن آن حدود ۱۰ دقیقه زمان خواهد برد.
این آزمون هم مهارت‌های نوشتاری و هم درک مطلب را می‌سنجد و نتیجه آن نشان می‌دهد شما در کجای این مقیاس قرار دارید، از ابتدایی‌ترین سطح، A1، تا پیشرفته‌ترین، یعنی C2.

بیشتر بخوانید: صفر تا صد مهم ترین آزمون های زبان ایتالیایی

تعیین سطح مبتدی زبان ایتالیایی

چنین سایت‌هایی برای اینکه خودتان مهارت زبانی خود را بسنجید مناسبند، اما برای شرکت در دوره‌ای موسسه‌های دیگر یا ارائه مدرک تعیین سطح کافی نیستند.

شما می‌توانید برای تقویت مهارت‌های زبانی خود، از معلم‌های خصوصی زبان ایتالیایی در هایتاکی کمک بگیرید و زبان ایتالیایی را از سطح کاملاً مبتدی تا پیشرفته بیاموزید.

در هایتاکی یک جلسۀ آزمایشی رایگان خواهید داشت که در طی آن علاوه بر آشنایی با مدرس و هماهنگی‌های لازم با او، سطح شما هم به‌صورت رایگان تعیین می‌شود تا ادامۀ یادگیری زبان ایتالیایی را دقیقاً از سطحی که در آن قرار دارید شروع کنید.

 

۳. آزمون تعیین سطح کتبی

در آزمون تعیین سطح کتبی نیز مهارت‌های رایتینگ و گرامر مورد بررسی قرار می‌گیرد. در این قسمت، سوالات معمولا از ساده به سخت‌تر و پیچیده‌تر تغییر می‌کند.

روش کتبی نسبت به شفاهی مزایا و معایب خود را دارد که عبارتند از:

  • دقت بیشتر

در آزمون کتبی، به دلیل داشتن فرصت بیشتر استرس کمتری خواهید داشت و با دقت بیشتری به سوالات پاسخ می‌دهید.

  • امکان بررسی گسترده‌تر

در آزمون کتبی می‌توان به صورت گسترده‌تری به مهارت‌های زبانی فرد پرداخت و از طریق سوالات مختلف، سطح زبان ایتالیایی را به دقت بررسی کرد. اما به دلیل عدم وجود فاکتورهایی مانند لهجه و تلفظ ، ریدینگ و مهارت شنیداری، این فاکتورها در تعیین سطح زبان آموز لحاظ نخواهد شد.

  • امکان ارزیابی مجدد

در صورت نیاز می‌توان به راحتی آزمون کتبی را مجدداً انجام داد و سطح زبان آموز را بررسی کرد.

سوالات آزمون تعیین سطح زبان ایتالیایی برای مبتدیان

 

بهترین سوالات تعیین سطح کودکان و مبتدیان در زبان ایتالیایی

 

سوالات تعیین سطح آزمون‌های شفاهی و آنلاین

 

۱. سوالات مربوط به معرفی خود

معرفی ابتدایی یک گفت‌وگو به سوالات ساده و معمولاً پیرامون مشخصات فردی شما مرتبط است. در این مرحله، از شما خواسته می‌شود که اطلاعات پایه‌ای را ارائه دهید، مانند نام، سن، جنسیت و مکان زندگی. به عنوان مثال:

.Il mio nome è Ali

 ?Qual è il tuo nome

 ۱
نام من علی است. نام شما چیست؟
.Ho 20 anni

 ?Quanti anni hai

 ۲
من ۲۰ سال دارم. چند سالت است؟
.Sono di Iran

 ?Di dov’è

 ۳
من اهل ایران هستم. اهل کجا هستید؟

 

۲. سوالات مرتبط با خانواده

معرفی نیز یک بخش مهم از تعیین سطح مبتدی است. از شما درمورد تعداد افراد خانواده‌تان، نقش والدین و همچنین وضعیت تاهل شما می‌پرسند. به عنوان مثال:

.Nella mia famiglia siamo 4 persone

 ?Quanti membri ci sono nella tua famiglia

 ۱
در خانواده‌ام ۴ نفر هستیم. چند نفر در خانواده شما هستند؟
.Sì, mio padre lavora

 .Tuo padre lavora

 ۲
بله، پدرم کار می‌کند. پدرتان کار می‌کند؟
.Sì, sono sposato/a

 ?Sei sposato/a

 ۳
بله، متاهل/مجرد هستم. متاهل/مجرد هستید؟

 

۳. سوالات در مورد شغل

سوالاتی که به افراد اجازه می‌دهند در مورد علایق و سرگرمی‌های خود صحبت کنند نیز جزو سوالات مبتدی تعیین سطح می‌شوند. ممکن است سوالات در مورد ورزش‌ها، موسیقی و همچنین تفریحات علاقه‌مندی شما باشند.
به عنوان مثال:

.Sì, mi piace il calcio

 ?Ti piace il calcio

 ۱
بله، فوتبال را دوست دارم. ورزش فوتبال را دوست دارید؟
.Mi piacciono le canzoni pop

 ?Che tipo di musica ascolti

 ۲
من آهنگ پاپ دوست دارم. چه نوع موسیقی گوش می‌دهید؟
.Nel mio tempo libero faccio sto ascoltando musica

 ?Cosa fai nel tuo tempo libero

 ۳
در اوقات فراغتم آهنگ گوش می‌کنم. وقت فراغتتان چه می‌کنید؟

 

۴. علایق و اهداف شخصی

پس از پاسخ دادن به سوالات قبل وارد مرحله جدیدی از آزمون می‌شویم.
در این بخش سوالات تعیین سطح مبتدی در زبان ایتالیایی به سوالاتی پیچیده‌تر و مفصل‌تر در مورد علاقه‌مندی‌ها و اهداف فردی تبدیل می‌شود. در این قسمت از زبان آموز خواسته می‌شود که با جزییات بیشتری در مورد علایق و اهداف خود صحبت کند.

این سوالات برای شناخت بهتر شخصیت و هدف‌گذاری فردی استفاده می‌شود. به عنوان مثال:

آیا برای آینده خود برنامه ای دارید؟ ?hai qualche progetto per il tuo future

 ۱
اهداف شما چه هستند؟ ?quali sono i tuoi obiettivi

 ۲

به سوالات بالا می‌توانید به این صورت پاسخ دهید:

من می‌خواهم به ایتالیا مهاجرت کنم. .Mi piacerebbe immigrare in Italia

 ۱
من به تحصیل در ایتالیا فکر می‌کنم. .Sto pensando di studiare in Italia

 ۲
من والیبال را دوست دارم و می‌خواهم والیبالیست شوم. .Mi piace la pallavolo e voglio diventare un pallavolista

 ۳

به عنوان زبان آموز با چنین سوالاتی معمولا باید در مورد اهداف، علایق و آینده‌ای که برای خود در نظر دارید به صورت خلاصه صحبت کنید. به عنوان مثال، می‌توانید به تحصیلات بیشتر، شغل‌های فرهنگی و هنری، یا حتی دستیابی به موقعیت‌های شغلی خاص اشاره کنید.

 

۵. سوالات مرتبط با رشته تحصیلی و شغل اعضای خانواده

شغل مادر/پدر شما چیست؟ ?Cosa fa tua madre/tuo padre

 ۱
رشته تحصیلی شما چیست؟ ?Qual è il tuo corso di studio

 ۲

 

۶. فعالیت‌ها روتین و روزمره

یکی از بهترین سوالاتی که برای تعیین سطح مبتدی در زبان ایتالیایی می‌تواند پرسیده شود، در مورد فعالیت‌های روتین و روزمره شما است:
چه تفریحات یا چه عادت‌هایی دارید؟
پاسخ این سوال می‌تواند آگاهی و توانایی شما در استفاده از واژگان و گرامر زبان ایتالیایی را نشان دهد.

همچنین باید توجه داشت که پاسخ اینگونه سوالات برای افراد در سطح مبتدی بیشتر شامل جملات ساده و کوتاه می شود. بنابراین به راحتی می توان از نوع پاسخ و انتخاب واژگان و استفاده درست یا نادرست از گرامر تاحدودی سطح زبان آموز را مشخص کرد.

بیشتر بخوانید: متون ساده ایتالیایی برای یادگیری زبان در سطح مبتدی تا متوسط

برنامه روزانه شما چیست؟ ?Qual è la tua routine quotidiana

 ۱
معمولاً در اوقات فراغت خود چه می کنید؟ ?Cosa fai solitamente nel tempo libero

 ۲

پاسخ:

Mi sveglio alle 6.
Alle 6.50 vado a prepararmi una tazza di tè e a stirare i vestiti. Mi faccio una doccia e mi vesto. Di solito in inverno indosso jeans, camicette, giacche o maglieria e stivali.
In estate indosso una comoda camicia e pantaloni di cotone. Mi pettino, mi trucco. Metto le cose che mi servono nella borsa e vado alla stazione degli autobus.
Salgo sull’autobus alle 8:15 e ci vogliono circa 20 minuti per raggiungere la destinazione.

ترجمه فارسی:

من ساعت ۶ صبح بیدار می‌شوم. ساعت ۶.۵۰ می‌روم تا یک فنجان چای درست کنم و لباس‌هایم را اتو کنم. دوش می‌گیرم و لباس می‌پوشم. من معمولا در زمستان شلوار جین، بلوز، کاپشن یا بافت و چکمه می‌پوشم. در تابستان هم یک پیراهن و شلوار نخی و راحت می‌پوشم. موهایم را شانه میزنم و آرایش می‌کنم. وسایلی که به آنها نیاز دارم را در کیفم قرار می‌دهم و به سمت ایستگاه اتوبوس می‌روم. ساعت ۸.۱۵ سوار اتوبوس می‌شوم و حدود ۲۰ دقیقه طول می‌کشد تا به مقصد برسم.

بیشتر بخوانید: جملات ساده روزمره برای یادگیری زبان ایتالیایی

 

۷. ویژگی‌های شخصیتی

این قسمت برای زبان آموزان مبتدی، جزو سوالات متوسط رو به بالا محسوب می‌شود. برای پاسخ به این سوالات هم مانند بخش قبلی زبان آموز می‌تواند طبق سلیقه خود پاسخ دهد. استفاده از واژگان متنوع و توجه به گرامر ایتالیایی نیز مهم است. سوالات زیر نمونه‌ای از سوالاتی هستند که درمورد ویژگی‌های شخصیتی پرسیده می‌شوند:

نقاط ضعف شما کدامند؟ ?Quali sono le tue debolezze

 ۱
شخصیت شما چگونه است؟ ?Com’è la tua personalità

 ۲

در جواب این دو سوال می‌توان اینگونه پاسخ داد:

Mi interessa la musica, ma non sono molto brava. Perché tutta la mia attenzione è stata rivolta alle attività sportive e all’apprendimento della lingua italiana. Ma lo imparerò velocemente se voglio.

ترجمه فارسی:

من به نوازندگی علاقه دارم ولی در این زمینه مهارت زیادی ندارم. چون تمام توجهم به فعالیت‌های ورزشی و یادگیری زبان ایتالیایی بوده است. اما اگر بخواهم آن را سریع یاد می‌گیرم.

 

سوالات تعیین سطح آزمون‌های کتبی

در سوالات تعیین سطح کتبی برای کودکان و افراد مبتدی، معمولاً از تصاویر هم استفاده می‌شود. تعدادی از این سوالات عبارتند از:

…… Questa immagine mostra una

این تصویر …. را نشان می‌دهد.
Arancia (پرتقال)
Anguria (هندوانه)
Melograno (انار)
Mela (سیب)

 

?Di che colore è questa farfalla

این پروانه چه رنگی است؟
Blu (آبی)
Verde (سبز)
Giallo (زرد)
Rosso(قرمز)

 

(دیروز در خانه تکالیفم را …. )     ?Ieri ……… i compiti a casa
L’ho fatto (انجام دادم)

 lo faro (انجام خواهم داد)
avete fatto (انجام دادی)

 avevi scritto (نوشته بودی)

 

 (دوستم معمولا در استخر …..)   ?Il mio amico di solito ………. in piscina
Lui gioca a football (فوتبال بازی می‌کند.)

 Disegna (نقاشی می‌کشد.)
Nuota (شنا می‌کند.)

 Nuotare (شنا)

 

 (مادر من در مدرسه کار می‌کند. او یک …. است)           ?……….Mia madre lavora a scuola. Lui è un
Infermiera (پرستار)

 il dottore (دکتر)
Insegnante (معلم)

 Sarto (خیاط)

 

گرامر فعل

?Quando vogliamo rivolgerci a qualcuno rispettosamente, il pronome ………..………. Noi usiamo

زمانی که بخواهیم یک نفر را محترمانه مخاطب قرار دهیم از ضمیر  ………. استفاده می کنیم؟

(شما)   Lei

(تو)     Tu

مصدر فعل Vedere  (دیدن)  را صرف کنید.

io…………  (من …..)

tu vedi  (تو دیدی)

lui/lei vede  (او دید)

noi vediamo  (ما دیدیم)

voi …………… (شما ………)

loro………….  (آن‌ها ……….)

تعیین سطح مبتدی و کودکان زبان ایتالیایی

اعدادی را که به حروف نوشته شده‌اند به عدد صحیح وصل کنید.

Uno

 ۵
۴۰

 ۶
۶۰

 ۹
۸۰

 Quaranta
Cinque

 Otto
Sei

 Sessanta
Settanta

 ۷۰
۸

 Ottanta
Nove

 ۱

 

Quanto fa dieci più cinque? (ده به اضافه پنج چند می‌شود؟)

Cinque (5)

 Zero (0)
Quindici (15)

 Venti (20)

این سوالات با توجه به سطح زبانی کودکان به تدریج پیچیده‌تر می‌شوند و به ایجاد تعاملات زبانی و تقویت مهارت‌های شنیداری و شفاهی کودکان کمک می‌کنند.
داوران آزمون‌های تعیین سطح زبان ایتالیایی کودکان از این سوالات به عنوان ابزارهای ارزیابی در مراحل مختلف استفاده می‌کنند تا برنامه ریزی درستی برای پیشرفت آن‌ها در نظر بگیرند و به آنها در یادگیری زبان کمک کنند.

 

ویدیوهای سوالات تعیین سطح مبتدی و کودکان به زبان ایتالیایی

 

۲۵ سوال برای تعیین سطح زبان‌آموزان مبتدی زبان ایتالیایی با پاسخ:

 

سوالات تعیین سطح A1 برای زبان ایتالیایی با پاسخ:

 

سوالات تعیین سطح A2 برای زبان ایتالیایی با پاسخ:

 

روشن‌های تعیین سطح کودکان و افراد مبتدی برای زبان ایتالیایی

تعیین سطح زبان کودکان در گروه سنی ۳ تا ۷ سال می‌تواند از روش‌های سرگرم‌کننده که می‌توانند آموزشی هم باشند بهره‌مند باشد.

هر یک از این روش‌ها به نحوی به توسعه مهارت‌های زبانی و تقویت ارتباطات زبانی کودکان کمک می‌کنند. در آزمون تعیین سطح کودکان، می‌توان از این روش‌ها به صورت ترکیبی و یا تعدادی از آن‌ها استفاده کرد:

 

۱. بازی با کلمات و استفاده از تصاویر

تعیین سطح کودک با کمک بازی‌ها می‌تواند به برقراری راحت‌تر با کودک و ارزیابی سطح او کمک کند.
همچنین بازی‌های مبتنی بر کلمات ایتالیایی به توسعه دایره واژگانی کودکان کمک می‌کند. در این موارد می‌توان از کارت‌های تصویری و استفاده کرد و یا حین بازی با اشیا مختلفی مثل عروسک حیوانات دانش واژگان کودک مورد ارزیابی قرار گیرد.

 

۲. گوش دادن به آهنگ‌های ایتالیایی

آهنگ‌های کودکانه ایتالیایی می‌توانند در ارزیابی مهارت شنیداری کودکان مؤثر باشند.
با پخش کردن آهنگ‌های کودکانه و ساده ایتالیایی، در مورد معنی بعضی قسمت‌ها و یا به صورت درک مطلب سوال پرسیده می‌شود تا علاوه بر مهارت واژگان و گرامر، مهارت شنیداری او نیز مورد ارزیابی قرار بگیرد.

بیشتر بخوانید: معرفی موسیقی‌های برتر برای یادگیری زبان ایتالیایی با آهنگ+ متن، ترجمه و دانلود

 

۳. دیدن انیمیشن‌های زبان اصلی ایتالیایی

به عنوان یک مرحله از تست تعیین سطح، در این روش نیز مانند روش قبلی، می‌توان در مورد دیالوگ‌ها، شخصیت‌های انیمیشن و موضوع داستان سوالاتی از کودک پرسید.

این روش‌ها به افزایش تفهیم و مهارت‌های مکالمه کودکان کمک می‌کنند. علاوه بر این از جمله روش‌هایی هستند که برای ارزیابی توانایی‌های زبانی آنها مورد استفاده قرار می‌گیرند.

بیشتر بخوانید: فیلم‌ها و سریال‌های دیدنی برای یادگیری زبان ایتالیایی در سطوح مختلف

 

سخن پایانی

آزمون تعیین سطح در مورد کودکان و بزرگسالان مبتدی، می‌تواند شامل سوالات ساده و مفاهیم ابتدایی ایتالیایی و موضوعات روزمره باشد.
اگر در سطح مبتدی قرار داشته باشید، برنامه آموزشی شما به شکلی طراحی می‌شود که در یادگیری اصول و مهارت‌های سطح متوسط زبان ایتالیایی و کامل کردن اطلاعات ابتداییتان به شما کمک شود.

از رویکردهای تعاملی و تعلیمی برای کودکان و بازی‌های آموزشی برای جلب توجه و اشتیاق به پاسخگویی در جلسه تعیین سطح نیز می‌توان استفاده کرد.

مقالات مرتبط:

انواع سوالات تعیین سطح پیشرفته زبان ایتالیایی همراه پاسخ

به یاد داشته باشید که یادگیری زبان ایتالیایی یک سفر جذاب ولی پرچالش است که با تعهد و تلاش مداوم به بهره‌وری خواهد انجامید.😊🙌 

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/beginner-italian-placement-questions/feed/ 0 https://dl.hitalki.org/files/blog/video/italian/questions/25%20questions%20for%20beginners.mp4 سوالات تعیین سطح مبتدی و کودکان زبان ایتالیایی+جواب و صوت nonadult آمادگی سریع و آسان آزمون تافل با کلاس خصوصی تافل https://hitalki.org/blog/getting-ready-for-toefl-with-private-classes/ https://hitalki.org/blog/getting-ready-for-toefl-with-private-classes/#respond Sun, 29 Oct 2023 12:50:27 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=23075 آمادگی سریع و آسان برای آزمون تافل برای داوطلبان یک فرایند چالش‌برانگیز و مهم است که نیاز به طراحی برنامه‌های مطالعه و تمرین دارد.
در این مسیر گزینه‌های مختلفی برای آموزش و آماده‌سازی آزمون تافل وجود دارد، اما یکی از مؤثرترین روش‌ها برای آمادگی سریع و آسان آزمون تافل شرکت در کلاس‌ خصوصی تافل است.

این کلاس‌ها با ارائه برنامه‌های تدریسی سازمان‌دهی شده و با استفاده از منابع معتبر، به داوطلبان کمک می‌کنند تا مهارت‌های زبانی خود را بهبود ببخشند و به نمره‌های بالاتری دست یابند.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

در این مقاله، به بررسی اهمیت و مزایای شرکت در کلاس‌ های خصوصی آمادگی تافل خواهیم پرداخت. همچنین، به تبیین نحوه عملکرد این کلاس‌ها و تأثیر مثبت آن‌ها بر آمادگی داوطلبان برای آزمون تافل هم اشاره خواهد شد.

 

تعریف آزمون تافل

آزمون تافل (TOEFL)، مخفف “Test of English as a Foreign Language” بوده و یکی از معتبرترین آزمون‌های بین‌المللی زبان انگلیسی برای سنجش مهارت‌های زبان انگلیسی زبان آموزان غیر بومی انگلیسی است.

آزمون تافل شامل چهار بخش اصلی است:

  1. Reading (خواندن)
  2. Listening (شنیداری)
  3. Speaking (مکالمه)
  4. Writing (نوشتن)

آشنایی با بخش های مختلف آزمون تافل

 

در برخی از کشورهایی که زبان اصلی آنها انگلیسی است یکی از شروط اصلی پذیرش مهاجر را قبولی در آزمون تافل قرار داده‌اند. همچنین در بسیاری از دانشگاه ها نیز یکی از شروط پذیرش دانشجو قبولی در آزمون تافل است.

آزمون تافل در دو نسخه IBT (Internet-Based Test) و PBT (Paper-Based Test) ارائه می‌شود که معمولاً نسخه IBT رایج‌تر است.

مقالات مرتبط:

نمره‌دهی در آزمون تافل بر اساس یک مقیاس ۰-۱۲ برای هر بخش و مجموعه نمره‌های تجمعی (۰-۱۲۰) انجام می‌شود.
همچنین، نمره‌های تافل اعتبار بین‌المللی دارند و مؤسسات آموزشی و کارفرمایان از آن‌ها برای انتخاب داوطلبان و کنترل سطح زبان انگلیسی استفاده می‌کنند.

بیشتر بدانید:

 

مراحل تدریس در کلاس‌های خصوصی برای آمادگی در آزمون تافل

در کلاس‌های آمادگی برای آزمون تافل، تدریس به عنوان عامل اساسی برای موفقیت داوطلبان در آزمون تلقی می‌شود.

  • این کلاس‌ها به داوطلبان کمک می‌کنند تا با ساختار آزمون آشنا شده و بهترین روش‌ها و استراتژی‌ها را برای پاسخگویی به سوالات آزمون انتخاب کنند.
  • همچنین با آشنا ساختن داوطلب با چارچوب این آزمون و ارائه نمونه سوالات مشابه، به زبان آموزان فرصت تمرین مستمر با سوالات مشابه آزمون را می‌دهند تا مهارت‌های زبانی خود را تقویت کنند و با انواع سوالات مختلف و زمینه‌های متنوع زبان انگلیسی آشنا شوند.

مراحل تدریس در کلاس‌های خصوصی برای آمادگی در آزمون تافل

 

مدرسان نیز در این کلاس‌ها با ارائه بازخورد معتبر به داوطلبان کمک می‌کنند تا خطاهایشان را تشخیص داده و آن‌ها را بهبود دهند.
به همین دلیل تدریس برای آمادگی سریع و آسان آزمون تافل در کلاس‌ های خصوصی با یک رویکرد جامع و سازماندهی شده انجام می‌شود تا داوطلبان بتوانند توانایی‌های مختلف مورد نیاز برای این آزمون را تقویت کنند.

بیشتر بخوانید: بهترین و جدیدترین روش های تدریس تافل برای مدرسان حرفه ای

 

نحوه تدریس خصوصی تافل در کلاس‌های آمادگی برای این آزمون

در ادامه، یک راهنمای کلی برای آشنایی با شیوه تدریس در کلاس‌های آمادگی آزمون تافل ارائه شده است:

 

اهمیت تعیین هدف در کلاس های خصوصی آزمون تافل

۱. تعیین هدف

افراد با اهداف مختلف، به حداقل امتیازات متفاوتی در آزمون تافل نیاز دارند. بنابراین مطمئن شوید که حداقل امتیازی را که برای رسیدن به هدف خود نیاز دارید، می دانید.
سپس، امتیازی را که می‌خواهید کسب کنید، انتخاب کنید. این امتیاز ایده آل شما است.
به عنوان مثال، ممکن است حداقل نمره مورد نیاز برای پذیرش در دانشگاه مدنظر شما ۵۰۰ باشد و نمره ایده آل مورد نظر شما ۵۳۰. همچنین ممکن است برای مهاجرت به حداقل نمره ۶۰۰ و .. نیاز داشته باشید. 

بیشتر بخوانید:

مشخص کردن هدف در ابتدای مسیر یکی از ضروری ترین مراحل انجام هر کار است. مشخص بودن هدف در ارزیابی‌ها و گرفتن بازخورد در انتهای مراحل تعین شده ضروری است.
در کلاس های خصوصی تافل نیز معلمان عموما در ابتدا، اهداف زبان آموزان را تعیین می‌کنند و با توجه به آن پیش می‌روند.

 

آشنایی با ساختار آزمون تافل

۲. مطالعه و تحلیل ساختار آزمون

برای تدریس به داوطلبان تافل، مدرسان ساختار دقیق آزمون را بررسی می‌کنند. همانطور که گفته شد، این آزمون شامل چهار بخش اصلی (Reading، Listening، Speaking، Writing) است، بنابراین برنامه تدریس آن‌ها بر اساس این بخش‌ها سازماندهی شده است.

در این مرحله برای اینکه معلم با نقاط ضعف و قوت زبان آموز آشنا شود و برنامه ای جامع و کامل تر را برای تدریس مشخص کند:

  • ابتدا آزمون تعیین سطحی از زبان آموز می‌گیرد.
  • پس از آن مدرس برای آماده کردن زبان آموز، در هر بخش  تمرین‌ها و فعالیت‌های مرتبط با آن قسمت را با توجه به بازخوردی که از زبان اموز در تعیین سطح وی گرفته است ارائه می کند تا فرایند آمادگی برای آزمون سریعتر اتفاق بیافتد.
شما با شرکت در کلاس‌های خصوصی زبان انگلیسی در پلتفرم هایتاکی می‌توانید در جلسه اول به صورت رایگان تعیین سطح شوید و در ادامه کلاس خصوصی تافل را از سطحی که دقیقاً در آن دارید و برای مهارت‌هایی که قصد تقویتشان را دارید شروع کنید.

بیشتر بدانید: برای شرکت در آزمون تافل به چند جلسه کلاس خصوصی نیاز داریم؟

منابع آزمون تافل

۳. استفاده از منابع معتبر

در کلاس خصوصی تافل معلم برای افزایش بازدهی کلاس خصوصی از منابع آموزشی معتبری مانند کتاب‌ها، کورس‌های آموزشی آنلاین، نمونه سوالات تافل و موارد مشابه استفاده می‌کند.
همچنین، ممکن است گاهی اوقات از نرم‌افزارها و منابع آموزشی اینترنتی هم استفاده کنند.

به طور کلی منابع آزمون تافل می تواند شامل موارد زیر باشد:

 

کتاب‌های آموزشی مانند:

  • “The Official Guide to the TOEFL Test” از ETS
  • “Barron’s TOEFL” از Barron’s Educational Series

بیشتر بخوانید: مهم ترین کتاب های آزمون تافل که باید مطالعه کنید.

 

منابع آموزشی آنلاین:

  • ETS TOEFL iBT Official Practice Tests: سایت رسمی ETS دسترسی به آزمون‌های تستی رسمی TOEFL را ارائه می‌دهد که می‌تواند به زبان اموزان در مراحل تمرینی کمک کند.
  • Magoosh TOEFL: Magoosh یکی از وبسایت‌های معتبر آموزشی برای تافل است که دوره‌های آموزشی و تست‌های مدل را ارائه می‌دهد.

 

منابع رسمی:

  • ETS TOEFL Practice Online: سایت رسمی ETS دسترسی به منابع آموزشی و تست‌های رسمی TOEFL را ارائه می‌دهد.
  • ETS TOEFL Test Preparation: اپلیکیشن رسمی ETS که امکان تمرین با سوالات و منابع تستی را در دستگاه‌های موبایل ارائه می‌کند.

 

پادکست‌ها و رسانه‌های دیگر:

  • پادکست‌های آموزشی مخصوص TOEFL
  • ویدئوها و کلیپ‌های آموزشی

بیشتر بخوانید: آمادگی برای آزمون تافل با شنیدن بهترین پادکست ها

 

وظایف معلم در کلاس خصوصی تافل

۴. بازخورد و اصلاح

در کلاس‌های خصوصی آمادگی آزمون تافل بهبود مهارت‌های داوطلبان، بازخورد و اصلاح تمرینات بسیار مهم است.
مدرس در انتهای مراحل و زمانی که از قبل تعیین کرده است آزمون‌هایی را از زبان آموز می گیرد. باید توجه داشت که این زمانبندی می تواند با توجه به سطح و میزان پیشرفت زبان آموز متغیر باشد.

بعد از مشخص شدن میزان پیشرفت زبان آموز در بخش مورد نظر به داوطلبان گفته می‌شود در کدام بخش نیاز به پیشرفت دارند و چگونه می‌توانند مهارت‌های خود را بهبود دهند.

 

حفظ انگیزه در مسیر یادگیری زبان انگلیسی و آمادگی برای آزمون تافل

۵. دریافت انگیزه بیشتر

داوطلبان باید متوجه شوند که تلاش و پیشرفت‌های آن‌ها تا چقدر ارزشمند و مهم است.
آن‌ها هر قسمت از مسیر آموزش، پیشرفت و یادگیری باشند باید ارزش کار خود را بدانند. معلم بعد از گرفتن آزمون‌های مرتبط زبان آموز را در جریان میزان پیشرفت و نقاط ضعف و قوتش قرار داده و راهنمایی های لازم را برای پیشرفت بهتر به او می‌دهد.

 

شرکت در آزمون آزمایشی تافل

۶. آزمون آزمایشی

مدرسان کلاس های خصوصی تافل نمونه سوال‌هایی که با فرمت مشابه آزمون تافل طراحی شده‌اند را در اختیارتان می‌گذارند تا بتوانید جلسه آزمون را شبیه سازی کنید و عملکرد خود را بهبود ببخشند.

شرکت در کلاس‌های خصوصی آمادگی تافل به شما اطمینان بیشتری در مورد عملکرد و نتیجه دریافتی در آزمون خواهد داد.
این اطمینان می‌تواند استرس و نگرانی‌های شما را کاهش دهد. همینطور به شما کمک می‌کند تا مهارت‌های زبانی خود را به طور موثرتر بهبود دهید و به نمره مدنظر خود دست یابید.

 

مزایای کلاس خصوصی برای آمادگی سریع‌تر در آزمون تافل

با شرکت در کلاس‌های خصوصی آمادگی آزمون تافل، شما به طریقی سریع و آسان‌تر به آمادگی برای این آزمون خواهید رسید. این کلاس‌ها با ارائه آموزش فشرده‌ای طراحی شده‌اند و تمامی مباحث مورد نیاز برای موفقیت در آزمون را به شما ارائه می‌دهند.

از مهم‌ترین مزایای شرکت در کلاس های خصوصی تافل می‌توان به این موارد اشاره کرد:

 

تدریس آنلاین و خصوصی زبان انگلیسی برای آمادگی در آزمون تافل

آموزش آنلاین و حضوری

کلاس‌های خصوصی آموزش زبان می‌توانند هم به‌صورت آنلاین و هم حضوری برگزار شوند.

آموزش آنلاین انعطاف‌پذیرتر است و به شما امکان می‌دهد از هر مکانی که به اینترنت دسترسی دارید در کلاس حضور داشته باشید. کلاس‌های آنلاین گاهی اوقات از کلاس‌های حضوری نیز ارزان تر است، زیرا نیازی به تردد ندارید. علاوه بر این می‌توانید با استاد خود هماهنگ شوید و زمانی که برایتان مناسب‌تر است کلاس‌ها تشکیل شوند.

 

انعطاف‌پذیری در برنامه‌ریزی

یکی از مزایای بزرگ کلاس‌های تافل خصوصی این است که برنامه‌ریزی آموزشی به شدت انعطاف‌پذیر است. در این کلاس‌ها، شما می‌توانید زمان و مکان برگزاری جلسات را با معلم خود تنظیم کنید.
این انعطاف پذیری به شما این امکان را می‌دهد که آموزش را با برنامه‌های روزانه‌تان ترکیب کنید و هیچ یک از وظایف روزمره خود را از دست ندهید.

در کلاس‌های خصوصی هماهنگ کردن زمان کلاس خصوصی با استاد راحت تر است این کار به نظم برنامه های شخصی روزانه در افراد پرمشغله کمک زیادی می‌کند. زمانی که در یک کلاس چند نفره شرکت می‌کنید معمولا زمان بندی آن به موسسه بستگی دارد و احتمالا بعضی جلسات را هم از دست بدهید. با کلاس‌های خصوصی چنین مشکلاتی پیش نخواهد آمد.

در کلاس‌های زبان هایتاکی می‌توانید در هر زمان که برای خودتان مناسب‌تر است به‌صورت حضوری یا آنلاین با بهترین اساتید کلاس داشته باشید.

 

موفقیت در آزمون تافل با کلاس خصوصی تافل

 تسریع موفقیت در آزمون تافل

آمادگی برای آزمون تافل می‌تواند چالش‌برانگیز و زمان‌بر باشد، اما با شرکت در کلاس خصوصی تافل می‌توانید مسیر موفقیت خود را کوتاه‌تر کنید.
در این کلاس‌ها، برنامه تدریس با توجه به اهداف و نیازهای شما تنظیم خواهند شد. این به شما امکان می‌دهد تا بدون ضایع کردن وقت در آموزش‌های عمومی، به سرعت به تسلط بر مهارت‌های تافل بپردازید و به موفقیت نزدیک‌تر شوید.

 

بهبود نمره با شخصی سازی آموزش

شخصی سازی آموزش در مورد چگونگی تطبیق تجربه یادگیری با نیازها و نقاط قوت فردی داوطلب است که منجر به آمادگی کارآمدتر و موثرتر برای قبولی در آزمون تافل می‌شود.

مدرس در کلاس‌های خصوصی آمادگی تافل، نکات و مسائل ارزشمندی را به زبان آموزان ارائه می‌دهد. مدرس در این کلاس‌ها معمولا زمان بیشتری را می‌تواند برای هر زبان آموز صرف کند که هر مورد آموزشی می‌تواند هدفمندتر با توجه به نیاز داوطلب بیان شود.

در فرایند یادگیری شخصی سازی شده به جای استفاده از یک روش یادگیری عمومی، با توجه به سطح فعلی شما و نمره و هدفی که مدنظر دارید برنامه و آموزش خود را دریافت و به طور هوشمندانه تری برای آزمون تافل آماده خواهید شد.

 

تخصیص زمان آموزش و استراحت مناسب

با شرکت در کلاس‌های خصوصی آموزش زبان می‌توانید با توجه به بازدهی شخصی خود به یادگیری، هر زمان که احساس خستگی کردید استراحتی کوتاه داشته باشید. مدرس در این شرایط بیشتر می‌تواند به شما و بازدهی تدریسش توجه کند.

بیشتر بخوانید: نقش و وظایف یک معلم زبان خصوصی چیست؟

 

فرصت مکرر برای تمرین

در کلاس خصوصی با توجه به پیشرفتی که در یادگیری داشته اید، مدرس می‌تواند روند آموزش را تغییر دهد.

گاهی اوقات  ممکن است به تکرار بیشتر نیاز داشته باشید یا حتی به یک موضوع سریع تر مسلط شده اید و مدرس می‌تواند زودتر از آن عبور کند. کلاس‌های خصوصی به شما فرصت مکرر برای تمرین و تکرار مفاهیم را می‌دهند. این تمرینات تکراری می‌توانند به مغز شما کمک کنند تا اطلاعات را برای مدت طولانی‌تری در حافظه نگه دارد.

بیشتر بخوانید: مزایای داشتن معلم خصوصی برای کسب موفقیت

 

بهترین منابع آزمون تافل و نحوه استفاده از آنها

آموزش استفاده درست و اصولی از منابع آموزشی

مدرس زبان کلاس خصوصی شما می‌تواند زمانی که از منابع آموزشی صوتی استفاده می‌کند، به شما نحوه استفاده و الگوبرداری صحیح از مطالبی که در منبع آموزشی مورد نظر مانند وویس یا ویدیو گفته می‌شود را آموزش دهد. این که چطور به لحن و لهجه‌ها دقت کنید. متوجه سیلاب‌ها و لحن تاکیدی شوید و اطلاعات مهم را استخراج کنید.

بیشتر بخوانید: تفاوت های بین انگلیسی آمریکایی و انگلیسی بریتیش (British & American English)

 

استفاده از هر دو روش آموزش فعال و غیرفعال

با شرکت در کلاس خصوصی آمادگی آزمون تافل، به دلیل حضور در کلاس به آموزش هدفمند و فعال می‌پردازید.
در کنار آن با معرفی کردن منابع چندرسانه‌ای مثل فیلم یا آهنگ‌های مناسب توسط مدرس، حتی در منزل هم به یادگیری خود خواهید پرداخت. با وجود چنین منابعی آموزش و یادگیری با تفریح و لذت بیشتری هم همراه خواهد بود.

 

سخن پایانی

شرکت در کلاس خصوصی برای آمادگی در آزمون تافل به دلایل مختلفی می‌تواند مفید باشد.
این کلاس‌های خصوصی می‌توانند آموزش‌های شخصی‌سازی شده ارائه دهند، که به شما کمک می‌کند تا نمرات خوبی کسب کنید. تدریس خصوصی و دوره‌های آنلاین همراه با پشتیبانی و بازخورد استاد ممکن است هزینه بیشتری داشته باشد، اما در عوض احتمال هزینه کردن برای چندین آزمون مجدد تافل را کاهش دهد.

اگر در پی بهبود مهارت‌های زبانی خود برای موفقیت در آزمون تافل هستید، می‌توانید در کلاس‌های خصوصی آمادگی تافل شرکت کنید و از مزایا و فرصت‌هایی که این کلاس‌ها ارائه می‌دهند، بهره‌مند شوید.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/getting-ready-for-toefl-with-private-classes/feed/ 0 تدریس زبان به کودکان بیش فعال؛ این نکات را فراموش نکنید! https://hitalki.org/blog/teaching-languages-to-hyperactive-children/ https://hitalki.org/blog/teaching-languages-to-hyperactive-children/#respond Fri, 20 Oct 2023 11:31:04 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=26661 تدریس زبان به کودکان بیش فعال یکی از چالش‌های مهم و حیاتی در عرصه آموزش و پرورش است.

کودکان بیش فعال با انرژی فزاینده‌ای که دارند می‌توانند از پتانسیل ذهن و ذکاوت خود بیشترین استفاده را داشته باشند. این انرژی فراوان می‌تواند به عنوان یک داروی قدرتمند برای رشد و توسعه‌شان به کار رود، اما اگر نتوان آن را به درستی مدیریت کرد، می‌تواند به یک چالش بزرگ برای خانواده‌ها، معلمان و از همه مهم‌تر برای خودشان تبدیل شود.

 

در ادامه می‌خوانید:

 

در این مقاله، ما به بررسی راهکارها و استراتژی‌هایی مناسب برای تدریس زبان به کودکان بیش فعال خواهیم پرداخت.
این راهکارها شامل آشنایی بیشتر با عملکرد این زبان آموزان، مفاهیم و اصول آموزشی مناسب برای این گروه از کودکان، تکنیک‌های مدیریت انرژی و توجه، همچنین روش‌های ایجاد محیط‌های آموزشی مناسب برای آنهاست.

 

علائم عمومی زبان آموزان بیش فعال

زبان آموزان بیش‌فعال ممکن است نشانه‌ها و علائم متنوعی داشته باشند.
این علائم می‌تواند براساس سن، شخصیت و شرایط مختلف متغیر باشد. با این حال، تعدادی از علائم عمومی که ممکن است در این زبان آموزان مشاهده شود و در تدریس به کودکان ببیش فعال اختلال ایجاد کنند عبارتند از:

 

۱. بی‌قراری و ناآرامی

این افراد معمولاً بیش از حد فعال هستند و برای یک مدت مشخص با آرامش یک جا نمی‌نشینند. احتمالا آنها به سختی بتوانند در محیط‌های آرام تمرکز داشته باشند.

نحوه مواجهه با بی قراری و ناآرامی زبان آموزان بیش فعال در کلاس های زبان

 

۲. ناتوانی در تمرکز

زبان آموزان بیش‌فعال معمولاً به سختی روی مبحثی که تدریس می‌شود متمرکز می‌مانند. به راحتی حواسشان از موضوع مورد بحث منحرف می‌شود و شاید تنها چند جمله اول سخن مدرس را بشنوند و سپس در رویای خود غرق شوند.

این کودکان ممکن است دچار مشکلات در مهارت‌های تحصیلی و تمرکز بر روی موضوعات مدرسه‌ای شوند. این امر می‌تواند بر موفقیت تحصیلی آنها تأثیر منفی بگذارد.

 

۳. افزایش حرکت و انرژی

زبان آموزان بیش‌فعال اغلب حرکت تکانشی و یا مداوم دارند و به نظر می‌آید که انرژی بی‌پایانی داشته باشند. حتی ممکن است تمام مدت پاهای خود را تکان دهند یا حرکات دیگری از آنها ببینید.

کودکان بیش فعال در کلاس های زبان

 

۴. سختی در تعامل اجتماعی

برخی از کودکان بیش‌فعال ممکن است در برقراری ارتباط صحیح با زبان آموزان دیگر مشکل داشته باشند. دشواری در انطباق با قوانین اجتماعی احتمال ایجاد درگیری و یا منزوی شدن او را بیشتر خواهد کرد.

توجه داشته باشید که هر زبان آموز یک شخصیت منحصر به فرد دارد، و علائم و رفتارها ممکن است متنوع باشند و وجود چند علامتی که گفته شد، ممکن است به تشخیص و مدیریت کودک بیش‌فعال کمک کند. علاوه بر این، همکاری با متخصصان، معلمان و والدین می‌تواند بسیار مفید باشد تا به این زبان آموزان در بهبود عملکرد و رشد آموزشی و اجتماعی‌شان کمک کند.

 

چرا تدریس زبان به کودکان بیش فعال با چالش‌هایی همراه است؟

تدریس زبان به کودکان بیش‌فعال به دلیل ویژگی‌هایی که دارند، با چالش‌هایی مواجه است.

این چالش‌ها ممکن است با چالش‌های تدریس به دیگر  زبان آموزان متفاوت باشند. به این فکر کنید که مسئولین یک مدرسه چه انتظاراتی از زبان آموز دارند:

آرام بنشیند.
گوش و توجه کند.
دستورالعمل را دنبال و تمرکز کند.

اینها همان کارهایی است که بچه‌های مبتلا به اختلال بیش‌فعالی و کمبود توجه برای انجام آن‌ها مشکل دارند؛ نه به این دلیل که آنها مایل نیستند، بلکه به این دلیل که مغزشان به آنها اجازه نمی‌دهد.

چگونه به کودکان بیش فعال زبان تدریس کنیم؟

بیشتر بخوانید: چالش ها و مشکلات یک معلم زبان و شغلش

کودکان و نوجوانان مبتلا به ADHD اغلب بهای مشکلات خود را با نمرات پایین، سرزنش و تنبیه، مسخره کردن همسالان خود و از دست دادن عزت نفس می‌پردازند.

در همین حال، شما به عنوان معلم احساس گناه می‌کنید که چرا نمی‌توانید با این زبان آموزان ارتباط برقرار کنید و از والدینی که احساس می‌کنند فرزندانشان در کلاس درس مورد بی توجهی قرار می گیرند شکایت می‌کنید.اما لازم نیست اینگونه باشد.
استراتژی‌هایی وجود دارد که می‌توانید برای کمک به زبان آموزان مبتلا به ADHD برای غلبه بر چالش‌های یادگیری، تمرکز بدون ایجاد اختلال در در نظم و یادگیری دیگر دزبان‌آموزان و موفقیت در کلاس درس استفاده کنید.

 

چالش‌های تدریس به کودکان بیش فعال چیست؟

 

تمرکز نداشتن زبان‌آموز

اضطراب و بی‌قراری این کودکان به عدم تمرکزشان دامن می‌زند. برای اینکه بتوانید زبان آموز خود را روی موضوعی که تدریس می‌شود متمرکز نگه دارید به یک سری تکنیک و روش تدریس نیاز خواهید داشت.

بیشتر بخوانید: راه های افزایش تمرکز و عوامل موثر بر آن در یادگیری زبان

 

آرام و ساکت نبودن کودک

ممکن است زمان تدریستان یکی از زبان آموزان دارای بیش فعالی در کلاس از نیمکتی به نیمکت دیگر برود یا جای نشستن خود را مدام تغییر دهد. در مورد یک موضوع تدریس می‌کنید اما زبان آموزتان یک موضوع دیگر نظرش را جلب می کند و سوال می پرسد.

این موضوعات باعث رفتارهایی می‌شود که با ساختار کلاستان تناسبی ندارد. باید بتوانید هیجانات و نیاز به تحرک زبان آموز خود را به روشی دیگر پاسخ دهید.

چالش های تدریس زبان به کودکان بیش فعال

 

مشکلات مربوط به کلاس‌های آنلاین

اگر کلاستان آنلاین باشد، حتی ممکن است زبان آموز دقایق اول تدریس، شما را همراهی کند و سپس حواسش به کارهای اطرافش پرت شود و به فعالیت دیگری مشغول شود.
اینجا کار برای شما سخت تر هم خواهد بود. باید بتوانید زبان آموز را به گوش کردن فعالانه تشویق و ترغیب کنید.

در صورتی که علاقه‌مند به تدریس خصوصی زبان به کودکان به‌صورت آنلاین حضوری هستید، می‌توانید با ثبت نام در هایتاکی به‌عنوان معلم زبان، به جمع معلمان زبان کودکان در هایتاکی بپیوندید:

 

دشواری مدیریت عواطف و تعاملات اجتماعی

مشکلات در تنظیم عواطف و تعامل اجتماعی در این زبان آموزان ممکن است احتمال تنش‌ها و مشکلات در مدیریت رفتار مناسب در کلاستان را بالا ببرد.

چالش ها و مشکلات تدریس به کودکان بیش فعال

 

استراحت ناکافی کودکان بیش‌ فعال

کودکان بیش‌فعال نیاز به استراحت کافی دارند، اما گاهاً به دلیل فعالیت‌های جانبی و اضافه‌تر از سایرین، نمی‌توانند به خوبی استراحت کنند. این موضوع می‌تواند به خستگی و کاهش توانایی یادگیری مبحث بعدی منجر شود.

تدریس به کودکان بیش فعال به صبر، تمرین و تجربه نیاز دارد و ممکن است به همکاری با متخصصان تربیتی و روان‌شناسی هم نیاز داشته باشد. اما در نهایت این چالش‌ها با توجه به مهارت‌های معلمان و والدین به بهبود واکنش کودکان بیش‌فعال منجر می‌شود.

 

رویکردهای کلی مناسب در برخورد با کودکان بیش فعال در کلاس ها

برای بهتر پیش بردن کلاس و همگام کردن یادگیری زبان آموزان با یکدیگر، بهتر است رویکردها و روش‌های خاصی که قصد دارید پیش بگیرید را از قبل آماده کنید.
این عملکرد نه تنها برای کودکان بیش فعال بلکه برای مدیریت هرسبک کلاسی با انواع زبان آموز کارایی خواهد داشت. در ادامه، چند راهنمایی برای رفتار کردن با زبان آموزان بیش‌فعال آمده است:

 

۱. برخورد مناسب با رفتارهای مخرب کلاسی

برای جلوگیری از رفتاری که حواس زبان آموزان دیگر را پرت می‌کند چند علامت هشدار برای خودتان تعیین کنید.
این علائم می‌تواند شامل علامت دادن با دست، فشار دادن آرام شانه زبان آموز یا گذاشتن یک برگه یادداشت روی میزش باشد.

مدیریت چالش های تدریس زبان به کودکان بیش فعال

 

اگر باید در مورد رفتار زبان آموز با آو صحبت کنید، این کار را در خلوت انجام دهید. همچنین سعی کنید رفتارهای نامناسب خفیف را در صورتی که غیرعمدی است و باعث حواس پرتی زبان آموزان دیگر یا اختلال در درس نمی شود، نادیده بگیرید.

 

۲. تعیین محل مناسب برای نشستن

  • زبان آموز مبتلا به ADHD را دور از پنجره‌ها و درِ کلاس بنشانید.
  • او را در ردیف اول، جلوی میز خود قرار دهید، مگر اینکه باعث حواس پرتی زبان آموز دیگر شود.
  • مرتب بودن نیمکت‌های کلاسی و ایجاد یک منطقه آرام و بدون حواس پرتی برای امتحان و مطالعه، خیلی مهم است.

 

۳. آغاز تدریس

برای شروع تدریس به زبان آموزان بیش فعال، می‌توانید از ابزارهای شنیداری استفاده کنید که به آن‌ها به نوعی علامت دهد درس آغاز شده است.  علاوه بر این نمادهای بصری برای نشان دادن مدت زمان باقی‌مانده از درس هم کمک کننده هستند تا روند آموزش برایشان یکنواخت نباشد و متمرکز باقی بمانند.

چگونگی تدریس زبان به بچه های بیش فعال

 

این کارها به هشیاری زبان آموزان بیش فعال در حین تدریس کمک زیادی خواهد کرد:

  • در ابتدای درس، با هر زبان آموز که مبتلا به اختلال کمبود توجه و بیش‌فعالی است، ارتباط چشمی برقرار کنید.
  • فعالیت‌های درسی را روی تخته بنویسید و انتظارات خود را از زبان آموزان به وضوح مطرح کنید. به آن‌ها بگویید که چه موادی باید یاد بگیرند و به چه مهارت‌هایی نیاز دارند.
  • در حین تدریس لحن و تن صدای خود را تغییر دهید. از زبان بدنتان استفاده کنید.

 

۴. انتقال اطلاعات

برگزاری درس را ساده و ساختارمند نگه‌دارید و از وسایل بصری مانند نمودارها و تصاویر استفاده کنید. سرعت کلاس را با انجام انواع مختلف فعالیت‌ها تنظیم کنید تا با نیازهای زبان آموزان بیش فعال تطابق داشته باشید.

  • موارد آموزشی را یکی یکی ارائه دهید و در صورت لزوم هر کدام را چندبار تکرار کنید.
  • در صورت امکان، اوایل کلاس درمورد سخت‌ترین قسمت‌های تدریستان کار کنید.
  • از ابزارهای بصری استفاده کنید: نمودارها، تصاویر، ویدئوهای آموزشی و…

استفاده از عکس و تصویر و یدیو برای تدریس زبان به بچه های بیش فعال و هایپراکتیو

مقالات مرتبط:

 

۵. کار دانش آموزی

  • کاربرگ ها و تست ها را با آیتم های کمتر ایجاد کنید، به جای آزمون‌های طولانی، آزمون‌های کوتاه مکرر بگیرید و تعداد تست‌های زمان بندی شده را کاهش دهید.
  • پروژه‌های بلندمدت را به بخش‌هایی تقسیم کنید و برای هر بخش یک هدف تکمیل کنید.
  • به سختی کار را بپذیرید و برای انجام یک آزمون یا تمرین جزئی اعتبار جزئی بدهید.

 

۶. سازمان دهی کردن وسایل

  • از زبان آموز بخواهید یک دفترکلاسوری داشته باشد و برای هر درس یک بخش جداگانه اختصاص دهد.
    از طلق‌ها یا صفحات رنگی برای جدا کردن بخش‌ها استفاده کند. با این کار دیگر دفتری را جا نمی‌گذارد و همه اطلاعات مرتب و سر جای خودش نوشته خواهد شد.
  • مطمئن شوید که زبان آموز برای نوشتن تکالیف و تاریخ‌های مهم برنامه ریزی خاصی  دارد و از آن استفاده می‌کند.
  • برای زبان آموز وقت بگذارید تا مطالب و تکالیف را برای خانه سازماندهی کند.

تکالیف کلاسی برای زبان آموزان بیش فعال

 

۷. پایان کلاس

  • هنگام پایان دادن به درس، نکات کلیدی را خلاصه و روی تخته یادداشت کنید.
  • همچنین در مورد تکالیف خانه صحبت کنید. از زبان آموزان بخواهید تا تکلیف را پس از شما تکرار کنند و سپس روی تخته بنویسند.
  • در مورد اینکه چه چیزی باید به خانه ببرند و چه تکالیفی را انجام دهند، به صورت مشخص و روشن توضیح دهید.

این اقدامات می‌توانند در مدیریت کلاس با زبان آموزان بیش فعال تاثیر مثبت زیادی داشته باشد.

 

استراتژی‌های مناسب برای تدریس زبان به کودکان بیش فعال

همان طور که دریافتید تدریس زبان به کودکان بیش‌ فعال نیازمند روش‌های خاصی است تا در نهایت به افزایش تمرکز، مشارکت فعال‌تر، و یادگیری بهتر آن‌ها کمک شود.

مهم ترین قسمت برنامه ریزی برای نحوه تدریس به این کودکان، شناختن شخصیت و نیاز آن‌هاست. پس از آن باید با توجه به شناختی که از آنها دارید آموزشات خود را با عملکرد و یادگیری آنها هماهنگ کنید.

استراتژی‌های مناسب برای تدریس زبان به کودکان بیش فعال

 

در ادامه به برخی از روش‌های مؤثر برای تدریس به کودکان بیش‌فعال اشاره کرده و دلایل استفاده از آنها را توضیح می‌دهیم:

 

۱. تشخیص نیازها و توانایی‌ها

اولین گام در مدیریت تدریس به زبان آموزان بیش‌فعال، تشخیص نیازها و توانایی‌های آنهاست.
درک اینکه آیا زبان آموز نیاز به تحرک بیشتر دارد یا باید با ایجاد تغییر تن صدا لحن تدریس را زنده نگه دارید به متمرکز نگه داشتن زبان آموز کمک می‌کند.

همکاری فعال با والدین نیز به معلمان کمک می‌کند تا راهکارهای مشترکی برای مدیریت رفتار زبان آموزان بیش‌فعال ارائه دهند.

با کسب اطلاعات بیشتر از والدین، معلمان می‌توانند اهداف آموزشی را بر اساس نیازها و توانایی‌های واقعی زبان آموزان تنظیم کنند. این کار به معلمان کمک می‌کند تا برنامه‌های درسی انتخابی را بهتر با نیازهای کودکان بیش فعال و پیشرفت آن‌ها تطابق دهند.

۲. ایجاد محیط آموزشی مناسب

به عنوان یک معلم می‌توانید تغییراتی را در کلاس درس خود ایجاد و در به حداقل رساندن حواس پرتی و اختلالات ADHD کمک کنید.

محیط آموزشی باید جذاب و تعاملی باشد تا توجه کودکان بیش‌ فعال را جلب کند. استفاده از ابزارها و منابع آموزشی متنوع می‌تواند به افزایش تعامل زبان آموزان کمک کند.

کلاس های مشارکتی و تعاملی زبان برای کودکان

 

این محیط باید به زبان آموز اجازه حرکت و تغییر بدهد. اگر کلاس آنلاین دارید باید اجازه صحبت کردن و چت کردن در اختیار زبان آموزان خود قرار دهید تا توانایی شرکت در بحث‌های کلاسی را داشته باشند. هرازگاهی اسمش را صدا کنید تا مطمئن شوید روی موضوع تدریس متمرکز مانده است.

ایجاد یک محیط آموزشی مناسب با امکانات فیزیکی مناسب و ساختارهای آموزشی تعاملی می‌تواند به کودکان بیش‌فعال کمک کند.

 

۳. برنامه‌ریزی و تنظیم ساعت‌ها

از آن ها بخواهید برای انجام دادن تکالیف خود و زمان استراحتشان برنامه ریزی کنند.

اختصاص دادن ساعت خاص برای انجام دادن تمرین‌های کلاسی کمک می کند تا در ساعت مقرر به ذهن خود نظم دهند، متمرکز بمانند و از زمان خود مفیدتر استفاده کنند.

موسیقی می‌تواند به تنظیم حالت‌های عاطفی کودکان بیش‌فعال کمک کند. می‌توانید در زمان استراحت زبان آموزان از موسیقی و آهنگ‌هایی که برای زبان آموزان جذابیت بیشتری دارد به عنوان وسیله‌ای برای آرام‌سازی و تحریک تمرکزشان استفاده کنید.

آهنگ‌ها هم منبع خوبی برای یادگیری و تقویت مهارت شنیداری هستند و هم اگر از آهنگ‌های ملایم بدین منظور استفاده شود می تواند به کودک بیش فعال برای بدست آوردن آرامش و تمرکز بیشتر کمک کند.

همچنین این کار را می‌توان نوعی ریکاوری ذهنی دانست. آنها با آمادگی بیشتری قسمت جدید تدریستان را یاد میگیرند.

استفاده از موسیقی در تدریس به کودک بیش فعال و مدیریت کلاس

 

۴. استفاده از تکنیک‌های مدیریت تمرکز و زمان

از تکنیک‌هایی مثل تکنیک Pomodoro استفاده کنید که به زبان آموزان کمک می‌کند تمرکز خود را بهبود دهند.
این تکنیک شامل تقسیم وقت به بازه‌های کوتاه با استراحت میانی می‌شود. برای مثال با هر ۲۵ دقیقه تدریس به مدت ۵ دقیقه به زبان آموزان خود استراحت می‌دهید.

تکنیک تقسیم وقت به بازه‌های کوتاه بازدهی یادگیری در نیمه دوم کلاس را افزایش خواهد داد.

بیشتر بخوانید: راهکارهای افزایش اثرگذاری و بازدهی کلاس های خصوصی زبان

 

۵. تشویق به تمرین و فعالیت‌های بدنی

تمرین بدنی و فعالیت‌های ورزشی می‌توانند به کودکان بیش‌فعال کمک کنند تا انرژی اضافی خود را تخلیه کنند و به تمرکز بیشتری دست یابند.

فعالیت‌های عملی نیز مانند یادداشت کردن، درست کردن کار دستی به کودکان بیش‌فعال کمک می‌کنند تا انرژی خود را تخلیه کرده و در عین حال مهارت‌های جدید یاد بگیرند.
برای مثال از آنها بخواهید از حرف‌ها و نکته‌های مهمی که در کلاس می‌گویید یادداشت برداری کنند. یا فلش کارت‌هایی را بسازند که به یادگیری آنها کمک خواهد کرد.

تشویق به تمرین و فعالیت‌های بدنی در کلاس های زبان برای کودکان بیش‌فعال

 

۶. توجه به ارتباطات میان فردی

ایجاد ارتباط مثبت و دوسویه با زبان آموزان بیش‌فعال و اهمیت دادن به نیازها و تجربیات آنها می‌تواند به کنترل عواطفشان در کلاس شما کمک کند.

با این کار درگیری ذهنی زبان آموز از مسائل کم اهمیت از بین می‌رود و ذهنش برای گوش دادن به تدریس شما باز خواهد بود.
برای مثال اگر زبان آموزی به یک حوزه خاص علاقه‌مند است یا فعالیت دارد، تشویق و پشتیبانی از این علایق می‌تواند او را به کلاستان مشتاق تر کند.

 

۷. تقسیم کارها به بخش‌های کوچک‌تر

کاهش حجم کار می‌تواند برای زبان آموزان بیش فعال مفید باشد.
معلمان با ارائه دستورالعمل‌های کوتاه و مختصر به زبان آموزان کمک می‌کنند تا از خستگی و کم‌توجهی برای ادامه فعالیتشان جلوگیری کنند. همچنین، در نظر داشته باشید که برخی از زبان آموزان مبتلا به ADHD ممکن است مشکلات خواب داشته باشند که بر تمرکز و حضور آن‌ها در کلاس تأثیر می‌گذارد.

تدریس خصوصی زبان به کودکان بیش فعال

 

به طور کلی، برنامه‌ریزی کنید تا دروس مهم را در ساعاتی از روز قرار دهید که زبان آموزان از تمرکز و هوشیاری بیشتری برخوردارند. ایجاد یک محیط حمایتی و انعطاف‌پذیر نیز می‌تواند در مدیریت رفتار زبان آموزان بیش فعال کمک کند.

در انتخاب روش‌های تدریس، باید به نیازها و ویژگی‌های خاص زبان آموزان توجه داشته باشید. استفاده از روش‌های تنوع‌بخش آموزشی می‌تواند به بهبود تمرکز، افزایش مشارکت و تعامل بهتر کمک کند و به زبان آموزان این امکان را بدهد که به بهترین شکل ممکن یاد بگیرند.

 

تکنیک‌های افزایش انگیزه و تمرکز در زبان آموزان بیش فعال

مشکل عدم تمرکز زبان آموزان بیش فعال علاوه بر اینکه در یادگیری آنها اختلال ایجاد می‌کند، تدریس شما را نیز دچار مشکل خواهد کرد.

در ادامه، تکنیک‌های مفیدی برای کمک به تمرکز بیشتر زبان آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی (ADHD) را مطرح می‌کنیم.

تکنیک‌های افزایش انگیزه و تمرکز در زبان آموزان بیش فعال

 

۱. یادآوری قوانین و انتظارات

  • انتظارات خود از زبان آموزان بیش‌فعال را به طور مداوم به آن‌ها یادآوری کنید.
  • قوانین کلاس درس باید واضح و مختصر باشند و در مکانی قرار داده شوند که به راحتی قابل مشاهده باشند.
  • از زبان آموزان را بخواهید که قوانین را تکرار کنند تا اطمینان حاصل شود که آن‌ها متوجه شده‌اند. این کار را همه زبان آموزان باهم انجام دهند.

 

۲. مدیریت زمان و تغییر

  • برای آن دسته زبان آموزانی که در به موقع به پایان رساندن کارهایشان مشکل دارند یا انجام دادن مسئولیت‌هایشان کمی طول میکشد، می‌توانید خودتان یک برنامه راهبردی ایجاد کنید. همچنین به او توضیح دهید که چطور می‌تواند به درستی طبق آن پیش برود.
  • استفاده از تایمر یا نشانه‌ها برای کمک به مدیریت زمان زبان آموزان بیش فعال می‌تواند موثر باشد.

تدریس به کودکان بیش فعال

 

۳. محدود کردن عوامل حواس‌پرتی

  • برای کاهش حواس‌پرتی زبان آموزان، عواملی مانند صداهای زیاد و شلوغی در کلاس را محدود کنید. سعی کنید وسایلی که باعث جلب توجه بصری آنها می‌شود و مرتبط با تدریستان نیستند را از دسترس خارج کنید.
  • نشستن در ردیف‌های جلویی کلاس نزدیک به معلم به تمرکز آنها کمک خواهد کرد.

 

۴. پاداش و تشویق

  • از پاداش و تشویق به جای تنبیه کردن برای ایجاد انگیزه در زبان آموزان استفاده کنید.
  • نوع جوایز را به طور مرتب تغییر دهید تا تکراری نشود.
  • فعالیت‌های بدنی مثل بازی‌هایی با فعالیت بدنی می‌توانند تمرکز را افزایش دهند.

تدریس زبان انگلیسی به کودکان بیش فعال

با اعمال این تکنیک‌ها برای تدریس به کودکان بیش فعال می‌توانید به آنها کمک کنید تا موفقیت بیشتری در کلاس داشته باشند و محیط آموزشی برای آن‌ها مثبت‌تر شود.

بیشتر بخوانید: راهکارهای جذب کودکان بدون انگیزه در کلاس زبان

 

سخن پایانی

تدریس به کودکان بیش فعال به توجه و صبوری بالا از سوی معلمان و والدین نیاز دارد. با این حال، مؤثرترین ابزار شما برای کمک به زبان آموز مبتلا به ADHD، نگرش مثبت است.

به زبان آموز اطمینان دهید که به دنبال رفتار خوب و کار با کیفیت هستید و وقتی آن را دیدید،با تحسین فوری و صمیمانه آن را تقویت کنید.
در نهایت، با دنبال کردن راه‌کارهایی که عنوان شد و با ایجاد انگیزه و همچنین متمرکز نگه داشتن زبان آموز مبتلا به ADHD ، کلاسی امن متمرکز و توام با آرامش داشته باشید.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/teaching-languages-to-hyperactive-children/feed/ 0 بهترین فیلم‌ های کمدی عربی برای یادگیری و تقویت زبان عربی https://hitalki.org/blog/the-best-arabic-comedy-movies/ https://hitalki.org/blog/the-best-arabic-comedy-movies/#respond Wed, 18 Oct 2023 15:44:09 +0000 https://hitalki.org/blog/?p=25915 احتمالا با شروع یادگیری زبان عربی، از خود بپرسید چقدر طول می‌کشد که به این زبان مسلط شوید.
نمی‌توان برای این موضوع زمان خاص و دقیقی از پیش تعیین کرد و تنها به توانایی و تلاش یادگیرنده بستگی دارد. اگر سطح متوسطی داشته باشید ممکن است با مشاهده پنج یا هفت فیلم سطح گفتگو و شنیداری زبان عربی خود را ارتقا دهید. زبان آموزانی که از همین روش استفاده می‌کردند، با مشاهده حدود صد تا صد و سی فیلم توانستند کاملا روان صحبت کنند.

 

در ادامه می‌خوانید:

همانطور که می‌دانید هرکدام از مناطق عرب زبان گویش خاص خود را دارند، اما در کل زبان عربی محاوره‌ به دو بخش اصلی تقسیم می‌شود، خاورمیانه‌ای و مغربی. بهترین فیلم‌ های کمدی عربی معمولا محصول کشور مصر هستند. این کشور در صنعت فیلم عملکرد شایسته‌ای از خود نشان داده است و به طور چشمگیری از سایر رقبای عرب زبان خود در زمینه انتشار فیلم‌های مناسب برای یادگیری عربی پیشی گرفته است.

 

بهترین فیلم‌های کمدی عربی برای یادگیری زبان عربی

 

۱. فیلم عمهم (عموی آن‌ها)

کارگردان: حسن المنبوی سال نشر: ۲۰۲۲ امتیاز IMDB 5.5 : IMDB

«عموی آن‌ها» یک فیلم سینمایی در ژانر کمدی-اکشن است.
بازیگران اصلی این فیلم محمد امام، آیتن عامر، هدی المفتی، سید رجب و محمد سلام هستند.

داستان اصلی فیلم درباره‌ی مرد جوانی به نام سلطان است. سلطان رشته ورزشی بوکسوری را در یک مرکز ورزشی دنبال می‌کند. او ناگهان یک ماشین چاپ پول کشف می‌کند و زندگی‌اش متحول می‌شود. این اتفاق باعث می‌شود که او درگیر ماجراهای هیجان‌انگیزی شود.

فیلم عمهم (عموی آن‌ها) برای یادگیری زبان عربی

در این فیلم به دلیل وجود شخصیت‌های متنوع، رفتارها و دیالوگ‌های متفاوتی با توجه به شخصیت‌ها وجود دارد. این موضوع از منظر یادگیری زبان عربی کمک کننده است و زبان آموز لحن صحبت در شخصیت های متفاوت را با زبان عربی می آموزد.

این فیلم به عنوان یک تولید کمدی-اکشن از ترکیب عناصر سرگرم‌کننده و هیجان‌انگیز استفاده می‌کند تا تجربه سینمایی جذابی را برای تماشاگران ارائه دهد. به این ترتیب زبان آموز تجربه یادگیری موفق‌تر و شیرین‌تری خواهد داشت.

 

۲. فیلم من أجل زيكو (برای زیکو)

کارگردان: کریم محمود عبدالعزیز سال نشر: ۲۰۲۲ امتیاز IMDB 6.4 : IMDB

این فیلم در زمره فیلم‌های کمدی-درام، یکی از معروف‌ترین فیلم‌های کریم محمود عبدالعزیز، با نقش آفرینی منا شلبی، محمود حافظ، محمد محمود و یوسف صلاح به کارگردانی پیتر میمی است.

فیلم در مورد خانواده‌ای است که سعی می‌کنند زندگی خود را بهتر کنند و پول بیشتری برای رسیدن به اهدافشان به دست بیاورند. اتفاقی برایشان می‌افتد که آنها را به مکان دومی می‌برد که می‌توانند به رویاهای خود برسند.

فیلم کمدی عربی برای زیکو، شخصیت‌های متنوع، دیالوگ‌های متفاوت و فضاسازی عالی که دارد شما را در موضوع داستان غرق خواهد کرد. از چندباره دیدن آن خسته نمی‌شوید و اصطلاحات بی‌نظیری خواهید آموخت.

فیلم گمدی عربی من أجل زيكو (برای زیکو)

 

۳. فیلم حامل اللقب (دارندۀ عنوان)

کارگردان: هشام فتحی سال نشر: ۲۰۲۲ امتیاز IMDB 5.5 : IMDB

فیلم با بازی هنرمند هشام ماجد و دینا الشربینی از فیلم‌ های کمدی عربی کشور مصر است.

این فیلم داستان یک فوتبالیست جوان است که با یک پزشک ازدواج کرده و می‌خواهند بچه‌دار شوند، اما موفق نمی‌شوند. پس از مدتی همسر از باردار بودن شوهرش تعجب می‌کند و در میان اتفاقات و موقعیت‌های کمدی سعی می‌کند از او مراقبت و سلامتش را حفظ کند.

مشاهده این فیلم به یادگیری اصطلاحات و عباراتی که بیشتر کاربرد روزانه دارند و برخی شوخی‌هایی که در فرهنگ مصر جا افتاده‌اند، کمک خواهد کرد.

فیلم عربی کمدی حامل اللقب (دارندۀ عنوان)

 

۴. فیلم نادی الرجال السری (باشگاه مردان مخفی)

کارگردان: خالد الحلفاوی سال نشر: ۲۰۱۹ امتیاز IMDB 5.5 : IMDB

داستان فیلم درباره تلاش دندانپزشکی به نام ادهام است که می‌خواهد به یک باشگاه مخفی مردان به نام «کلاب مردان مخفی» بپیوندد و در این راه با ماجراهای جذاب و کمدی مواجه می‌شود.
بازیگران برجسته‌ای مانند کریم عبدالعزیز، غاده عادل، نسرین تفش و ماجد الکدوانی در این فیلم حضور دارند.

این فیلم علاوه بر سرگرم کردن تماشاگران با کمدی‌هایش، می‌تواند به یادگیری زبان عربی کمک کند.
با تماشای این فیلم، فرد می‌تواند با لهجه و اصطلاحات مصری آشنا شود. این فیلم می‌تواند به تقویت مهارت‌های شنیداری و فهم زبان عربی کمک کرده و به فهم بهتر از اصطلاحات روزمره و روش‌های صحبت کردن در زبان عربی کمک کند.

با شنیدن دیالوگ‌ها و بحث‌های مختلف فیلم، می‌توانید مهارت گفتاری خود را تقویت کنید.

بیشتر بخوانید: بهترین روش های تسلط به مکالمه زبان عربی

فیلم نادی الرجال السری (باشگاه مردان مخفی)

 

۵. فیلم سمیر و شهیر و بهیر

کارگردان: پیتر میمی سال نشر: ۲۰۱۰ امتیاز IMDB 7.4 : IMDB

سمیر و شاهیر و بهیر یک فیلم مصری است که در سال ۲۰۱۰ منتشر شد.
داستان این فیلم درباره سه مرد جوان است که با مشکلات و بحران‌های مختلفی در زندگی خود مواجه می‌شوند، از بیکاری تا برنامه‌های ازدواج، و در نهایت دستیابی به اهدافشان.

از آنجا که «سمیر و شهیر و بهیر» یک فیلم مصری است، می‌تواند به شما کمک کند تا با لهجه مصری آشنا شوید و می‌تواند یکی از راه‌های موثر برای تقویت مهارت‌های زبانی عربی شما باشد.

فیلم سمیر و شهیر و بهیر برای یادگیری زبان عربی

 

۶. فیلم شلبی

کارگردان: پیتر میمی سال نشر: ۲۰۲۲ امتیاز IMDB 6.3 : IMDB

شلبی با بازی هنرمند کریم محمود عبدالعزیز، روبی، بیومی فواد، سلیمان عید و خواننده محبوب عبدالباسط حمودا به کارگردانی پیتر میمی محصول ۲۰۲۲ است.

این فیلم درباره یک کمدین جوان است که در یک خانه ترسناک کار می‌کند و همیشه آرزوی داشتن عروسک «ماریونت» را داشت. وقتی رویای او محقق می شود، او، دوستانش و عروسک جدیدش وارد یک سری ماجرای کمدی می‌شوند.

این فیلم اصطلاحات زیادی را که می‌توانید در موقعیت‌های مختلف به کار ببرید، به شما معرفی می‌کند.

فیلم شلبی از بهترین فیلم های کمدی عربی

 

۷. فیلم کارامل (Caramel)

کارگردان: نادین لبکی سال نشر: ۲۰۰۷ امتیاز IMDB7.1 : IMDB

این فیلم با ژانر جنگی، کمدی، درام و عاشقانه با بازیگری نادین لبکی، عادل کرم، یاسمین المصری، جوانا مکرزل و جیزیل عواد و کارگردانی نادین لبکی در سال ۲۰۰۷ در جشنواره فیلم کن به نمایش درآمد.

کارامل درباره زنی به اسم لیان است که به همراه سه زن دیگر در حاشیه شهر بیروت کار می‌کنند. هرکدامشان شخصیت های مختلفی دارند و باید با مشکلاتی که سر راهشان قرار دارد روبرو شوند.

این فیلم شخصیت های متنوع و دیالوگ‌هایی متناسب با هر شخصیت دارد که می‌تواند به گسترش دامنه واژگان و اصطلاحات عامیانه شما کمک زیادی کند.

فیلم کارامل (Caramel) برای یادگیری زبان عربی با فیلم

 

۸. فیلم الخلاط (مخلوط‌ کن)

کارگردان: فهاد علامری سال نشر: ۲۰۰۷ امتیاز IMDB6.9 : IMDB

فیلم مخلوط کن با بازیگری اسماعیل الحسن، عبدالعزیز الشهری، صهیب گودوس و کارکردانی فهاد علامری محصول عربستان سعودی در ۲۰۲۳ است.

مخلوط کن با ژانر درام، معمایی و کمدی جزو بهترین فیلم‌های عربی کمدی به شمار می‌رود. در این فیلم داستانی از چند دزد لاستیک روایت می‌شود که قصد دارند وارد یک عروسی شوند. همچنین فردی می‌خواهد راز دوست مرده‌اش را حفظ کند و فاش نشود.

مخلوط کن برای کسانی که قصد ارتقا سطح زبان عربی خود را دارند یک فیلم سرگرم کننده و هیجان انگیز است.

فیلم عربی الخلاط (مخلوط‌ کن)

 

۹. فیلم الغسالة (ماشین لباسشویی)

کارگردان: ابوبکر شوقی سال نشر: ۲۰۲۰ امتیاز IMDB4.0 : IMDB

این فیلم توسط عصام عبد الحمید کارگردانی شده و نویسندگی آن توسط عادل صليب انجام شده است. تامر مرسی نیز مسئولیت تولید این فیلم را بر عهده داشته است.

از جمله بازیگران این فیلم می‌توان به احمد حاتم، هنا الزاهد، محمود حميدة، محمد سلام و احمد فتحی اشاره کرد.

این فیلم یک کمدی خیالی است و داستان براساس یک ماشین لباسشویی پیشرفته است که امکان سفر در زمان را برای کاربرانش فراهم می‌کند. این امر منجر به بروز تعارضات و اتفاقات مختلف بین کاربران در سفرهایشان می‌شود.

فیلم الغسالة (ماشین لباسشویی) برای یادگیری زبان عربی با فیلم کمدی

این نوع از فیلم‌ها با ترکیب عناصر خیالی و کمدی می‌توانند به تفریح و سرگرمی بینندگان کمک کرده و به آن‌ها فرصتی برای فرار از روزمرگی و واقعیت روزمره خود ارائه دهند. همچنین، از طریق این نوع فیلم‌ها می‌توان به مسائل اجتماعی و فرهنگی از زوایای مختلف نگاه کرد.

 

۱۰. فیلم اصحاب ولا اعز (دوستان و عزیزان)

کارگردان: ویسم اسمایرا سال نشر: ۲۰۲۲ امتیاز IMDB7.1 : IMDB

دوستان و عزیزان یکی دیگر از مجموعه بهترین فیلم های کمدی عربی است که می‌توانید برای یادگیری زبان عربی روی آن حساب کنید.

موضوع در مورد هفت دوست است که برای شام دوستانه‌ای که دارند، تصمیم می گیرند بازی کنند. داستان بازی این است که تلفن همراه خود را روی میز قرار دهند و هر پیامی که دریافت کردند با هم به اشتراک می گذارند.

همان طور که مشخص است تعداد زیاد کارکترها و شخصیت‌های این فیلم به معنای آشنایی بیشتر با لحن‌ها و بیان‌های متفاوت است.

فیلم اصحاب ولا اعز (دوستان و عزیزان)

 

۱۱. فیلم الانسه مامی (مامی خانم)

کارگردان: وائل إحسان سال نشر: ۲۰۱۸ امتیاز IMDB4.7 : IMDB

مامی خانم یک فیلم مصری است که در تاریخ ۲۴ اکتبر ۲۰۱۲ اکران شد.
این فیلم در ژانر درام  و کمدی قرار دارد و داستان آن در مورد «نبیله» است که زنی  موفق بوده و به شدت از ازدواج فراری است؛ حتی از ازدواج با عشق خود «خالد« هم منصرف شده تا مسیر شغلی خود را تضمین کند. اما در یکی از سفرهای هوایی خود خواب می‌بیند که با «خالد» ازدواج کرده و صاحب فرزندانی شده است که زندگی او را کاملاً تغییر داده است.

این فیلم به شما مکالمات روزمره عربی و اصطلاحات زبان عربی با لهجه ی مصری را آموزش می‌دهد. پیشنهاد می‌شود که هنگام تماشای این فیلم یک دفتر و یک قلم در دسترس داشته باشید.

فیلم الانسه مامی (مامی خانم) از فیلم های عربی کمدی

 

۱۲. فیلم شباب شیاب (جوانان خاکستری)

کارگردان: یاسر الیاسیری سال نشر: ۲۰۱۲ امتیاز IMDB7.5 : IMDB

شباب شيّاب یک فیلم اماراتی است و داستان این فیلم درباره چهار مرد مسن است که سال‌های باقی‌مانده از زندگی خود را در یک خانه‌ی سالمندان سپری می‌کنند. در یک لحظه غیرمنتظره، شانس برای آنها لبخند می‌زند و یکی از آن‌ها یک ثروت بزرگ را به ارث می‌برد. این اتفاق باعث می‌شود که آن‌ها بتوانند به تحقق رویاهای گذشته خود که در حال فراموشی بودند، بپردازند. آن‌ها در یک ماجراجویی در خیابان‌های دبی شرکت می‌کنند و …

نویسنده و کارگردان این فیلم توسط یاسر الیاسری است و سعد الفرج، سلوم حداد، مرعي الحليان، منصور الفيلي، فؤاد علي و لیلی عبدالله در آن به ایفای نقش پرداخته‌اند. این فیلم یک داستان هیجان انگیز و پر از ماجراجویی از افراد مسنی است که به رویاهایشان پایبند می‌مانند و با شانسی غیرمنتظره روبرو می‌شوند. تماشای این فیلم به شما کمک می‌کند تا با لهجه‌ها و عبارات متداول در مکالمات روزمره زبان عربی کشور امارات آشنا شوید و مهارت‌های شنیداری‌تان را تقویت کنید.

فیلم شباب شیاب (جوانان خاکستری)

 

۱۳. فیلم بنک الحظ (بانک شانس)

کارگردان: احمد الگندی سال نشر: ۲۰۱۶ امتیاز IMDB6.4 : IMDB

بانک ثروت با بازیگری محمد ممدوح، اکرم حسنی، محمد ثروت، حسام داغر و کارگردانی احمد ال جندی جزو فیلم های کمدی جنایی دسته بندی می‌شود.

وقایع فیلم زمانی شروع می‌شود که حسابدار (محمد صالح) به دلیل تخلف از حساب مشتریان بانک از بانک اخراج می‌شود و سپس (محمد) تصمیم می‌گیرد از بانک انتقام بگیرد و شروع به کار می‌کند. قصد دارد ۱۵ میلیون پوند دزدی کند و دو دوستش به او کمک می‌کنند تا این نقشه را اجرا کند.

مکالمه هوشمندانه‌ای که در جریان فیلم وجود دارد به همراه دیالوگ‌های شوخ طبعانه تجربه یادگیری عمیق تر و جذاب تری به همراه دارد.

فیلم کمدی عربی بنک الحظ (بانک شانس)

 

۱۴. فیلم الانس و النمس (مرد و مانگوس)

کارگردان: شریف عرفه سال نشر: ۲۰۲۱ امتیاز IMDB5.2 : IMDB

در میان بهترین فیلم‌ های کمدی عربی فیلم مرد و مانگوس را داریم که با بازی محمد هندی، منا شلبی، عمرو عبدالجلیل و بیومی فواد به کارگردانی و نویسندگی شریف عرفه در سال ۲۰۲۱ منتشر شده است.

وقایع فیلم حول محور مرد جوانی می‌باشد که سعی می‌کند به آرزوهایش برسد و از زندگی‌اش راضی باشد، اما به خودش می‌آید و متوجه می‌شود عاشق یک دختر جنی شده است. اتفاقات کمدی فیلم از این قسمت شروع می‌شود.

ماجرا‌های سرگرم کننده و دیالوگ‌های شوخ طبعانه و عامیانه زیادی در این فیلم دیده می‌شود. همه این ها به پروسه یادگیری زبان عربی شما کمک خواهد کرد.

فیلم الانس و النمس (مرد و مانگوس) برای یادگیری و تقویت زبان عربی با تماشای فیلم های کمدی و طنز

 

۱۵. فیلم بحبک (دوستت دارم)

کارگردان: تامر حسنی سال نشر: ۲۰۲۲ امتیاز IMDB4.2 : IMDB

دوستت دارم که با بازی ستاره تامر حسنی و هنرمند حنا الزاهد به نویسندگی و کارگردانی تامر حسنی، در رده فیلم‌ های کمدی رمانتیک قرار می‌گیرد و اولین تجربه کارگردانی تامر حسنی به حساب می‌آید.
فیلم «دوستت دارم» به وقایع زندگی مردی می‌پردازد که دو داستان عاشقانه را تجربه می‌کند و در زندگی‌اش بین دو دختر باید یکی را انتخاب کند. فیلم همچنین تفاوت صمیمیت ابراز عشق زن و مرد را نیز به تصویر می‌کشد.

این فیلم کمدی رمانتیک با ژانر متفاوت خود به یادگیری لغات و عباراتی متفاوت در زبان عربی کمک خواهد کرد.

فیلم بحبک (دوستت دارم)

 

۱۶. فیلم سبع البرمبه (هفت برمه‌ای)

کارگردان: محمود کریم سال نشر: ۲۰۱۹ امتیاز IMDB5.5 : IMDB

فیلم هفت برمه ای با هنرنمایی رامز گلال، جمیله عوض، بیومی فواد، محمد عبدالرحمن و کارگردانی محمود کریم محصول سال ۲۰۱۹ کشور مصر است.

وقایع طنز این فیلم زمانی رخ می‌دهد که عمر بر خلاف میل پدرش با نسما ازدواج می کند. پس از پایان مراسم عروسی، گروهی از مردان به ماشین عمر و نسما زمانی که در راه خانه جدیدشان بودند حمله می‌کنند. عمر از همسرش می خواهد که فرار کند، اما اتفاقات به سرعت اتفاق می‌افتد.

تماشای فیلم کمدی هفت برمه‌ای به شما کمک می‌کند که نحوه استفاده از اصطلاحات روزمره و عبارات محاوره‌ای را بهتر درک کنید و بتوانید آن‌ها را به طور مؤثری در مکالمات خود به کار ببرید.

فیلم سبع البرمبه (هفت برمه‌ای)

 

۱۷. فیلم لیله هنا و سرور (شب شادی و سرور)

کارگردان: حسین المنباوی سال نشر: ۲۰۱۸ امتیاز IMDB5.7 : IMDB

این فیلم در تاریخ ۱۶ ژوئن ۲۰۱۸ در مصر اکران شده است و در ژانر هیجانی و کمدی قرار دارد.

داستان آن درباره یک دزد حرفه‌ای به نام رضا نصاب است که از ایتالیا به مصر بازمی‌گردد تا یک مجسمه باستانی را بدزدد. او هویت یک تاجر به نام سرور ابوالدهب را به خود می‌گیرد و با دختری به نام هنا آشنا می‌شود و از او می‌خواهد که با او ازدواج کند. او به هنا در مورد شغلش دروغ می‌گوید و در همین زمان، رضا به دام رهبر گروه خلافکاران، حاج ضو، می‌افتد که قصد دزدی همان مجسمه را دارد.

فیلم لیله هنا و سرور (شب شادی و سرور) برای یادگیری زبان عربی با فیلم کمدی

 

۱۸. فیلم وه! (وای)

کارگردان: اسمهان لحمر سال نشر: ۲۰۱۷ امتیاز IMDB6.4 : IMDB

داستان این فیلم مرتبط با یک خانواده تونسی متفاوت و غیرعادی است. در این خانواده، زکیه به عنوان سرپرست خانواده به دلیل عشق بزرگ خود به پسرش سلیم، سایر اعضای خانواده را به اندازه ای مورد استبداد قرار می‌دهد که تنها هدفشان ازدواج سلیم است تا او از خانه و زندگی خانوادگی خارج شود.

فیلم وه! (وای) برای یادگیری زبان عربی

 

چطور از فیلم‌های کمدی عربی برای یادگیری زبان استفاده کنیم؟

روش‌های مختلفی برای این کار وجود دارد که به برخی از آن‌ها اشاره می‌کنیم. می‌توانید از آن‌ها بسته به توانایی خود استفاده کنید. حتی روش خود را داشته باشید.

  • فیلم را به چهار یا پنج بازه زمانی مساوی مانند یک ربع ساعت تقسیم کنید.
  • اولین بار فیلم را تنها با زیرنویس فارسی تماشا کنید و با شخصیت‌ها به طور کامل آشنا شوید. سعی کنید بار اول متوجه محتوای فیلم شوید تا در دور بعدی با تغییر زیرنویس در درک آن دچار مشکل نشوید.
  • فیلم را دوباره تماشا کنید، اما این بار با زیرنویس عربی.
  • واژگان و جملاتی که برایتان تازگی دارند را بنویسید. می‌توانید هر لحظه که بخواهید فیلم را متوقف کنید، یادداشت برداری کنید و سپس ادامه دهید.
    مجبور نیستید که تمام اصطلاحات و عبارات جدید را یادداشت کنید. می‌توانید بین ۱۵ تا ۲۵ عبارت و کلمه پرکاربرد را یادداشت کنید. بعد ها به مرور زمان می‌توانید واژگان دشوارتری را به لیست خود اضافه کنید.
  • پس از چندین بار تماشای هر بخش، اکنون می‌توانید تمام فیلم را به صورت پیوسته و بدون زیرنویس مشاهده کنید.
اگر قصد شما تقویت مهارت‌های مکالمه به زبان عربی در لهجه‌ها و گویش‌های مختلف آن است، در کنار تماشای فیلم‌ها و سریال‌ها، می‌توانید در کلاس‌ خصوصی عربی در هایتاکی هم شرکت کنید و مکالمه به این زبان را تحت نظر اساتید حرفه‌ای زبان عربی تمرین کنید.

 

مزایای یادگیری زبان عربی با فیلم‌ ها چیست؟

درست است که فرایند یادگیری زبان عربی از طریق فیلم‌های کمدی عربی، کمک زیادی می‌کند، اما باید این روند همیشه با مراحل تکمیلی همراه باشد تا بهترین نتیجه را دریافت کنید. مهمترین مزایای یادگیری زبان عربی با فیلم عبارتند از:

  • درباره فرهنگ کشوری که می‌خواهید به آن زبان صحبت کنید می‌آموزید.
  • مهارت‌های شنیداری و گفتاری زبان عربی خود را تا حد زیادی ارتقا می‌دهید.
  • مهارت درک زبان بدن و سیگنال‌ها را فرا می‌گیرید.
  • با گویش‌های مختلف زبان عربی آشنا می‌شوید و می‌توانید هر گویشی را که می‌خواهید برای تماشای فیلم انتخاب کنید.
  • بهترین فیلم‌ های کمدی عربی به شما کمک می‌کنند تا فرایند یادگیری این زبان برایتان کسل کننده نباشد و حتی به آن به چشم تفریح نگاه کنید.
  • زبان و اصطلاحات عامیانه‌ای را که به صورت روزمره در زندگی افراد استفاده می‌شود می‌آموزید.

علاوه بر این‌ها بهتر است بدانید، روش‌های گفته شده برای بهبود مهارت درک شنیداری و گفتاری شما مناسب است اما مهارت نوشتاری شما را تا زمانی که دست به قلم نشوید پوشش نمی‌دهد.

 

سخن پایانی

یادگیری زبان عربی از طریق تماشای فیلم‌های کمدی عربی روش موثر و در عین حال جذابی است که به ارتقای سطح زبان عربی شما کمک زیادی می‌کند. با مشاهده آن‌ها می‌توانید مهارت‌های شنیداری و گفتاری خود را بهبود دهید، درک عبارات و واژگان جدید را تقویت کنید و به فرهنگ عربی نزدیک‌تر شوید. علاوه بر این یادگیری زبان عربی با این روش به یک تجربه جذاب و دلپذیر تبدیل خواهد شد.

 

منابع:

]]> https://hitalki.org/blog/the-best-arabic-comedy-movies/feed/ 0